張中丞傳后敘閱讀練習(xí)
在學(xué)習(xí)中，許多人都接觸過很多經(jīng)典的文言文吧？文言文作為一種定型化的書面語言，沿用了兩三千年，從先秦諸子到明清八股，都屬于文言文。相信很多人都在為看懂文言文發(fā)愁，下面是小編收集整理的張中丞傳后敘閱讀練習(xí)文言文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
張中丞傳后敘
韓 愈
�。ㄔS）遠(yuǎn)雖材若不及（張）巡者，開門納巡，位本在巡上。授之柄而處其下，無所疑忌，竟與巡俱守死，成功名，城陷而虜，與巡死先后異耳。兩家子弟材智下，不能通知二父志，以為巡死而遠(yuǎn)就虜，疑畏死而辭服于賊。遠(yuǎn)誠畏死，何苦守尺寸之地，食其所愛之肉，以與賊抗而不降乎？當(dāng)其圍守時，外無蚍蜉蟻?zhàn)又�，所欲忠者，國與主耳。而賊語以國亡主滅，遠(yuǎn)見救援不至，而賊來益眾，必以其言為信。外無待而猶死守，人相食且盡，雖愚人亦能數(shù)日而知死所矣。遠(yuǎn)之不畏死亦明矣！烏有城壞其徒俱死，獨(dú)蒙愧恥求活？雖至愚者不忍為，嗚呼！而謂遠(yuǎn)之賢而為之邪？
說者又謂遠(yuǎn)與巡分城而守，城之陷，自遠(yuǎn)所分始。以此詬遠(yuǎn)，此又與兒童之見無異。人之將死，其藏腑必有先受其病者；引繩而絕之，其絕必有處。觀者見其然，從而尤之，其亦不達(dá)于理矣！小人之好議論，不樂成人之美，如是哉！如巡、遠(yuǎn)之所成就，如此卓卓，猶不得免，其他則又何說！
當(dāng)二公之初守也，寧能知人之卒不救，棄城而逆遁？茍此不能守，雖避之他處何益？及其無救而且窮也，將其創(chuàng)殘餓嬴之余，雖欲去，必不達(dá)。二公之賢，其講之精矣！守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢，天下之不亡，其誰之功也！當(dāng)是時，棄城而圖存者，不可一二數(shù)；擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議此，而責(zé)二公以死守，亦見其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也。
（有刪節(jié)）
注：張中丞，即張巡。安史亂起，張巡在雍丘一帶起兵抗擊，后與許遠(yuǎn)同守睢陽，肅宗至德二載（757）城破被俘，與部將三十六人同時殉難。平亂以后，朝廷小人竭力散布張許降賊有罪的流言，為割據(jù)勢力張目。韓愈感憤于此，遂繼李翰撰《張巡傳》之后，寫了這篇后敘。
2、對下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A、遠(yuǎn)誠畏死 誠：果真
B、獨(dú)蒙愧恥求活 蒙：蒙受，承受
C、蔽遮江淮，沮遏其勢 沮：通“阻”，阻擋
D、擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也 擅：倚仗，憑借
3、下列全都直接表現(xiàn)張巡、許遠(yuǎn)英勇無畏的一項(xiàng)是（ ）（3分）
�、倥c巡俱守死，成功名，城陷而虜
�、谑爻叽缰�，食其所愛之肉，以與賊抗而不降
�、弁鉄o蚍蜉蟻?zhàn)又艺�，國與主耳
�、苋缪�、遠(yuǎn)之所成就，如此卓卓，猶不得免，
⑤以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師
�、尢煜轮煌觯湔l之功也
A、①③⑥ B、②④⑤ C、①②⑤ D、①③⑤
4、下面對文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A、作者認(rèn)為叛軍會拿國家和皇上已被消滅的情況告訴許遠(yuǎn)，而許遠(yuǎn)在外面毫無希望的情況下卻仍然死守，從而說明了 “畏死”之說的荒謬。
B、文章以人死和繩斷作比喻，指出“城之陷自遠(yuǎn)所分始”之說在道理上說不通，發(fā)出感憤，斥責(zé)“小人之好議論，不樂成人之美”，不僅增強(qiáng)了文章的氣勢，而且能引起人的共鳴。
C、雖然作者并不確定天下得以不亡是誰的功勞，但仍然痛斥了那些丟掉城池只想保全性命的人和擁有強(qiáng)兵卻安坐觀望的人。
D、作者認(rèn)為，責(zé)備張、許二位死守睢陽的人，是把自己放www.在與逆亂者同類的地位，有意制造讕言，幫他們一起攻擊有功之人。
5、翻譯下面兩個句子。（6分）
�。�1）竟與巡俱守死，成功名，城陷而虜。（3分）
�。�2）及其無救而且窮也，將其創(chuàng)殘餓嬴之余，雖欲去，必不達(dá)。（3分）