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《母親的心》閱讀及答案

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語文迷問答

2016-02-17

  《母親的心》閱讀

  1.(3分)文章以螃蟹為線索,講述了一個動人的故事。請依據(jù)提示,在方框中補(bǔ)全①~⑨段的主要情節(jié)。

  “我”想吃螃蟹——(1)——(2)——母親撈起螃蟹——(3)

  2.(3分)閱讀文章①~④段,說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些?

  3.(3分)第⑧段畫線句子中一系列動作描寫有什么作用?

  4.(4分)閱讀第⑨段,聯(lián)系上下文,回答下面兩個問題。

  (1)“母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍。甚至已經(jīng)帶出了十幾步路!蹦赣H為什么“咬咬牙”?又為什么“閉起雙眼”?

  (2)“可是竹簍里那不停的‘沙沙沙’的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊!蹦赣H為什么“再一次跑回到溪邊”?

  5.(2分)文章題目“母親的心”有哪兩層含義?

  參考答案:

  1.(3分)(1)母親翻找螃蟹(2)母親發(fā)現(xiàn)螃蟹(3)母親放下螃蟹

  2.(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹;物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買不到螃蟹;母親愛子心切。

  3.(3分)表現(xiàn)了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;為后文母親放了母蟹作鋪墊;表現(xiàn)了母親的善良。

  4.(4分)(1)“咬牙”是因?yàn)槟赣H做出帶走螃蟹的決定非常艱難;“閉眼”是因?yàn)槟赣H不忍看自己親手將母蟹捉走的情景。

  (2)母蟹掙扎的“沙沙沙”的聲音,加重了母親心中的負(fù)罪感,使她后悔帶走了母蟹,于是急于送回。

  5.(2分)一是母親的愛子之心;二是母親對天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心。


擴(kuò)展資料

  《母親的心》閱讀

  文章以螃蟹為線索,講述了一個動人的故事.請依據(jù)提示,在方框中補(bǔ)全①~⑨段的主要情節(jié).

  2.閱讀文章①~④段,說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些?

  3.(3分)第⑧段畫線句子中一系列動作描寫有什么作用?

  4.(4分)閱讀第⑨段,聯(lián)系上下文,回答下面兩個問題.

  (1)“母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍.甚至已經(jīng)帶出了十幾步路.”母親為什么“咬咬牙”?又為什么“閉起雙眼”?

  (2)“可是竹簍里那不停的‘沙沙沙’的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊.”母親為什么“再一次跑回到溪邊”?

  5.文章題目“母親的心”有哪兩層含義?

  答案

  (1)母親翻找螃蟹 (2)母親發(fā)現(xiàn)螃蟹 (3)母親放下螃蟹

  2.久病初愈的“我”想吃螃蟹;物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買不到螃蟹;母親愛子心切.

  3.表現(xiàn)了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;為后文母親放了母蟹作鋪墊;表現(xiàn)了母親的善良.

  4.(1)“咬牙”是因?yàn)槟赣H做出帶走螃蟹的.決定非常艱難;“閉眼”是因?yàn)槟赣H不忍看自己親手將母蟹捉走的情景.

  (2)母蟹掙扎的“沙沙沙”的聲音,加重了母親心中的負(fù)罪感,使她后悔帶走了母蟹,于是急于送回.

  5.一是母親的愛子之心;二是母親對天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心.


  《母親的心》閱讀

  8.閱讀全文,根據(jù)提示,補(bǔ)充完整記敘的六要素.(2分)

  時間:春天     地點(diǎn):溪邊    人物:我、母親、螃蟹

  起因:我想吃螃蟹  經(jīng)過:           結(jié)果:

  9.第⑧段中加點(diǎn)字“是”是“這樣”的意思,請說出它所指代的具體內(nèi)容.(2分)

  答:

  10.仔細(xì)閱讀第11段,聯(lián)想全文想想,為什么我會“心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼”?(2分)

  11.第⑨段劃線句子用了什么描寫方法?表現(xiàn)了母親怎樣的心理?(3分)

  12.找出第②段寫景的句子,并簡要分析其作用.(2分)

  13.第12段采用了什么表達(dá)方式,有何作用?(3分)

  參考答案:

  8.經(jīng)過:母親找螃蟹 結(jié)果:母親放螃蟹(每空1分)

  9.把螃蟹又輕輕地放到了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹.(意近即可,2分)

  10.為我的過分要求讓母親為難而自責(zé)(1分),為母親因我憔悴而難過(1分).(意近即可)

  11.動作、神態(tài)描寫(1分),表現(xiàn)了母親既想滿足孩子想吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母螃蟹的痛苦心理(意近即可,2分).

  12.寫景句子:春日的陽光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影.(1分)

  作用:用美麗的春景既反襯母親的憔悴,又烘托了母親因我清醒而喜悅的心情.(意近即可,1分)

  13.議論抒情(只答議論給1分,只答抒情給0.5分,總共1分)

  作用:結(jié)構(gòu)上:點(diǎn)題(1分)內(nèi)容上:深化文章中心或畫龍點(diǎn)睛(1分)(意近即可)


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