生活中的小鏡頭閱讀理解
生活是豐富多彩的，就像一個(gè)個(gè)小鏡頭。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育。然而，我最喜愛圖書館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人便爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了圖書館。人們進(jìn)了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎著封閉了一夜的圖書館空氣很新鮮似的，緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚尾紋的眼睛，都各自盯上了自己的目標(biāo)；那粗糙的手，細(xì)膩的.手，寬大的手，纖細(xì)的手，都小心翼翼的拿下書，極溫柔地?fù)崦�，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋�??不一會(huì)兒，圖書館里恢復(fù)了平靜，只能偶爾聽到翻書的聲音。人們完全沉醉在書的海洋里。 一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時(shí)還停下來(lái)皺緊眉頭想想什么，不時(shí)地扶扶那滑落在鼻梁上的眼鏡；一位留披肩發(fā)的姑娘，顧不得去整理那散亂的長(zhǎng)發(fā)，只是用大眼睛在書上貪婪地掃著，不時(shí)地甩一下那束垂到額前的頭發(fā)；一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很費(fèi)力，但仍舊舍不得把書放下；幾個(gè)孩子趴在桌子上，用手指著，一個(gè)字一個(gè)字念著，很吃力，卻很專注?
我沒(méi)有打擾任何人，悄悄地離開圖書館。但這生活中的小鏡頭卻怎么也忘不了。它好像在告訴我什么，到底是什么呢?
1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞
新鮮（清新） 吃力（費(fèi)力） 陶醉（沉醉）
2.短文中具體描寫了哪幾個(gè)人物，請(qǐng)你用“ ”畫出。
3.給短文最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
4.最后一個(gè)自然段中，“它好像在告訴我什么，到底是什么呢??”它到底告訴了我們什么呢？ 它告訴了我們生活中有許多動(dòng)人的美麗的風(fēng)景，只要我們用心觀察，就一定會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這些美麗的小鏡頭。
5、小珠在自己家的書房里掛了一幅“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拿�，你想在自己家的書房里掛一幅什么名言呢？請(qǐng)寫在下面。
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