高明的琴師閱讀理解
春秋時代有個琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學了三年，創(chuàng)作了一部樂曲，名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完以后，笑笑說□□我有個老師比我高明得多□明天□我?guī)闳ピL問他□你一定會有收獲□□
第二天清早，成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個海島上，并告訴他說："老師就在島上，你自己去找吧。十天以后，我再來接你。"
成連先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁，心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一望無際的大海，身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的"嘩嘩聲"，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動得歡呼起來。他忽然明白了老師的用意，立刻面對大海彈起琴來。
十天后，成連先生真的來了。當俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連夸獎說："好，好，好極了!"
1、在第1自然段中的□內加上合適的標點符號。
2、給下列詞中帶點的字選擇正確的解釋。(打"√")
"明白"①明亮②清楚③公開
"苦學"①痛苦②像膽汁或黃連的味道③有耐心地;盡力地
3、將詞與合適的解釋用線連起來。
一望無際使人害怕的大風浪
扣人心弦使人心情十分激動
驚濤駭浪一眼望不到邊
4、閱讀第1自然段，然后填空。
俞伯牙是時代的琴師。他曾拜為師，苦學三年，創(chuàng)作了一部名叫《》的樂曲。
5、仔細讀第3自然段，想一想再填空。(2分)
俞伯牙修改樂曲時，面對的是，身后是，"高明的琴師"主要指點的兩種聲音是①②
6、讀短文中畫""的句子，回答句中的"他"指誰?
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