在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會接觸到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？下面是小編整理的《海燕鄭振鐸》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《海燕》閱讀題目及答案：

　　1.推測下列詞語在文中的含義。

　　(1)舊壘：從前的鳥巢

　　(2)浮宅：海上客船

　　2.鄭振鐸寫的《海燕》和高爾基的《海燕》在寫作方法上有什么區(qū)別?分別抒發(fā)了作者怎樣的感情?

　　高爾基的《海燕》運用象征手法，借海燕的形象，謳歌了英勇無畏的`無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者;鄭振鐸寫的《海燕》運用了借物抒情的手法，表達了作者對家鄉(xiāng)的思念。3.“燕子歸來尋舊壘�！边@一段在全文起到了什么作用?

　　(1)結(jié)構(gòu)上：這一句獨立成段，起承上啟下的作用。(2)內(nèi)容上：由燕子尋舊壘自然引出作者作為游子思念故鄉(xiāng)的中心意思。

　　【閱讀練習(xí)題】

　　10.文中加點的詞語“憩”應(yīng)讀( );“憂戚”可解釋為 ;“還是去年的主，還是去年的賓”，這里的“主”是指 ，“賓”是指 (4分)

　　11.請你扼要說說“燕子歸來尋舊壘”一句中，“尋”字為什么用得好?(4分)

　　12.下列對選文理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)

　　A.選文描述了故鄉(xiāng)“雋妙無比的春景”中伶俐可愛的小燕子。

　　B.選文寫了春燕、春風(fēng)、春柳、春花、春日等春天的景物。

　　C.選文中作者對小燕子的描寫充滿了喜愛之情，同時也寄托了鄉(xiāng)愁和熱愛生活的情感。

　　D.選文第①段劃線句子運用了心理描寫、外貌描寫的方法來刻畫小燕子。

　　【閱讀答案】

　　10.qì 憂傷 屋主人 小燕子

　　11.示例1：“尋”字把燕子人格化，使燕子有人情味。示例2：運用了擬人的修辭手法，把小燕子寫得極富人情味。

　　12.D(無心理描寫)