時間過得真快呀，一年又過去了!我們迎來了暴雨如注、酷暑難當?shù)氖罴�。�?月末我們開始了暑假!

　　暑假的到來是我們一些學(xué)生討厭、興奮、開心、快樂……總之有酸甜苦辣。討厭?!老師給我們布置了跟“山哥哥”一樣高的作業(yè)。興奮?!可以跟隨父母或長輩一起出去旅游，看看域外風(fēng)情。開心?!我們做完了該做的事，休息時在空調(diào)底下散熱�？鞓�?!為什么說快樂?有些同學(xué)平常在校學(xué)習(xí)，父母工作忙里忙外。難得放暑假，終于可以和父母“嘮叨”十幾句。

　　6月份末，雷公電母好幾天連續(xù)降雨。“轟隆隆”的響雷聲是小朋友們害怕極了，躲進被窩里、父母的懷里……都有可能!7月份的到來，又再次“打擊”人們撥涼的心吶。這回是酷暑，大家好似在懷疑老天在跟人們開玩笑。生意丟失、人們煩躁、食物發(fā)霉等等。

　　暑假的生活很快就結(jié)束了，說快不快，說慢不慢。我希望大家和我一樣擁用一個快樂有意義的假期吧!

　　開心的五年級過去了，即將迎來的是暑假。我在美好的想著，今年暑假要去哪里玩呢!還有早上從不用這么早起床了�？墒俏覀兠篮迷敢獗粙寢屢痪湓挶黄茐摹� 媽媽說我?guī)蛨罅巳齻�輔導(dǎo)班，明天去上課喲。我是天啊我們要的暑假生活呢!算了，還是接受現(xiàn)實吧!

　　我去輔導(dǎo)班，我就被老師點中了，老師和我說，你現(xiàn)在這個班里成績還算是不錯的，但是，這個班的.人成績比你好的多的去。這一節(jié)課下來，我還真有點消化不了。

　　經(jīng)過我的努力，我發(fā)現(xiàn)我的距離和他們小了很多。很快，以輔導(dǎo)班為旋律的日子過去了。在這個暑假，我哪里也沒去，但是我收獲了很多。