《最后一次的溫暖定格》閱讀理解
最后一次的溫暖定格
�、俪鞘欣镉辛溯p軌，速度快而不顛，舒適干凈，可是不知為什么，我還是喜歡電車慢慢悠悠地穿行在城市里，臉兒扭向車窗外，看著那些每天千篇一律的風(fēng)景。
�、诔鞘械囊挥�，有個(gè)修鞋攤子，那對(duì)鄉(xiāng)下小夫妻，日日忙碌，臉上卻永遠(yuǎn)掛著開(kāi)心的笑容。電車旁邊的人行道上，牽著手的小情侶，男孩不知說(shuō)了一句什么，女孩臉上似嗔似喜怨懟的表情。行色匆匆的人群，慢得像牛車的私家車，努力隱忍著不按響喇叭……
�、垡环�(huà)面忽然映入我的眼簾：一個(gè)年輕的女子牽著一個(gè)老太太的手過(guò)馬路，老太太的臉上綻放出孩童一樣純真欣喜的笑容。我看得呆了，內(nèi)心里有濕潤(rùn)的東西慢慢滋生出來(lái)。
�、茏詈笠淮螤磕赣H的手過(guò)馬路，是哪一年的事兒？模糊的記憶里反復(fù)搜尋，那時(shí)候還小，怕把媽媽丟了，所以寸步不離地牽著母親的手，母親的臉上寫(xiě)滿關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。幸福就像那些充滿氫氣的氣球，越飛越高。從什么時(shí)候開(kāi)始，我撒開(kāi)了母親的手？母親老了，去超市，去菜市場(chǎng)，總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，等到?jīng)]車的時(shí)候，一溜小跑穿過(guò)車水馬龍的長(zhǎng)陣。其實(shí)我們應(yīng)該一直牽著母親的手，像母親關(guān)愛(ài)與呵護(hù)小時(shí)候的我那樣。
�、菸蚁肫鹆撕芏嘧詈笠淮巍�
�、拮詈笠淮卧诟赣H膝下撒嬌是什么時(shí)候？是要新裙子還是那塊奶油面包？哭得淚眼模糊，父親搖頭嘆氣，最后從伙食費(fèi)里拿出錢(qián)買了那條奢侈的白裙子。倒是記得長(zhǎng)大后，老是板著臉訓(xùn)父親，這做得不對(duì)，那做得也不對(duì)，思維方式落伍，看問(wèn)題的角度老土。其實(shí)偶爾在父親面前撒撒嬌，哪怕我們長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，讓父親覺(jué)得他仍然被需要，讓父親覺(jué)得他的臂膀仍然堅(jiān)實(shí)有力，我們需要他的支撐，這有什么不好？
⑦最后一次跟愛(ài)人說(shuō)謝謝是什么時(shí)候？那時(shí)候，盛世華年，初識(shí)的愛(ài)戀的清新美麗，哪怕愛(ài)人說(shuō)了一句贊美的話，都會(huì)回報(bào)一句謝謝。經(jīng)年之后，戀人變成了愛(ài)人，朝夕相對(duì)，耳鬢廝磨，愛(ài)人在廚房里忙碌，為你洗衣，為你燒飯，為你冷暖安危掛懷，可是這一切都變得天經(jīng)地義，連一句謝謝都不肯輕易出唇。
�、嘧詈笠桓⒆油嫠ｆ覒蚴鞘裁磿r(shí)候?打沙包,跳格子,下跳棋,搶電腦,爭(zhēng)電視頻道,喧嘩聲能掀翻屋頂,那是什么時(shí)候的事情了?日子過(guò)著過(guò)著,就變成了一個(gè)面孔嚴(yán)肅的老夫子,生活里只剩下指責(zé)與批評(píng)。說(shuō)，為什么沒(méi)完成作業(yè)？老師打電話來(lái)了。星期不天好好學(xué)習(xí),玩電腦游戲，誰(shuí)賦予你權(quán)利？不知從什么時(shí)候開(kāi)始，和孩子的關(guān)系變成了上下級(jí)的關(guān)系，臉的表情僵化，N久不會(huì)笑了。
�、崾乾嵥榈纳钅モg了我們的心嗎？牽著母親的手過(guò)馬路，說(shuō)一句我愛(ài)你，說(shuō)一句謝謝，真的很難嗎？答案當(dāng)然不是。從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，把這些細(xì)節(jié)融入到生活中去，生活肯定會(huì)是一個(gè)全新的樣子，不信你試試。 （摘自《閩南日?qǐng)?bào)》）
1簡(jiǎn)要分析第③段在全文中的作用？
2.請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)第④畫(huà)橫線句子的理解。
3.依第⑥段中畫(huà)波浪線的句子的敘述，請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際生活簡(jiǎn)要補(bǔ)充兩個(gè)事例。
4.作批注是一種很好的讀書(shū)方法。它可以談感悟理解，或生發(fā)聯(lián)想，或賞析表達(dá)特色。請(qǐng)你就本文的語(yǔ)言特點(diǎn)，找出一處進(jìn)行賞析.
句子：
賞析：
5.細(xì)讀全文，簡(jiǎn)要分析文題中“最后一次”的含義。
1.內(nèi)容上：通過(guò)描繪馬路上一幅幸福溫馨的`小畫(huà)面，喚起我對(duì)家庭生活美好往事的回憶，引起我對(duì)現(xiàn)在家庭成員之間不和諧的思考。結(jié)構(gòu)上：起承上啟下的作用。
2.從孩子的角度，表現(xiàn)出母愛(ài)的無(wú)私與偉大，富有童趣。
3.示例一：過(guò)完周末回校，爸爸總要親自送我上車，千叮嚀萬(wàn)囑咐，弄得我都不好意思。我就不耐煩地對(duì)他說(shuō)：“以后不要送我了，那樣會(huì)讓人笑話的。
示例二：當(dāng)我買新衣服時(shí)，爸爸總念叨，去年那兩件衣服又好看，又耐穿，別浪費(fèi)錢(qián)了。我反駁說(shuō)：“這是今年的新款式，真是老土�！�
4.示例一：句子：幸福就像那些充滿氫氣的氣球，越飛越高。
賞析：用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出撒開(kāi)了母親的手，幸福就離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
示例二：句子：打沙包,跳格子,下跳棋,搶電腦,爭(zhēng)電視頻道。
賞析：作者用了一系列的動(dòng)詞，準(zhǔn)確形象，使讀者感受到濃濃的天倫之樂(lè)。表達(dá)了作者對(duì) 溫馨家庭生活的留戀之情。
5.是指對(duì)遠(yuǎn)去的溫馨場(chǎng)面的追憶與留戀。
【《最后一次的溫暖定格》閱讀理解】相關(guān)文章：
《舊唐書(shū)》閱讀理解07-04
《梁書(shū)·陶弘景傳》閱讀理解05-16
宋書(shū)閱讀理解答案05-17
《新元史》節(jié)選閱讀理解05-16
貞觀政要閱讀理解05-16
新唐書(shū)閱讀理解及翻譯05-17
高一閱讀理解課件11-20
最后一次的現(xiàn)代詩(shī)歌12-10
求高考語(yǔ)文閱讀理解習(xí)題07-24
元史王磐傳閱讀理解05-16