中學(xué)生暑假日記該怎么寫？
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我的暑假生活是快樂的， 因?yàn)椋?我參加了船模夏令營(yíng)。
早上，我匆匆吃完早飯，便快步來到學(xué)校參加船模夏令營(yíng)。首先，老師給我們講了拼航模的要領(lǐng)和技巧，然后又給我們畫了電路圖，等我們聽清楚后，老師就把船模發(fā)下來了，我望著這精致的船模，心里興奮急了。
下午，終于開始拼裝船只了，我迫不及待的把包裝上的玻璃紙撕開，打開紙蓋， 取出船的零部件，細(xì)心裝起來。這時(shí)候，教室里安靜極了，幾乎鴉雀無聲。我小心翼翼的把甲板上的部件用膠水粘好，再把它放在桌子上讓它風(fēng)干，我剛要裝機(jī)身，一陣轟鳴聲劃破了寂靜，原來，有人已經(jīng)把電路裝好了，“真快�！蓖瑢W(xué)發(fā)出了一陣陣贊嘆。
我也要加快速度，我暗暗下決心�？墒请娐凡]有想像那么難，只要掌握技巧就好了，通過幾次試驗(yàn)，我的電路很快也安好了。
第二天，我的船終于要試航了。來到水池邊，我慢慢蹲下來，把船輕輕放在水面上，按下開關(guān)，響起馬達(dá)聲，船開動(dòng)了，它平穩(wěn)而快速的向前行進(jìn)，平靜的水面泛起層層漣漪，可惜的是，船航行時(shí)是走弧線的，于是，我把船托起仔細(xì)一看，原來，是船舵沒有調(diào)直，我只好再?gòu)男抡{(diào)一次舵。這次，船走的可是直線了。
時(shí)間過的真快，已經(jīng)到了第三天，夏令營(yíng)快接近尾聲了，在最后時(shí)刻，老師要搞一次比賽，從中選出較好的學(xué)員去參加全國(guó)的大賽。比賽規(guī)則就是岸邊直線走到對(duì)岸。
比賽開始了，前兩名學(xué)員的船狀態(tài)似乎不是很好，第三、四名學(xué)員不是發(fā)動(dòng)不起來，就是走到半路螺旋槳掉了。直到第十幾位才有人順利完成。
……
輪到我了，我心里緊張極了。我把船放下水，我的船平穩(wěn)的向前走，突然，一陣風(fēng)吹來，我的船偏航了，真倒霉!
雖然我這次沒能去參加全國(guó)大賽，不過，重在參與，制作船以及試航的過程我還是感到很快樂的。
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天亮了，窗外透進(jìn)來的亮光提醒我又一個(gè)清晨來臨了。
我懶懶地躺在床上，靜靜地，似乎周圍的一切也都安靜了下來，仔細(xì)聽，外面雨打在樹葉上“沙沙”的聲音;雨落在屋檐上，滴下來“叮咚叮咚”的聲音。在這靜謐的早晨如一曲有節(jié)奏的輕音樂。
我輕輕地走到窗前，一打開窗，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿臉，風(fēng)中含著一絲絲涼意。滿世界都是飄飄灑灑的雨�？纯催h(yuǎn)處，白茫茫的霧籠罩了整個(gè)村莊，好像一層紗蓋住了整個(gè)村莊。這白色又摸不著的霧，使我看到遠(yuǎn)處的山林模模糊糊，只是一片水淋淋的嫩綠。近處，樹都洗了個(gè)澡。每一棵樹都在向我傾吐著浴后的歡悅。樹葉上凝聚著一滴滴小水珠。在我眼里，那一滴滴晶瑩的小水珠好似閃閃發(fā)光的珍珠，又像在給每一棵樹做裝飾。每一棵樹都有著清新的綠色。雨漸漸停了，傳來幾聲犬吠。屋后的'竹林里也傳來幾聲清脆的鳥叫，我猜它們津津樂道的，是早晨的來臨，是洗過澡以后的喜悅，是昨夜發(fā)生的事情。我靜靜地聽著這清脆的鳥叫，仿佛自己也是一只鳥，我的手變成“撲撲”的翅膀，我的嘴長(zhǎng)成尖尖的鳥喙，全身披滿柔軟、漂亮的羽毛，只要我腳一踮，便能輕盈地飛到許多同伴中間。我真想去與它們嘰嘰喳喳談?wù)撟蛞拱l(fā)生的事情，我的心事……
我走到樓下，走出門，風(fēng)還是柔柔地投入我的懷抱，新鮮的空氣迎面撲來，我張開雙手，大口大口貪婪地呼吸著濕潤(rùn)的空氣，仿佛整個(gè)世界充滿了活力，好清爽的早晨!
