幾分溫暖在心頭
在我眼里，世界上最美的詞是媽媽，最大的愛(ài)是母愛(ài)。是媽媽無(wú)私的愛(ài)呵呵我們健康成長(zhǎng)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深深布滿我們的生命中。暮然回首，孩子才會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，如影隨形……而讓我記憶最深的卻是那個(gè)充滿愛(ài)的手指套……
那是一個(gè)動(dòng)人的黃昏，天空被染成了墨色。我放學(xué)回家，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地向我襲來(lái)，我冷得直打噴嚏，便下意識(shí)地看了看生了凍瘡的手，右手中指上的裂痕又被寒風(fēng)襲擊了，痛極了!我一路哈著氣，雙手互相搓著�；氐郊�，我找到了媽媽給我買(mǎi)的翻蓋手套，可我發(fā)現(xiàn)上面的翻蓋掉了下來(lái)，遮不住凍瘡了。我煩惱極了，只能忍著疼去寫(xiě)作業(yè)了。 晚飯時(shí)，媽媽終于回來(lái)了，我直奔媽媽嚷嚷說(shuō)：“媽媽，你快看凍瘡又……”，媽媽立刻托起我的手，看著凍瘡，惋惜地說(shuō)：“唉，真是的，手套又壞了。要不，晚上媽媽給你做幾只手指套吧!”我感到欣慰了不少，可手指套怎么做，我不禁擔(dān)心起來(lái)。
飯后，媽媽拿來(lái)針線。從舊衣服上剪下一小塊長(zhǎng)方形的布，對(duì)折，穿針。捧起布，小心翼翼地一針一針縫起來(lái)，雙眼緊盯著線頭，生怕縫錯(cuò)了。有根據(jù)我手指頭的大笑，緊了系系松，解了又重新綁，一次次地不厭其煩，認(rèn)真執(zhí)著�？墒軅彩请y免的，就在縫第二只時(shí)，媽媽喃喃地叫了聲：“哎呀”�？蓩寢屟劬υ诹餮膫谏贤Ａ袅瞬坏綆酌胗信跗鹞纯p完的手指套開(kāi)始“加工”。我見(jiàn)了拿起媽媽的手，心疼地說(shuō)：“媽媽，別縫了�！眿寢屵B忙收回手，笑著說(shuō)：“不要緊，媽媽幫你縫，凍瘡就沒(méi)那么裂了�！斑@一字字都溫暖我心。
這時(shí)，天又被調(diào)成了黑漆漆的一片，窗外的風(fēng)又吹得更猛了，星星冷得躲進(jìn)了云城，可我家那盞充滿愛(ài)的燈卻亮著，燃燒著，炫染著我的心，那是媽媽在燈下為我編織愛(ài)的溫度……
早上，媽媽吧手指套套在我手指上，又一遍遍撫摸著我的手，用她的大手媽媽揉著我冰冷的小手。手指套，外貌不揚(yáng)，普普通通的東西，卻傾注了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
母愛(ài)從點(diǎn)滴開(kāi)始，母親永遠(yuǎn)是我們的守護(hù)神，也許她們不善表達(dá)，卻把全部的愛(ài)無(wú)私、毫不保留地傾注給孩子。雨果說(shuō)：“慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜?”是啊，母愛(ài)深沉，世界上還有比這更無(wú)怨無(wú)悔平凡而偉大的愛(ài)嗎?
被溫暖照亮
去年十月的一天，劉老師在班上宣布“我們的班級(jí)博客建成了”，一聽(tīng)這個(gè)這消息，我按捺不住激動(dòng)的心情，立刻振臂高呼，我又多了一個(gè)新家，一個(gè)溫暖的大家!打那以后，我有事沒(méi)事都喜歡打開(kāi)電腦，到網(wǎng)上我們的新家看看!我對(duì)電腦、對(duì)網(wǎng)絡(luò)的感覺(jué)也越來(lái)越親切……
媽媽把我們博客“五(2)班，溫暖的`家”IE設(shè)為默認(rèn)網(wǎng)頁(yè)，只要一上網(wǎng)，我們溫暖的家就立刻映入我的眼簾，既新鮮好奇，又激動(dòng)、興奮，網(wǎng)絡(luò)，這嶄新的世界就在眼前，現(xiàn)在我也成了其中的一員，手握鼠標(biāo)真有點(diǎn)飄飄然。看到同學(xué)們?cè)诓┛蜕习l(fā)表的一篇篇日志，我也不甘落后，決定立刻跟上。我在“我的電腦”里選好了一篇《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》的作文，完成復(fù)制，再來(lái)到博客“撰寫(xiě)新日志”，填好標(biāo)題、標(biāo)簽，然后進(jìn)行粘貼，填驗(yàn)證碼，最后慎重地在發(fā)布日志欄打勾。電腦顯示日志發(fā)布成功，但我卻沒(méi)有在網(wǎng)頁(yè)上看到自己的文章。我不服氣，又發(fā)了第二次、第三次，依然都沒(méi)有成功。我懊惱極了，不知是哪里出了問(wèn)題，決定不再發(fā)了，還是先看看別人的文章吧!正當(dāng)我打開(kāi)“我的日志”時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了：日志的前三篇文章都是我的，并且一模一樣!我的臉剎那間就紅了，看來(lái)我剛才是太心急了!趕緊去刪除，可是我怎么也刪除不掉，真是沒(méi)臉見(jiàn)人，趕緊下線!過(guò)了幾天，也不知是哪位好心的“家里人”幫我給刪除了，解決了我的煩惱，到底是家里人，互相幫助沒(méi)話說(shuō)!
在這個(gè)溫暖的家里，我能看到每個(gè)成員的身影。開(kāi)學(xué)初我看到了老師給崔雪琪的一份慰問(wèn)信，原來(lái)崔雪琪出車禍了，我感到十分愕然，前幾天還看見(jiàn)她給我們發(fā)的新年祝福呢!崔雪琪雖然出車禍在家休息，還在病床上給我們發(fā)來(lái)新年祝福，太讓我感動(dòng)了!病床上的你腿還疼嗎?病床上的你寂寞嗎?病床上的你有沒(méi)有偷偷流淚?我的心中有一連串的問(wèn)號(hào)。但崔雪琪不愧為“老班長(zhǎng)”，瞧，你給同學(xué)們作文的點(diǎn)評(píng)、新撰寫(xiě)的日志、還發(fā)布了一幅神奇的圖片……崔雪琪，好樣的!夠堅(jiān)強(qiáng)!不能讓病床上的崔雪琪孤單寂寞，已經(jīng)有同學(xué)問(wèn)候過(guò)老班長(zhǎng)了，現(xiàn)在輪到我了!“崔雪琪，非常遺憾，我沒(méi)能來(lái)看你，不過(guò)你一定收到我送你的禮物了!見(jiàn)物如見(jiàn)人，相信你會(huì)喜歡我送你的禮物!祝你早日恢復(fù)健康!”隨著鍵盤(pán)的敲打，我仿佛聽(tīng)到了崔雪琪用清脆的聲音喊著“起立”，也仿佛看到了崔雪琪正用那纖弱的手臂捧起一疊疊沉重的作業(yè)本……我愛(ài)上了這個(gè)溫暖的大家，它使我們心與心的距離更近了!
前幾天的《江海晚報(bào)》上登了我的文章。晚上回家，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“王韻致，快來(lái)看，老師在博客上給你發(fā)祝賀信了!”我連鞋子也沒(méi)來(lái)得及換，就來(lái)到電腦旁看!果真，在“老師心語(yǔ)”一欄里有“熱烈祝賀王韻致又投稿命中”為題的祝賀信，下面還有許多同學(xué)的祝賀，紅色的大字十分搶眼，看得我都有些不好意思了，可是臉上卻笑成了一朵花。我感到有一股暖流涌上心頭，老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的祝賀又一次讓我感受到“五(2)班，溫暖的家”真好!身為其中的一員，我真幸福!
四個(gè)多月過(guò)去了，我們的家也越來(lái)越溫馨、可愛(ài)，這兒有有趣的數(shù)學(xué)王國(guó)、有老師的親切話語(yǔ)、還有我們每一分子的“光輝形象”……，住在這個(gè)大家里真好!