回家的閱讀理解練習(xí)題

　　回 家

　　我站在城市邊緣，低頭。

　　小溪正以一種歡快的腳步奔向它的家——大海。斷木阻不了它的去路，泥土擋不住它的腳步。它是懷著怎樣一種期待�。‘�(dāng)初它是為了觀賞景色而離了家，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有在家的自由：它可以依偎在浪花的尖端眺望；它可以在濤聲中大笑；它可以與礁石擁抱；它還可以與魚群嬉戲……而如今再也沒(méi)有什么可以使它留戀，它只想盡早鉆入家的懷抱，隨風(fēng)浪去遨游，隨船舶去探險(xiǎn)。我的心便多了一份憧憬。

　　我站在街道邊緣，抬首。

　　小鳥正以一個(gè)輕盈的身姿奔向它的家——樹梢。高樓擾不了它的方向，陽(yáng)光奪不了它的眼眸。它是懷著怎樣一份迫切啊！當(dāng)初它為了躲避樹下的蛙噪而離了家，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有哪里比家更安寧：它可以在蟬鳴中睡午覺(jué)；它可以在蛙聲中數(shù)星星；它可以在風(fēng)聲中親吻月亮；它還可以在自然的交響樂(lè)中歌唱、舞蹈……而如今再也沒(méi)有什么可以使它駐足，它只想盡早偎在家的臂彎，隨春風(fēng)去郊游，隨花瓣去舞蹈。我的.心便多了一份感念。

　　我站在樓道口，回眸。

　　云朵正以一種迅捷的姿勢(shì)奔向它的家——天際。它是懷著怎樣一份焦急��！當(dāng)初它為了追隨太陽(yáng)而離了家，現(xiàn)在太陽(yáng)回家了，云朵也該回家了吧？它想到可以在黃昏中映彩，可以在晨曦中微笑，好像它就是天地中最美麗的新娘……

　　好了，我站在家門口。掏出鑰匙轉(zhuǎn)一個(gè)神圣的弧度，聽著金鐵交鳴的聲音，打開門，輕輕退出鑰匙，抬起眼，動(dòng)作渾然天成。任洋洋暖意撫觸心房，感受到一團(tuán)溫暖包裹身體，讓腳步飄一般邁進(jìn)。語(yǔ)言無(wú)法描繪的美麗——我，回家了。

　�。�1）簡(jiǎn)要評(píng)述本文的主要優(yōu)點(diǎn)。（至少兩點(diǎn)）

　�。�2）文章在中心立意方面還存在一些不足，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姟?/p>

　　參考答案：

　　（1）本文以自己回家的見聞感受為線索，通過(guò)“我站在城市邊緣，低頭”“我站在街道邊緣，抬首”“我站在樓道口，回眸”分別寫了小溪回家、小鳥回家、云朵回家，最后寫“我”回家，構(gòu)思巧妙，層次分明，結(jié)構(gòu)很完整。為寫自己回家，先寫了小溪、小鳥、云朵的回家，內(nèi)涵豐富，又意味深長(zhǎng)。（能扣住線索、構(gòu)思、結(jié)構(gòu)等評(píng)點(diǎn)即可）

　�。�2）立意不明確。小溪、小鳥、云朵的“回家”都間接給出了離家的原因，而“我”為什么要離家，又為什么要回家，幾乎一點(diǎn)也沒(méi)有提及，因而使本文中心不夠明確。

　　修改意見：在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上改動(dòng)，可在開頭處用簡(jiǎn)潔的文字，間接地交代一下“我”的處境，也就是我離家前曾遇到的困惑。這樣，在結(jié)尾處，會(huì)讓“我”的心靈回家與全文照應(yīng)，從而凸顯本文立意。