實(shí)施新課程前：
老師：今天我們學(xué)習(xí)《背影》，請(qǐng)大家齊讀課文。
學(xué)生：(讀課文)
老師：請(qǐng)大家給課文劃分段落。
學(xué)生：(劃分段落)
老師：請(qǐng)看老師的板書，和自己對(duì)照一下，把自己做錯(cuò)的改正過來。
學(xué)生：(對(duì)照老師的板書修改)
老師：下面的老師分析課文，請(qǐng)你們及時(shí)做好筆記。
(老師作詳細(xì)講解，學(xué)生埋頭作筆記)
實(shí)施新課程后：
老師：今天我們學(xué)習(xí)《背影》，請(qǐng)大家按自己喜歡的方式讀課文。
學(xué)生：(有的`朗讀，有的默讀，有的邊讀邊作圈點(diǎn)勾畫)
老師：請(qǐng)你們把剛才閱讀中遇到的問題拿到小組中交流。
學(xué)生：(小組熱烈討論)
老師：下面請(qǐng)各組匯報(bào)你們討論的結(jié)果。其他同學(xué)隨時(shí)可作補(bǔ)充。
(各組匯報(bào)，中間不斷有同學(xué)站起來發(fā)言，有時(shí)出現(xiàn)爭(zhēng)論，老師隨時(shí)作鼓勵(lì)性評(píng)定)
初 一 語(yǔ) 文 競(jìng) 賽 試 題 答 案
1、 A2、 D 3、B4、A5、A6 、B7 、C8 、C9、D10、A
11、 D12、 B 13、C 14、C15、C16、 A17、 D18、 B19、 B20、 B
21 、C22、 B23、A24、D25、 C26 、A27 、C28、B29、 A30 、B
31、 D32 、C33、C34、 B35、A36、 A37 、B38 、C 39、A 40、C
二、
41、遺、譴、孤、兜
42、十
43、白日依山盡，黃河入海流。
44、①采菊東蘺下，悠然見南山。
②抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
③會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
④沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
⑤會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
⑥簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
45、吶喊
46、符合廣告語(yǔ)的寫作要求，言能達(dá)意即可。
47、百里挑一
48、從教與學(xué)的方式、角色的轉(zhuǎn)換、教學(xué)觀念的更新等方面來談即可。
(1)、實(shí)施新課程后，課堂由封閉變?yōu)殚_放。
(2)、實(shí)施新課程后，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。
(3)、實(shí)施新課程后，教師主體變?yōu)閷W(xué)生主體。
(4)、實(shí)施新課程后，教與學(xué)的方式由單一變?yōu)槎嘣?/p>
以上四點(diǎn)僅供參考。