要復(fù)習(xí)你學(xué)過的字詞，尤其是重點的。還要認(rèn)真分析每篇重點課的內(nèi)容，這個非常重要。要時�？偨Y(jié)筆記，對你學(xué)語文有幫助，再多做些課外閱讀理解，大約解釋這樣了。
學(xué)語文，就是要多讀、多背、多記。
想加強閱讀理解的能力的話可以多看一些課外書，遇到看不懂的地方老師可以指導(dǎo)一下，引導(dǎo)學(xué)生自己去尋找答案�？谡Z就是要多讀，可以選擇一些文言文來練習(xí)，這樣還可以在讀的基礎(chǔ)上加深對文章的理解。還有就是看文章時一定要看注釋，這是基礎(chǔ)。初中語文基礎(chǔ)知識一般都是考一些詞的`意思，病句的修改和一些字、詞的用法，難一點的就是仿寫句子，可以根據(jù)句意、句子的結(jié)構(gòu)去仿寫。
閱讀，分課內(nèi)閱讀和課外閱讀。課內(nèi)閱讀要求在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上去解答，平時可以多看看輔導(dǎo)書和基礎(chǔ)訓(xùn)練。課外閱讀要看平時讀書的積累，首先要理解文章內(nèi)容，多數(shù)題是問某句或某段在文章中起到什么作用，這個需要多讀幾遍文章，找出關(guān)鍵的詞或句子進行分析。
另外，想提高成績做題是必不可少的，要多練習(xí)，熟悉了題型就好了。
另外，這些語文常識希望會對你有所幫助
1〔 排比〕
(定義)：結(jié)構(gòu)相同或相似，內(nèi)容相關(guān)，語氣一致的三個或三個以上的短語或句子排列起來，使語勢得到增強，感情得到加深的修辭方式。
(作用)：排比往往給人以一氣呵成之感，節(jié)奏感強，增強語言氣勢，加強表達效果，多用于說理或抒情。用排比說理，可以把論點闡述得更嚴(yán)密，更透徹;用排比抒情可以把情感抒發(fā)的淋漓盡致。
〔舉例〕如：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣的純樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
2〔反復(fù)〕
(定義)：為了強調(diào)某個意思，突出某種感情，有意重復(fù)使用某些詞語或句子。
(分類)：連續(xù)反復(fù)、間隔反復(fù)。
(作用)：突出思想，強調(diào)感情，分清層次，加強節(jié)奏感。在說理文、記敘文中運用反復(fù)，能起到加強論點，分清條理的作用;在文藝作品特別是詩歌中運用反復(fù)，能表達強烈深摯的思想感情，起到強調(diào)主題思想、增強旋律美的作用。
3[呼告]
敘述一件事情，當(dāng)感情達到最高峰時，把想象中的人事物，都當(dāng)做就在眼前，直接向他呼喚、傾訴，這就叫呼告修辭法。值得注意的是，這種修辭法，必須在情緒激動、不吐不快的時候才適合使用，否則容易得到反效果。
一、語文知識點
1.小說三要素：A人物B情節(jié)C環(huán)境
2.議論文三要素：A論點B論據(jù)C論證
3.比喻三要素：A本體B喻體C喻詞
4.記敘文六要素(五W+H)：何時when何地where何人who何因why何過how何果what
5.律詩四條件：A八句四聯(lián)(首頷頸尾)B偶尾同韻C中聯(lián)對偶D平聲合調(diào)
6.五種表達方式：A敘述B議論C抒情D說明 E描寫
7.六種說明文說明方法：A舉例子B列數(shù)字C打比方(喻)D作比較E分類別F下定義
8.三種說明文說明結(jié)構(gòu)：A總分總結(jié)構(gòu)B總分結(jié)構(gòu)C分總結(jié)構(gòu)
9.三大說明文說明順序：A按時間順序B按空間順序C按邏輯順序
10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu)：A提出問題-----分析問題-----解決問題
B提出觀點-----論證觀點-----總結(jié)觀點
11.六種議論文論證方法：A舉例法B對比法C 喻證法
D E歸謬法F
12.八種主要修辭方法：A比喻B擬人C排比D夸張
E反問G反復(fù)F設(shè)問H對偶(簡記為：喻擬排夸，二反設(shè)對)
13.四種人物描寫方法：A外貌描寫B(tài)語言描寫C動作描寫D心理描寫(簡記為：外語動心)
14.七種短語類型： A并列短語B偏正短語C 主謂短語D動賓短語
E動補短語F介賓短語G的字短語(按功能劃分為七種)
A名詞性短語B動詞性短語C形容詞性短語(按詞性分三種)
15.六種句子成分：A主語B謂語C賓語D補語E定語F狀語
16.十二詞類(性)：A名動形B數(shù)量代C副介連D助嘆擬
17.三種記敘方法(順序)：A順敘B倒敘C插敘
18.三種省略號作用：A表引文內(nèi)容省略B表列舉事項省略C表說話中斷延長
19.四種波折號作用：A表解釋說明前文B表后文跳躍轉(zhuǎn)折C表聲音中斷延長D表時地數(shù)起止
20.四種引號作用：A表引用實際內(nèi)容B表諷刺反語C表特定稱謂D表著重強調(diào)
小說三要素
人物;情節(jié)(開端，發(fā)展，高潮，結(jié)局);環(huán)境(自然，社會)
景物(環(huán)境)的作用
自然(渲染……氣氛;烘托……心情);社會(交代故事發(fā)生的背景)。在中間可以起推動故事情節(jié)發(fā)展的作用。
表達方式
記敘，說明，描寫，議論，抒情
表現(xiàn)手法(寫作手法)
對比，象征，烘托，借景(物)抒情，托物言志，以小見大，設(shè)置懸念，欲揚先抑(先抑后揚),卒章顯志，以物喻人……