真相一：高考題主要是大學(xué)老師出的。
真相二：高考題緊扣《考試大綱》和《考試說明》，但是通常各地的“模擬卷”基本上押不到真題，因為高考命題組有“反押題”措施。
真相三：高考題原則上不出怪題、偏題，更不回避“必考點”，但卻在命題角度、方法、題型上下功夫。
真相四：高考題通過“攻擊”學(xué)生群體性“軟肋”來突出“選拔性”。換句話說就是那些讓大多數(shù)學(xué)生感到為難的題恰恰抓住了多數(shù)學(xué)生在某一知識點上的短處，而其目的正是讓優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出。
真相五：高考題主要是由大學(xué)教師、在讀博士、碩士和一部分中學(xué)老師閱卷。
真相六：高考試卷評分細則主要是由大學(xué)教師制定。
真相七：高考是選拔性考試，目的是把考生按成績分層，便于高校挑選。平時的測驗或模擬基本上是測試性考試，目的是檢測掌握知識的程度，查缺補漏。因此，沒有深刻領(lǐng)悟、精做與高考平行的選拔性試卷，就常常會在高考中丟“不該丟”的分。
真相八：高考一張卷就能定乾坤，為國家選拔出合格的人才，關(guān)鍵就在于它通過“必考點”和“易考點”的綜合選擇來命題，能比較準確地考出學(xué)生的真實能力。
高考，是為高校選拔人才，不是從高一升到高二那么簡單。選拔，就要分出層次，而大學(xué)老師命題一定會突出能力、突出運用、突出思維的創(chuàng)新、突出方法和效率。從這個角度上說，高考復(fù)習(xí)的最后階段，學(xué)生越是盲目地、大量地做“垃圾題”，越是心里沒底。為什么真正的高考命題研究專家敢說某某點必考，不但因為是考綱上的重點，考試說明上的要點，而且它是容易抓住考生“軟肋”的實用點。
在高考命題中，類似母題的概念確實是在命題人腦海中存在的。命題人出題并不是憑空想出來的，而是自己先做一些題，然后從已有的題目中尋找靈感。命題人決定考查那些知識點之后并不是坐在那里想：我該出什么題，而是打開題庫，然后想：這題我該怎么改?那些命題人參考的題目，通俗地說，可以成為“母題”。那么，高考命題人都參考那些已有題目呢?答案有兩個:教育部專門用作高考命題的內(nèi)部題庫和中學(xué)課本。命題規(guī)則是由一組人每幾個人負責出一個大題,而且出幾道.所出的題涉及的知識點差不多,但難度有差異.最后由幾個組長和負責人從這些題中,按一定的難度系數(shù)和知識點選取,最后擬定三四份卷子,記為A,B,C卷,然后密封.
考題由特定的.印刷廠印刷.臨近考試才送往各省.當懷疑試卷泄漏時,剛換B卷.因為這三份試卷是不同印刷廠印刷的,經(jīng)手人也都不一樣,三份都時泄漏可能性很小.
他們是有一個題庫的,所以就算人全換了,基本的類型也不改變很大.他們中有的人負責收集社會上的題,加入到題庫作為資料.另一些專家根據(jù)這些資料編寫.
綜上,即使你認識出題人,也得不到整份考題,最多得到他出的題(他出的題不一定被選中). 試想一下，如果命題人出的題都能夠被預(yù)測到，那么還 需要全國1000多萬考生寒窗苦讀12年么?干脆都去買他們原先出的資料好了。一但漏題是要追究法律責任的,沒人會為小小的一個考生而放棄專家的地位.所以別想這些歪招了,認真做題吧.
