在學(xué)習(xí)和工作中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案是對有關(guān)閱讀題所做的解答。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規(guī)范的閱讀答案呢？以下是小編整理的《黃河頌》閱讀答案？，僅供參考，歡迎大家閱讀！

　　【黃河頌原文】

　　能力提高

　　望黃河滾滾，

　　奔向東南。

　　驚濤澎湃，

　　掀起萬丈狂瀾；

　　濁流宛轉(zhuǎn)，

　　結(jié)成九曲連環(huán)；

　　從昆侖山下

　　奔向黃海之邊；

　　把中原大地

　　劈成南北兩面。

　　啊！黃河！

　　你是中華民族的搖籃！

　　五千年的古國文化，

　　從你這兒發(fā)源；

　　多少英雄的故事，

　　在你的身邊扮演！

　　�。↑S河！

　　你是偉大堅強，

　　像一個巨人

　　出現(xiàn)在亞洲平原之上，

　　用你那英雄的體魄

　　筑成我們民族的屏障。

　　��！黃河！

　　你一瀉萬丈，

　　浩浩蕩蕩，

　　向南北兩岸

　　伸出千萬條鐵的臂膀。

　　1、這節(jié)歌詞的內(nèi)容可以分為兩層，請在原文上用“||”劃出層次，并寫出層意。

　　2、歌詞中三次出現(xiàn)的“��！黃河！”，作者是從三個角度來抒寫的，請根據(jù)作者的思路把它表達(dá)出來。

　　3、作者為什么稱黃河為“搖籃”，是“屏障”？

　　4、你是如何理解黃河“向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀”？

　　5、這段歌詞在押韻上有_______的`特點，在風(fēng)格上有_______的特點。在讀者面前展現(xiàn)了一幅_______的圖畫，所以我們在朗讀時，要帶有_______的情感。

　　【參考答案】

　　1、第二層：望黃河 第二層：頌黃河

　　2、一是黃河養(yǎng)育了中華民族，指出黃河的歷史貢獻(xiàn)；二是黃河保衛(wèi)著中華民族，指出黃河的地理優(yōu)勢；三是黃河還將激勵著中華民族，指出黃河的精神源遠(yuǎn)流長。

　　3、比作“搖籃”，是因為黃河哺育滋養(yǎng)了世代的炎黃子孫，它又是中華民族的發(fā)祥地；把它比作屏障是因為黃河天險在地理位置上可作為軍事屏障，黃河的偉大堅強精神，更足以成為民族精神上的城防，是中華民族抵御外辱的制勝法寶，突出了黃河對中華民族的保衛(wèi)作用。

　　4、作者運用比喻修辭手法把黃河的主流比作巨人的軀干，把支流比作臂膀，以寫出黃河的偉大力量。

　　5、隔二三句押韻，形成了自然和諧的韻律美聯(lián)社明快雄健，節(jié)奏鮮明，音節(jié)洪亮，刻劃出黃河的豪邁形象

　　波瀾雄偉宏大工業(yè)豪邁雄健，壯懷激越