《濟(jì)南的秋天》的閱讀題

　　1.第1自然段的橫線上應(yīng)填入的句子是(　　)(3分)

　　A、濟(jì)南的秋天是靜謐的　　B、濟(jì)南的秋天是溫和的

　　C、濟(jì)南的秋天是詩境的　　D、濟(jì)南的秋天是虛幻的

　　2.第1自然段寫作者幻想中的濟(jì)南的.特征是__________、__________、__________。(3分)

　　3.第3、4自然段，作者從不同角度展開了對濟(jì)南秋山秋水具體景象的描摹。山是從______、______、______　的不同來寫的;水是從______、______、______上來寫的，給人留下深刻的印象。(6分)

　　4.第3自然段寫秋山的顏色，沒有按由低到高或由高到低的順序，而是先寫山腰，再寫“山腳”和“山頂”，其原因是______________________________________。(2分)

　　5.第3自然段寫山腰的變化，連用了六個“忽然”，其作用是什么?(4分)

　　6.第3自然段最后一句的感嘆句，它具體贊美的是_______________________。(2分)

　　7、第4自然段描寫綠藻的“綠”，其用意是____________________________。(2分)

　　8.第4自然段中“它們知道它們的那點綠的心事”一句，兩個“它們”都是指代________________。(2分)

　　9、從全文看，作者是抓住景物的特征和變化來寫的。濟(jì)南秋天的景物特征是______________的;寫景物的變化，則融合了_____________和客觀景物的變化。全文著力寫景，但又在描繪景物中滲透了熱愛祖國山山水水的豐富感情，詩情畫意融為一體。貫穿以全文的線索應(yīng)是_______________________。(4分)

　　《濟(jì)南的秋天》答案

　　1.C

　　2.古樸、安靜、秀美

　　3.顏色、方向、高矮;量、質(zhì)、形式

　　4.既符合人們?nèi)粘５挠^察習(xí)慣，又為下文重點寫山腰做墊。

　　5.突出顏色變化莫測，給人以動感。

　　6.贊美塔在藍(lán)天映襯和陽光照耀下，更高了些，棱角曲線更真、更分明、更瘦硬了。

　　7.用綠藻的“綠”來突出水的澄清。

　　8.“綠藻”

　　9.詩境的;作者的主觀想像;對濟(jì)南秋天的贊美(情線)