閱讀理解-美美與共和人類文明

時(shí)間：2022-09-21 19:50:38 語(yǔ)文百科

閱讀理解-美美與共和人類文明

　　閱讀下面的文字，完成文后各題。

閱讀理解-美美與共和人類文明

　　前幾年，我提出了“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的設(shè)想，這是我的心愿。要想達(dá)到這樣的境界并不容易。比如當(dāng)今世界上許多發(fā)展中國(guó)家，歷史上大多遭受過(guò)西方殖民主義的欺凌，這些國(guó)家的民眾，由于受一種被扭曲的心理的影響，容易產(chǎn)生兩種截然相反的傾向：一種是妄自菲薄，盲目崇拜西方；一種是閉關(guān)排外，甚至極端仇視西方。目前，這種仇視西方的狀況似乎已經(jīng)醞釀成一股社會(huì)潮流。從另一方面說(shuō)，作為強(qiáng)勢(shì)文明的發(fā)達(dá)國(guó)家，容易妄自尊大，熱衷于搞“傳教”，一股腦兒地推銷自己的“文明”，其實(shí)這樣做會(huì)蒙住自己的耳目，成了不了解世界大勢(shì)的井底之蛙。在中國(guó)的歷史上，也出現(xiàn)過(guò)“盲目崇拜”和“閉關(guān)排外”的現(xiàn)象。希望今天的中國(guó)學(xué)術(shù)界，能夠徹底拋棄妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、閉關(guān)排外的心理。

　　中華文化經(jīng)歷了幾千年，積聚了無(wú)數(shù)先人的聰明智慧和寶貴經(jīng)驗(yàn)，我想我們今天尤其需要下大力氣學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)。面對(duì)今天這種“信息爆炸”、形形色色“異文化”紛至沓來(lái)的時(shí)代，我們需認(rèn)真思考怎么辦。全盤接受、盲目排斥都不是好的方法，我們應(yīng)該用一種理智的、穩(wěn)健的，不是輕率的、情緒化的心態(tài)來(lái)“欣賞”它。要知道，不論哪種文明，都不是完美無(wú)缺的，都有精華和糟粕，因此對(duì)涌進(jìn)來(lái)的異文化我們既要“理解”，又要有所“選擇”。

　　為了人類能夠生活在一個(gè)“和而不同”的世界上，從現(xiàn)在起就必須提倡在審美的、人文的層次上，在人們的社會(huì)活動(dòng)中，樹立起一個(gè)“美美與共”的文化心態(tài)，這是人們文化觀念上的一場(chǎng)深刻大變革，它可能與當(dāng)前世界上很多人習(xí)慣的思維模式和行為方式相抵觸。在這場(chǎng)變革中，一定會(huì)因?yàn)椴槐焕斫舛鹨恍┤说姆亲h甚至抵制，特別是當(dāng)觸動(dòng)到某些集團(tuán)的利益的時(shí)候，可能還會(huì)受到猛烈的攻擊。但是，當(dāng)我們看到人類前進(jìn)的步伐已經(jīng)邁上全球化、信息化的道路；已經(jīng)到了一個(gè)必須盡快解決全球化和人類不同文明如何相得益彰、共同繁榮的緊要關(guān)頭，這些抵制和攻擊又算得了什么。

　　（選自《美美與共和人類文明》費(fèi)孝通，有刪節(jié)）

　　1．下列對(duì)“美美與共”的文化心態(tài)在文中的表述，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）

　　A．作者的心愿在幾年前就提出了“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的設(shè)想，但是要想達(dá)到這樣的境界并非是件容易的事情。

　　B．面對(duì)今天的“信息爆炸”紛至沓來(lái)的形形色色的“異文化”，我們需認(rèn)真思考怎么辦，而不是輕率的、情緒化的心態(tài)。

　　C．在樹立“美美與共”的文化心態(tài)這場(chǎng)文化觀念上的變革中，我們要警惕因?yàn)椴槐焕斫舛鸬囊恍┤说姆亲h甚至抵制。

　　D．“美美與共”的文化心態(tài)是一種對(duì)涌進(jìn)來(lái)的異文化既要“理解”，又要有所“選擇”的心態(tài)。

　　2．下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）（）

　　A．“天下大同”即人類能生活在一個(gè)“和而不同”的世界上，從現(xiàn)在起就必須樹立起一個(gè)“美美與共”的文化心態(tài)。

　　B．當(dāng)今世界上許多發(fā)展中國(guó)家中的歷史上大多遭受過(guò)西方殖民主義欺凌的國(guó)家的民眾，仇視西方的狀況似乎已經(jīng)醞釀成一股社會(huì)潮流。

　　C．我們今天不僅要欣賞本民族的光輝燦爛的文化，還要發(fā)自內(nèi)心地欣賞異民族文化，取其精華去其糟粕。

　　D．人類前進(jìn)的步伐已經(jīng)邁上全球化、信息化的道路，“美美與共”的文化心態(tài)會(huì)與當(dāng)前世界上很多人習(xí)慣的思維模式和行為方式相抵觸。

　　3．根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是（3分）（）