考研名詞解釋備考四大法則
【摘要】名詞解釋是考研專業(yè)課中常見的一類題型，很多小伙伴都很頭疼這個(gè)要怎么記憶，怎么答題�，F(xiàn)階段，名詞解釋，特別是文科類的，，考研er在備考的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)。
總分總結(jié)構(gòu)
一般來說，把一個(gè)名詞解釋清楚，你需要用到“總分總”結(jié)構(gòu)：開頭第一句話開門見山，對(duì)這一名詞給出一句概括性解釋，截止了當(dāng)?shù)馗嬖V閱卷老師，這是一個(gè)“什么東西”；然后對(duì)這個(gè)名詞展開具體論述，往往是根據(jù)教材提供的內(nèi)容來，可能涉及的方面有時(shí)間、背景、內(nèi)容、特點(diǎn)、性質(zhì)、原因等，具體情況需具體分析；最后要有概括提升的結(jié)尾句，一般涉及該名字的意義、價(jià)值、影響等，既算是一個(gè)總結(jié)，也算是一種拔高。
這三部分，完整連貫，缺一不可。
5-6分鐘，150-200字
正如前文所述，名詞解釋考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力，不同于論述和分析，無需長篇大論。根據(jù)測(cè)算，一般一個(gè)名詞解釋用時(shí)5-6分鐘，篇幅150-200字最為合適。利用上文所提到的總分總結(jié)構(gòu)，一段答下來即可，無需再分段。這樣做的目的一方面是合理規(guī)劃考場上的精力和時(shí)間，另一方面，名詞解釋考查的就是考生的概括能力，以簡潔為上，答得事無巨細(xì)、洋洋灑灑、長篇大論，反而違背了設(shè)置這一題型的初衷。
踩點(diǎn)給分
同所有的主觀題一樣，名詞解釋也是踩點(diǎn)給分的。一般來說，“總分總”結(jié)構(gòu)的三段論基本能保證答題結(jié)構(gòu)的完整，但在“分”的部分，要答的點(diǎn)比較多，可能會(huì)有遺漏，這就需要考生在復(fù)習(xí)過程中注意整理、全面記憶。此外，話語要簡潔明了，每一句話都說得明確，說在點(diǎn)上，切忌模棱兩可、重復(fù)啰嗦。
整理與積累
要想答好名詞解釋，除了掌握考場上技巧外，還需在平時(shí)復(fù)習(xí)過程中注意整理和積累。一般來說，容易出名詞解釋的考點(diǎn)都是比較好判斷的：首先必須得是名詞，動(dòng)詞或其他詞不會(huì)拿來出題；其次都是重點(diǎn)，比如重要的'人物、事件、作品、制度、原理、法規(guī)等；其次是有話可說的，如果一個(gè)詞書上只是提了一提，并沒有展開論述，一般不會(huì)考，因?yàn)椤盁o話可說”。
通過以上三個(gè)特征的判斷，你基本能做到對(duì)本學(xué)科的名詞解釋心中有數(shù)，在平時(shí)復(fù)習(xí)過程中就有意識(shí)地積累，按照“總分總”的結(jié)構(gòu)整理并記憶，到了考場上就會(huì)輕松許多。
答好名詞解釋，既是考場上拿分的關(guān)鍵，又是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的整理和記憶，是文科類考研專業(yè)課必過的一關(guān)。希望小伙伴們都能重視起來，把名詞解釋的分穩(wěn)穩(wěn)握在手里，專業(yè)課妥妥通關(guān)！
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