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求附帶答案的小學(xué)四年級語文知識競賽題

回答
語文迷問答

2016-01-25

  一、 選擇題:(有的不是單一選擇)20分

  1、按音序給“我愛祖國好河山”排列正確的一組是( )

  (1) 我祖 國山河好愛

  (2) 愛國好河山我祖

  (3) 愛國好山河我祖

  (4) 愛國好河我山祖

  2 、下列各組成語中“差”的意義與讀音相同的一組是( )

  (1)一念之差 一差二錯 毫無差別

  (2)鬼使神差 欽差大臣 應(yīng)付差事

  (3)差之毫厘 參差不齊 差三錯四

  (4)屢出差錯 毫無差別 差強(qiáng)人意

  3、下列漢字筆畫,筆順正確的是( )

  (1)“長”字共5畫,第三筆是橫.

  (2)“魂”字共14畫,第三筆是撇折.

  (3)“凹”字共5畫,第四筆是橫折.

  (4)“肺”字共8畫,第5筆是橫.

  4、下面的句子屬于比喻句的是( )

  (1) 像只無頭的蒼蠅,到處亂鉆,衣褲上掛滿了芒刺.

  (2) 教師是園丁我們是花朵.

  (3) 他走路的樣子很像我爸爸.

  (4) 一陣風(fēng)吹來樹上的梨兒像在對我們點(diǎn)頭微笑.

  5、下列成語有錯別字的一組是( )

  (1)各抒己見 心曠神怡 名副其實(shí) 人聲鼎沸

  (2)神機(jī)妙算 從容不迫 陰謀詭計 身臨其境

  (3)漫不經(jīng)心 逃之夭夭 郁郁寡歡 無微不至

  (4)穿流不息 前所未有 斗志昂揚(yáng) 愛不失手

  6、依次填入下列各方框的成語,與句意最貼切的一組是( )

  (1)許多年以后,這一帶的人們還( )地傳說這當(dāng)年劉家敏的奮戰(zhàn)情形.

  (2)小明的悟性特別好,張老師才上了第一節(jié)課,張老師講課的樣子,小明就能模仿得( ).

  (3)他所描寫的事物,往往給人以一種( ),歷歷如繪,須眉畢現(xiàn),仿佛可觸可摸的印象.

  (4)站在龕里的那兩個小童和那尊柳樹精塑像,是那樣逼真?zhèn)魃?真稱得上是( )之作.

  A、活靈活現(xiàn) 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生

  B、栩栩如生 活靈活現(xiàn) 鬼斧神工 惟妙惟肖

  C、惟妙惟肖 栩栩如生 活靈活現(xiàn) 鬼斧神工

  D、活靈活現(xiàn) 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工

  7 、選出詞語修飾不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng).( )

  (1)茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云霧

  (2)濃濃的茶水 濃弄的情思 濃濃的色彩

  (3)隆隆的雨聲 隆隆的鼓聲 隆隆的掌聲

  (4)冷冷的聲調(diào) 冷冷的面孔 冷冷的眼神

  8、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )

  (1) 為了避免今后不再犯同樣的錯誤,我們應(yīng)當(dāng)好好訂正這道題.

  (2) 從這套厚厚的知識叢書中,使我獲得了不少的課外知識.

  (3) 學(xué)習(xí)是否勤奮,是取得好成績的重要條件.

  (4) 標(biāo)點(diǎn)用得恰當(dāng),不僅能準(zhǔn)確地表達(dá)文章的內(nèi)容,在一定的語境里,還能代替文字直接表達(dá)人們的思想感情.


擴(kuò)展資料

  小學(xué)四年級語文課外知識競賽題(附答案)

  一、填空。(10分)

  1、“歲寒三友”是指( )、( )、( )

  2、“文房四寶”是指( )、( )、( )、( )

  3、“四大發(fā)明”是指( )、( )、( )、( )

  4、《三國演義》中“桃園結(jié)義”是指以下三個人:( )、( )、( )

  5、在我國古代被稱作“詩佛”的是王維,“詩仙”的是( ),“詩圣”的是( ),。

  6、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》里的小故事,請分別寫出一個:《 》、《 》、《 》、《 》。

  二、成語,歇后語大比拼(30分)

  1、 在括號里填上12生肖,組成12生肖歇后語。(10分)

  ( )出洞——東張西望 ( )王爺搬家——厲害

  ( )屁股——摸不得 ( )拿耗子——多管閑事 ( )拉車——連蹦帶跳 ( )吃辣椒——抓耳撓腮

  亡( )補(bǔ)牢——為時已晚 洞里的( )——不知長短

  盲人騎瞎( )——亂闖 ( )八戒戴花——臭美

  2、在下面( )里填上人體某部分名稱,組成四字成語。(10分)

  ( )槍( )劍 袖( ) 旁 觀 孤 ( ) 難 鳴

  屈( )可 數(shù) ( ) 有 成 竹 得( )應(yīng)( )

  ( )( )之 言 牽( )掛( ) 促( )談( )

  一( )之 力

  3、成語對對子(注意對仗要工整,意思要相對)。(5分)

  例:粗茶淡飯(山珍海味)

 、 流芳百世( )A、遺臭萬年 B、曾今滄海 C、千古絕唱 D、天經(jīng)地義

  ② 指鹿為馬( )A、千鈞一發(fā) B、點(diǎn)石成金 C、一諾千金 D、一字千金

 、 精雕細(xì)刻( )A、粗制濫造 B、藏污納垢 C、天昏地暗 D、絕處逢春

 、 雪中送炭( )A、扶危濟(jì)困 B、落井下石 C、錦上添花 D、絕處逢春

  ⑤ 伶牙利齒( )A、能言善辯 B、能說會道 C、巧舌如簧 D、笨嘴拙舌

  4、寫出下列歷史故事成語里的主要人物。(5分)

  負(fù)荊請罪( ) 紙上談兵( ) 背水一戰(zhàn)( )

  一字千金( ) 破釜成舟( )

  三、選擇題(20分)

  1、下面故事出自《格林童話》的有( ),出自《安徒生童話》的有( )。

  A、《皇帝的新裝》 B、《阿凡提》 C、《白雪公主》 D、《牛郎織女》

  2、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人是( ),“醉打蔣門神”的人是( )。

  A、林沖 B、武松 C、魯智深 D、李逵

  3、下面作家不屬于“唐宋八大家”的有( )。

  A、王安石 B、蘇轍 C、王維 D、曾鞏

  4、三十年河?xùn)|,三十年河西中的“河”最初指的是哪條河?( )

  A、黃河 B、長江 C、淮河 D、鴨綠江

  5、“冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎”是誰說的? ( )

  A、席勒 B、雪萊 C、歌德 D、徐志摩

  6、柳永詞云,“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月”,多么迷離傷感。請問,人們常提到的“楊柳”是指: ( )

  A、一種樹木的名稱 B、兩種不同的樹木的名稱 C、與樹木無關(guān)

  7、李清照的《如夢令》里的“綠肥紅瘦”是描寫什么季節(jié)的景象? ( )

  A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬

  8、在“精衛(wèi)填!钡墓适吕,"精衛(wèi)”是 ( )

  A、一個人 B、一只鳥 C、一只猴子 D、一條龍

  9、“臥薪嘗膽”說的是: ( )

  A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐

  10、“完璧歸趙”這個故事發(fā)生在( )

  A、春秋戰(zhàn)國B、秦漢時期C、三國時期D、唐宋時期

  四、古詩文運(yùn)用(10分)你能將這些詩句活用到各種語境中嗎?

  ①、莫愁前路無知己,天下誰人不識君。 ②、山外青山樓外樓

 、、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, ④、山色空蒙雨亦奇。

 、、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺 ⑥、 萬紫千紅總是春

 、、天門中斷楚江開,

  1、當(dāng)送別朋友時,你會想起古詩句: 。(2分)

  2、我國有一些風(fēng)格獨(dú)特的名山大川、風(fēng)景名勝,總能讓我們聯(lián)想到許多與之相關(guān)的詩詞佳句:提到淡汝濃抹的西湖,我就想到“水光瀲滟晴方好, ”、

  “________________________________________,西湖歌舞幾時休!(2分)

  3、看到浩浩蕩東流的長江,我的腦海里會浮現(xiàn)“_____________________________,碧水東流至此回”、“________________________,唯見長江天際流”。(2分)

  4、同是描寫春天的,不同的詩人有著不同的見解。賀知章說“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,而南宋詩人朱熹則認(rèn)為“等閑識得東風(fēng)面,_______________ ”(2分)

  5、古人寫詩常!敖柙率闱椤比纭按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!蹦氵知道哪些“借月抒情”的詩句?寫出一句: (2分)

  五、課外閱讀語段:(30分)

  輕輕的一聲叮嚀

  出差在外,在一農(nóng)家借宿一夜,放亮?xí)r又踏上一段新路。一陣積水響,老大娘追出來,拿著一把她女兒的小花傘:“帶上……”看她那慈祥的目光,(霎、剎)時,我像是聽見了母親的叮嚀。

  路上果然下了大雨,許多人在樹下店旁躲雨,我撐開那把傘,照舊走著,一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周圍。

  途中的一天晚上□我在招待所翻書□讀到一篇□母性□的文章:

  我 和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個游覽團(tuán)體。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個男童爬上一棵椰樹,正打算用彎刀割下一個椰子,他母親便在附近房子里叫嚷。

  我告訴太太:“她說‘孩子,小心啊,別把手指割掉’!

  向?qū)@訝地問:“原來你懂馬來話!

  我答:“我不懂。不過我了解母親的叮嚀。”

  出差回單位后,我把自己傘下的感受和這則故事說給一位長輩聽,他的眼睛似乎有些濕潤,他說他的母親早(已、以)過世,但母親那句□好好工作,注意身體□的囑咐,一句最平常不過的話,卻伴隨他走過了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年,成了母親最珍貴的(遣、遺)產(chǎn)。

  1、將文中括號里不正確的字劃去。(2分)

  2、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

  叮嚀--------( ) 溫馨---------- ( )

  3、把文中空缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。(4分)

  ①途中的一天晚上□我在招待所翻書□讀到一篇□母性□的文章。

  ②母親那句□好好工作□注意身體□的囑咐□一句最平常不過的話,卻伴隨他走過了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年。

  4、文中分別寫了一些人物的叮嚀或囑咐,把這些人物的叮嚀或囑咐用“------------ ”畫出來。(2分)

  5、文中的“我”指的是同一個人嗎?兩個“我”分別是誰?(3分)

  6、“我“聽不懂馬來話,為什么知道男童母親說的話?(2分)

  古詩閱讀

  小 池 曉出凈慈寺送林子方

  泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。  畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同;

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  1、這兩首古詩的作者是同一個詩人,他是( ) (2分)

  2.《小池》與《曉出凈慈寺送林子方》都描寫的都是( )(2分)

  3、《小池》與《曉出凈慈寺送林子方》寫到了不同生長期的荷花,它們各有什么特點(diǎn),請作簡要概括:_______________________________________________________________(3分)

  4.這兩詩你更喜歡哪一首?請說一說喜歡的理由。(4分)

  ____________________________________________________________________

  5、在古詩里,還有許多描寫花的詩句,請你寫出兩句。(4分)

  答案

  一 、填空

  1、松、竹、梅

  2、筆、墨、紙、硯

  3、造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)

  4、劉備、關(guān)羽、張飛

  5、李白、杜甫

  6、略

  二、成語,歇后語大比拼

  1、老鼠 、龍、老虎、狗、兔子、猴子、羊、蛇、馬、豬、

  2、唇舌、手、掌、指、胸、心手、肺腑、腸肚、膝心、臂

  3、遺臭萬年、點(diǎn)石成金、粗制濫造、錦上添花、笨嘴拙舌

  4、廉頗、趙括、呂不韋、項(xiàng)羽、韓信

  三、選擇題

  1、C A2、C B3、C4、D5、B6、B7、A8、B9、D10、A

  四、

  1、莫愁前路無知己,天下誰人不識君。、勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

  2、山色空蒙雨亦奇。

  山外青山樓外樓

  3、天門中斷楚江開,

  4、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,

  萬紫千紅總是春

  5、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺

  五、

  1、正確:霎、已、遺、清

  2、( 叮嚀 )—( 叮囑 ) ( 溫暖 )—( 溫馨 )

  3、, , 《 》:

  4、老大娘,同事的母親,馬來西亞的母親,我的母親,我的'女友

  5、三至七自然段中的“我”與文中其它地方出現(xiàn)的“我”不是同一個人。

  分別是:作者和那篇母性文章中的“我"

  6、略

  六、古詩

  1、《小池.》是含苞待放的荷花《曉》是已經(jīng)盛開的荷花。

  3、詩中帶“花”即可。


  2016年小學(xué)四年級語文綜合知識競賽試題

  一、我會幫“xī”找朋友,使 語句通順。(6分)

  我清( )地記得,當(dāng)年兒伴們在( )陽( )

  下時,趟過小( ),到達(dá)對岸,踏上了鄉(xiāng)間的小( )。

  二、正確答案,我會選。(18分)

  1、下面四位都是我國唐朝杰出的詩人,其中號稱“詩圣”的

  是( )

  A、李白 B杜甫 C、白居易 D、王維

  2、被譽(yù)為“東方之珠”的是下列哪座城市( )

  A、上海 B、南京 C、香港 D、澳門

  3、下面各組詞語中,表示人物神態(tài)的是( )組。

  A.全神貫注 垂頭喪氣 滿不在乎 忍饑挨餓

  B.全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 膽大妄為 安然無恙

  C.全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 垂頭喪氣 面如土色

  4、按音序前后順序排列,正確的一組是( )。

  陡 嵌 稞 番 版 魂 傲 圣

  A.傲 陡 版 番 嵌 稞 魂 圣

  B.傲 版 陡 番 魂 稞 嵌 圣

  C.傲 版 魂 陡 稞 圣 番 嵌

  5.下列句子中,意思不同的一句是( )

  A 他今天一定不會來。 B、今天他一定不會來。

  C、今天一定他不會來。 D、他今天不一定會來。

  6、下面的句子各屬于什么句式,①陳述句②疑問句③反問句,

  選擇正確的答案把序號填在括號里( )

 、胚@么遠(yuǎn),箭哪能射到呢?

 、其佭@么長的路要多少塊石板呢?

 、顷愘s牽著那匹被疲憊的瘦馬,一步一步朝前走著。

  A、②③① B、③②① C、①③② D、①②③

  7、《牛郎織女》的體裁是( )

  A、神話 B、童話 C、傳說

  8、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰的的住處?( )

  A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷

  9、“盛”(shènɡ)在字典里有多種解釋:① 興旺;②豐 ,華

  美;③ 熱烈,大規(guī)模的;④深厚。

  “盛開”“盛會”“盛情”“盛裝”四個詞中,“盛”字的意思依

  次是( )

  A、①②③④ B.①④③② C. ①③④② D.①③②④

  三、正確答案,我會填。(32分)

  1、請寫四個“百”字開頭的成語:(8分)

  百____________、百____________、百____________、百

  ____________

  2、把下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)

  天( )地( ) 天( )地( )

  天( )地( ) 天( )地( )

  3、根據(jù)意思寫詞語。(4分)

  (1)在暗中觀察動靜,等待機(jī)會。( )

  (2)花大量錢財追求過分享受。( )

  (3)形容人神志清爽,心情舒暢。( )

  (4)聚精會神地看。( )非常

  4、用“心”組詞。不重復(fù)。(8分)

  我們在日常中,國家大事要( ),受到挫折不要( ),

  有了榮譽(yù)要( ),對待學(xué)習(xí)要( ),課堂聽講要( ),參加考試要( ) ,對有困難的要奉獻(xiàn)自己的( ),爭取

  做一個( )美的好學(xué)生。

  5、根據(jù)意思用“自”字組詞填空。(4分)

  例:自己尊重自己叫( 自尊 )

  (1)只顧自己利益叫( ) (2)自己克制自己叫

  ( )

  (3)自己感到驕傲叫( ) (4)自己相信自己叫

  ( )

  四、我會按要求完成句子。(8分)

  1、我漫不經(jīng)心地把盒子鄭重地交給王爺爺。(修改病句)

  2、指南針是我國的四大發(fā)明。(修改病句)

  ______________________________________

  3、教室里真安靜。(改夸張句)

  ______________________________________

  4、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。(改為反問句)

  六、我會積累,我會運(yùn)用。(18分)

  1、牛頓做實(shí)驗(yàn),總是不成功,后來在老師的引導(dǎo)下,換了一種

  做法,很快就成功了。他高興的說(可引用的詩句)真是

  “______________ _______________”教導(dǎo)我們。

  2、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時,爺爺常用唐代詩人李紳的詩句

  “______________ _______________”來教導(dǎo)我們。

  5、仿寫句子:書是良藥,能醫(yī)治人的愚昧。

  書是_______ ,____________________________ 。

  6、我知道珍惜時間的名言或警句。(寫一句)

  。

  七、我會閱讀,我會答。(16分)

  懷素練字

  懷素是唐代有名的和尚。他從小入廟出家,可他始終堅持對

  書法的愛好,并曾拜讀著名書法大師顏真卿為師。練字不需文房

  四寶俱全。他想法設(shè)法身制了代用品。先是找來一個木盆和一塊木板,涂上漆,當(dāng)做硯臺和練字板。天天磨墨,天天寫,墨干了硬是把木盤磨漏了,木板擦穿了。他想如果有紙就好了,可是買

  不起。用什么做代用品呢?

  一天,他看見院里芭蕉的寬大葉子,這不也可以用來寫字嗎?

  他立即窗戶跳出去,采來一張芭蕉葉,用墨筆寫上字?墒,葉

  子上的字立刻變成了小墨珠,不成字形了?釔蹠ㄓ稚苿幽X筋

  的懷素,經(jīng)過一次又一次的試驗(yàn),終于找到了去掉芭蕉葉面上蠟

  質(zhì)的方法!熬G紙”寫字成功了!他高興得好幾個晚上睡不著覺?墒撬聫R了芭蕉不多,“綠紙”眼看就要用完了。于是,他有空就

  在寺院里和寺院外的空地上栽上芭蕉。后來,只要看到哪有一點(diǎn)

  空地,不論是路旁,塘邊,他都要栽上芭蕉。先后種了上萬棵,

  這樣,他再不用為缺紙發(fā)愁了。他每天起早摸黑,精練書法。幾

  年后,寫過的芭蕉葉已能堆成一座小丘。

  懷素就是這樣努力創(chuàng)造條件,使自己得以長期地、不斷地勤

  習(xí)苦練,終于練就一手用筆盤旋、狂放,變化繁多而又揮灑自如

  的狂草,成為一名書法大師。

  1、打“ ”的句子告訴我們_________________________(3分)

  2、“綠紙”指的是____________________(2分)

  3、懷素的書法屬于__________,具有__________、

  __________、__________而____________________的特點(diǎn)。(5分)

  4、懷素成為書法大師的秘記是

  ________________________________________(3分)

  5、請借用一句名言來發(fā)表自己的感嘆。(3分)

  5、與勤奮、刻苦有關(guān)的名言即可。


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