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初中語(yǔ)文閱讀理解:端州遺硯

時(shí)間:2021-05-02 12:40:18 語(yǔ)文百科

初中語(yǔ)文閱讀理解:端州遺硯

  鄭洪杰

初中語(yǔ)文閱讀理解:端州遺硯

  1馬回頭村距縣城85公里,偏僻閉塞,土地貧瘠,山丘荒禿。相傳當(dāng)年乾隆皇帝外出巡視,坐騎面對(duì)凄荒,甩頸嘶鳴,不愿前行。馬回頭據(jù)此得名。

  2時(shí)至90年代,馬回頭村仍很貧困。惟一令村民驕傲的是,德高望重的恒運(yùn)老人藏有一名硯。因有名硯,村民才開(kāi)了幾回眼界:不少年來(lái),一輛又一輛豪華轎車不顧一路顛簸駛進(jìn)村里。來(lái)者多為縣長(zhǎng)、文化局長(zhǎng)和書法家,皆慕名賞硯。

  3一專家曾用掌心撫硯肌膚,又以筆桿輕輕叩之,后又持鏡細(xì)觀硯上圓點(diǎn)、花紋,最后方說(shuō),此硯是四大名硯之首端硯,出自肇慶溪河注入羚蘭峽匯合處,即爛柯山老坑。問(wèn)其價(jià),專家說(shuō)不可估,《明一統(tǒng)志》上就有匠石識(shí)山之脈理,鑿一窟,自然有圓石青紫色,琢為硯,可值千金之說(shuō),何況時(shí)至今日,又何況這正宗之精品哪!

  4專家一席話,說(shuō)得賞者目瞪口呆,車回路轉(zhuǎn),又悄悄復(fù)找老人,許以全家遷往縣城、子女就業(yè),或出萬(wàn)元購(gòu)之。但恒運(yùn)老人只略略一笑說(shuō),受用不起,受用不起,執(zhí)意不肯出手。

  5三年前,又有車入村,是才上任的林縣長(zhǎng)。不同的是林縣長(zhǎng)沒(méi)訪恒運(yùn)老人,卻隨鄉(xiāng)長(zhǎng)村長(zhǎng)在村里村外查看個(gè)仔細(xì),同來(lái)的幾個(gè)科技人員,登山崗,察地形,取土樣,三天后方回縣城。恒運(yùn)老人站在村口,目送一路黃塵遠(yuǎn)去的車,捻須在手,輕輕微笑。

  6如今三年已過(guò),馬回頭村已是果木飄香,豬羊肥壯。恒運(yùn)老人難抑胸中之喜,眉宇間卻又鎖三分心思。收獲時(shí)節(jié),一輛小車直奔老人家里,老人出迎,見(jiàn)是林縣長(zhǎng),方喜出望外雙手打拱,說(shuō),我料你該來(lái)了。

  7林縣長(zhǎng)說(shuō),前次來(lái),父老貧苦,日月難捱,作為一縣之長(zhǎng),怎有心情賞玩。今日專程來(lái)訪,不知老人家肯否賜我眼福。

  8恒運(yùn)老人樂(lè)呵呵取出名硯。但見(jiàn)那硯大如魚(yú)盤,厚寸余,通體青紫,造化天成。林縣長(zhǎng)觀罷驚呼一聲,果然名不虛傳,寶硯寶硯哪!

  9恒運(yùn)老人便問(wèn)縣長(zhǎng),怎見(jiàn)得是寶硯?

  10林縣長(zhǎng)謙謙一笑說(shuō),以我拙見(jiàn),貴在花紋:這是硯中十幾種花紋之最,叫魚(yú)腦凍紋,可謂白如晴云,松似團(tuán)絮,呵之欲動(dòng),觸之欲起!老人復(fù)又追問(wèn),這石眼③如何?

  11林縣長(zhǎng)再三觀摩后說(shuō),這石眼圓暈相重,黃黑相間,瞳子于內(nèi),是典型的活眼。不知您老怎收藏了這等名硯極品?

  12恒運(yùn)老人告之說(shuō),我祖先曾在端州為知州當(dāng)差,故有緣得之。

  13林縣長(zhǎng)悟道,果有淵源。又是一席話后,林縣長(zhǎng)欲起身告辭。老人伸手一攔說(shuō),慢!遵先祖遺囑,為官清正,造福一方,又精通硯器者,當(dāng)贈(zèng)之。今日這硯就贈(zèng)于林縣長(zhǎng)了,這也是老生心愿。言罷,雙手托硯,請(qǐng)林縣長(zhǎng)納之。

  14老人一番話,聽(tīng)得縣長(zhǎng)雙眸濕潤(rùn),情似波瀾。他動(dòng)情道,算來(lái),我也門出丹青世家,略知文房四寶?上н@等好硯,只聞未見(jiàn)。今日見(jiàn)了,已是眼福,怎能再生奢望呢。再說(shuō),這等厚禮,我無(wú)功無(wú)勞,如何受得起?萬(wàn)萬(wàn)不可,萬(wàn)萬(wàn)不可!老人執(zhí)意要送,林縣長(zhǎng)說(shuō),您老祖上既在端州為知州當(dāng)差,可聽(tīng)過(guò)包拯三擲硯的傳說(shuō)。

  15恒運(yùn)老人說(shuō),當(dāng)然知曉。慶歷三年,包拯任端州知府,期滿回京師時(shí),沒(méi)帶走一硯。為表清正,還將朋友所贈(zèng)之硯,盡擲于山溝中。

  16林縣長(zhǎng)說(shuō),想來(lái),所擲也非尋常之硯吧。

  17恒運(yùn)老人說(shuō),當(dāng)然,皆是佳品。不瞞你說(shuō),此硯便是包拯所擲硯中之一。確為當(dāng)年祖先目睹的包拯擲硯,因惜其珍,才歷經(jīng)艱難潛返山中尋覓?上溆嗷蚍刍驌p,惟有此硯落入草莽,得以保全,重見(jiàn)其輝。林縣長(zhǎng)聞聽(tīng)驚異,連聲感慨說(shuō),歷經(jīng)九百余年,不料在這里看到傳說(shuō)中之古硯。老人家,這硯我更不能收了。您老就精心收藏,一為馬回頭村留一財(cái)富,二以硯為證為鑒,將佳話說(shuō)于來(lái)訪者,豈不更有其用嗎?

  18老人再三欲贈(zèng),終見(jiàn)林縣長(zhǎng)言辭懇切,態(tài)度肅正,只好雙手顫顫將硯收回放好。之后,兩雙手緊握良久,林縣長(zhǎng)才登車惜別。

  19回望漸逝遠(yuǎn)去的車子,恒運(yùn)老人竟潸然落淚,由zhōnɡ()感嘆說(shuō),清如水,明如鏡,愛(ài)子民,前不見(jiàn)古人后卻有來(lái)者!這等好官,只盼多些,再多些。ㄟx自《微型小說(shuō)選刊(精華本)》)

  注②:端州,今廣東省肇慶市的古名,以產(chǎn)硯聞名天下。

  注③:石眼,端硯獨(dú)有的特色,是天然生長(zhǎng)在硯石上猶如眼睛一樣的石核。長(zhǎng)有石眼的端硯石十分寶貴和難得。

  由zhōnɡ衷感嘆

  2.第②段劃線句在文中有什么作用?

  側(cè)面烘托出端硯的貴重,和下文林縣長(zhǎng)形成對(duì)比,或突出了林縣長(zhǎng)的清廉。

  3.第⑥段寫恒運(yùn)老人難抑胸中之喜,眉宇間卻又鎖三分心思,根據(jù)上下文,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)恒運(yùn)老人喜的是什么,心思又是什么。

  喜的是:林縣長(zhǎng)造福百姓,為官清正;有望完成先祖遺囑。

  心思是:不知林縣長(zhǎng)是否精通硯器;尋思如何完成先祖遺囑。

  4.根據(jù)文意回答,林縣長(zhǎng)為什么要講包拯三擲硯的傳說(shuō)?

  林縣長(zhǎng)巧妙借包拯三擲硯的傳說(shuō)表明自己要效法包拯,婉言拒絕恒運(yùn)老人的饋贈(zèng)。

  5.根據(jù)文意,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(D)

  A.文章開(kāi)頭介紹馬回頭村得名的由來(lái),增加了端州遺硯的神秘色彩。

  B.林縣長(zhǎng)三年后才來(lái)拜訪恒運(yùn)老人的原因之一是他三年后才知道恒運(yùn)老人手中有一名硯。

  C.恒運(yùn)老人所持之硯在《明一統(tǒng)志》中就有記載。

  D.文中的端州遺硯是當(dāng)年包拯所擲的硯臺(tái)之一。

  6.根據(jù)文章提供的內(nèi)容,以文中的端州遺硯為說(shuō)明對(duì)象,寫一段說(shuō)明性的文字,80字左右(不需出現(xiàn)所在地馬回頭村和持有人恒運(yùn)老人的信息)。

  端州遺硯,出自肇慶爛柯山老坑,大如魚(yú)盤,上有珍貴的魚(yú)腦凍紋和鮮活的石眼,厚寸余,通體青紫,造化天成。是包拯當(dāng)年所擲硯臺(tái)之一,于今已有九百多年。

  【練習(xí)】

 。保恼碌冢扯螌憣<覍(duì)端硯的鑒賞,表達(dá)了端硯的哪些特點(diǎn)?作用是什么?

 。玻ǎ保┪闹袑懞氵\(yùn)老人略略一笑輕輕微笑潸然落淚,分別表達(dá)了老人什么樣的心理活動(dòng)?

 。ǎ玻┊(dāng)林縣長(zhǎng)帶領(lǐng)人們把馬回頭村治理得果木飄香,豬羊肥壯時(shí),恒運(yùn)老人難抑胸中之喜,眉宇間卻又鎖三分心思。表達(dá)了老人什么樣的心理?

 。常挚h長(zhǎng)對(duì)古硯的評(píng)價(jià)和援引包拯三擲硯的傳說(shuō)分別表達(dá)了什么意思?

 。矗铝袑(duì)文章的分析,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是()()

 。粒恼麻_(kāi)頭寫不少年來(lái),一輛又一輛豪華轎車不顧一路顛簸駛進(jìn)村里。來(lái)者多為縣長(zhǎng)、文化局長(zhǎng)和書法家,皆慕名賞硯,不僅從側(cè)面突出了古硯的珍貴,而且含蓄諷刺了個(gè)別官員尸位素餐、不知造福人民的'丑惡嘴臉。

  B.恒運(yùn)老人的端硯出之爛柯山老坑,質(zhì)地是端硯之最。而且有白如晴云,松似團(tuán)絮,呵之欲動(dòng),觸之欲起的魚(yú)腦凍紋等,是硯中的極品。

 。茫挚h長(zhǎng)剛上任時(shí)并不知道馬回頭村恒運(yùn)老人有古硯,所以他雖然在馬回頭村察看了三天,卻只是忙于登山崗,查地形,取土樣,一直到三年后才聞名而來(lái)看古硯。從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了林縣長(zhǎng)是關(guān)心老百姓苦樂(lè)的好官。

  D.恒運(yùn)老人決心把古硯贈(zèng)送給林縣長(zhǎng),一是因?yàn)榱挚h長(zhǎng)造福了地方百姓,同時(shí)也是因?yàn)榱挚h長(zhǎng)精通硯器。

  E.林縣長(zhǎng)堅(jiān)決不受古硯,一是因?yàn)榇顺幨乔骞侔鶖S棄,二是希望老人將自己不接受古硯的佳話說(shuō)給后人,留下自己為官清正的美名。

  答案:

 。保攸c(diǎn):產(chǎn)地歷史悠久;色暈最珍貴;質(zhì)地正品名硯;是無(wú)價(jià)之寶。作用:突出這方端硯的名貴,為下文設(shè)置懸念。

 。玻ǎ保┞月砸恍Γ簩(duì)許愿求硯者的不屑一顧。輕輕微笑:對(duì)林縣長(zhǎng)的賞識(shí)和贊許。潸然落淚:對(duì)林縣長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。(2)對(duì)在林縣長(zhǎng)帶領(lǐng)下馬回頭村發(fā)生的變化感到由衷的高興,覺(jué)得這方珍貴的古硯終于可以名花有主,但同時(shí)又擔(dān)心林縣長(zhǎng)不懂硯器的矛盾心理。

 。常u(píng)價(jià):表達(dá)了林縣長(zhǎng)對(duì)古硯的精通和內(nèi)行,說(shuō)明他真正懂得古硯的價(jià)值。從側(cè)面突出了他的清正廉潔。援引傳說(shuō):表達(dá)了林縣長(zhǎng)希望像包拯那樣為官清正廉潔,不愿接受贈(zèng)送、將古硯居為己有的心理。

 。矗茫

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