文言虛詞和實(shí)詞區(qū)別
文言虛詞一般不作句子成分，不表示實(shí)在的意義的詞。主要的作用是組合語(yǔ)言單位。以下是小編為大家整理的文言虛詞和實(shí)詞區(qū)別，希望對(duì)你有所幫助！
與文言實(shí)詞相比較，文言虛詞有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是用法比實(shí)詞靈活，往往一個(gè)字有好幾種用法，好幾種解釋，甚至分屬好幾類詞。
二是使用頻率比實(shí)詞高，許多常用的虛詞，在一篇中會(huì)多次出現(xiàn)。
三是語(yǔ)法比實(shí)詞強(qiáng)，實(shí)詞往往要靠虛詞的組合、連接、輔助而成為完整的句子，體現(xiàn)不同的意思，抒發(fā)不同的感情，表達(dá)不同的語(yǔ)氣。
四是在漢語(yǔ)的發(fā)展歷史中，變化比實(shí)詞大。確切掌握文言虛詞的這些特點(diǎn)，掌握常用文言虛詞的意義和用法，對(duì)增強(qiáng)閱讀文言文的能力是大有好處的。
學(xué)習(xí)文言虛詞注意以下幾點(diǎn)：
1、分清虛實(shí)
文言虛詞和實(shí)詞的分類大體上和現(xiàn)代漢語(yǔ)相同，所不同的是代詞一般也歸入虛詞一類。特別要注意的是，文言虛詞大多是從實(shí)詞借用或?qū)嵲~虛化而來(lái)的，因而某個(gè)詞可以同時(shí)兼有實(shí)、虛兩種用法的情形極為常見(jiàn)，學(xué)習(xí)時(shí)必須分清哪是實(shí)詞，哪是虛詞。如，《鴻門宴》中誰(shuí)為大王為此計(jì)者中，前一個(gè)為是介詞，義為替、給；后一個(gè)為是動(dòng)詞，義為作出、制定。分清詞意的虛實(shí)要根據(jù)語(yǔ)境作具體分析。
2、辨明用法
有些虛詞不僅兼有實(shí)詞的用法，而且在虛詞范圍內(nèi)又大都有多種用法，這要根據(jù)它在句子里的作用來(lái)確定。如，《師說(shuō)》中的巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟，前一個(gè)其是代詞，代上文的君子；后一個(gè)其是副詞，相當(dāng)于難道，加強(qiáng)反詰語(yǔ)氣。
另一種情況是詞雖不同，但卻都可以表示相同的用法。如乎和于都可以有介詞的用法。
3、聯(lián)系古今
要確切了解文言虛詞的用法，還應(yīng)常與現(xiàn)代漢語(yǔ)進(jìn)行比較，弄清一些常見(jiàn)虛詞的古今變化，準(zhǔn)確掌握這些詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)中那些詞相當(dāng)。
虛詞古今變化的情況大致有以下四種：少數(shù)沿用下來(lái)；有的完全消失；有的用法發(fā)生了變化；有時(shí)改用了別的詞。
4、注意特殊
文言虛詞中還有一些特殊現(xiàn)象，學(xué)習(xí)時(shí)要特別注意。
�、偶嬖~。兼詞是指兼有兩個(gè)詞的意義和作用的單音詞，它所兼的兩個(gè)詞屬于兩個(gè)不同的詞類。
�、铺撛~的連用。虛詞的連用是為了加強(qiáng)語(yǔ)氣，較多的是兩個(gè)虛詞的連用，也有三個(gè)連用的。
�、请p音異義。文言中原為兩個(gè)單音詞（有的兩個(gè)都是虛詞，有的一個(gè)是虛詞，一個(gè)是實(shí)詞），發(fā)展到現(xiàn)代漢語(yǔ)變?yōu)橐粋�(gè)雙音虛詞，而二者的意義有很大差異。
【考點(diǎn)透視】
一、考綱指要
理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的用法。常見(jiàn)文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。
二、命題落點(diǎn)
歷年高考題，對(duì)文言虛詞的考查具有如下特點(diǎn)：
第一，考查的方式，最常用的是比較，即挑出字形相同的虛詞，比較它們的意義與用法，題干要求判斷加點(diǎn)虛詞用法和意義的異同，有時(shí)也可以在題干中給出示例，要求尋找與示例用法相同的選項(xiàng)，題型設(shè)置上多為四個(gè)選一。
第二，考查的范圍，均嚴(yán)格遵循當(dāng)年考綱規(guī)定，同時(shí)對(duì)極其常見(jiàn)的虛詞作多次重復(fù)的考查，如以因等字在高考中出現(xiàn)的頻率就很高。
第三，考查的數(shù)量，不同年份考查的虛詞個(gè)數(shù)不同，有時(shí)集中辨析一個(gè)，有時(shí)比較多個(gè)虛詞，近幾年趨向后者。第四，考查的角度，要求從意義和用法兩方面解題，即解釋虛詞在不同句子中的含義和語(yǔ)法，包括詞性和成分。第五，所選閱讀材料以外的例句幾乎全出自中學(xué)教材，不少句子的翻譯也涉及到虛詞。
【典例精析】
例一：（2005天津卷第12題）
昔趙文王喜劍，劍士夾門而客三千余人，日夜相擊前，死傷者歲百余人，好之不厭。如是三年，國(guó)衰，諸侯謀之。太子悝患之，募左右曰：孰能說(shuō)王之意止劍士者，賜之千金。左右曰：莊子當(dāng)能。
太子乃使人以千金奉莊子，莊子弗受。與使者俱往，見(jiàn)太子曰：聞太子所用周者，欲絕王之喜好也。使臣上說(shuō)大王而逆王意，下不當(dāng)太子，則身刑而死，周尚安所事金乎？使臣上說(shuō)大王，下當(dāng)太子，趙國(guó)何求而不得也！太子曰：然。吾王所見(jiàn)，唯劍士也。莊子曰：諾，周善為劍。太子曰：今夫子必儒服而見(jiàn)王，事必大逆。莊子曰：請(qǐng)治劍服三日，乃見(jiàn)太子。太子乃與見(jiàn)王。
莊子入殿門不趨，見(jiàn)王不拜。王曰：子欲何以教寡人？曰：臣聞大王喜劍，故以劍見(jiàn)王。王曰：子之劍何能禁制？曰：臣之劍，十步一人，千里不留行。王大悅之，曰：天下無(wú)敵矣！莊子曰：夫?yàn)閯φ�，示之以利，后之以發(fā)。先之以至。愿得試之。王曰：夫子休，就命待命。令設(shè)戲請(qǐng)夫子。
王乃校劍士七日，死傷者六十余人，得五六人，使奉劍于殿下，乃召莊子。王曰：今日試使士敦劍。莊子曰：望之久矣。王曰：夫子所御仗，長(zhǎng)短何如？曰：臣之所奉皆可。然臣有三劍，唯王所用，請(qǐng)先言而后試。
王曰：愿聞三劍。曰：有天子劍，有諸侯劍，有庶人劍。王曰：天子之劍何如？曰：天子之劍，以燕豁石城為鋒，齊岱為鍔；包以四夷，裹以四時(shí)；制以五行，論以刑德；上決浮云，下絕地紀(jì)。此劍一用，匡諸侯，天下服矣。文王芒然自失，曰：諸侯之劍何如？曰：諸侯之劍，以知勇士為鋒，以清廉士為鍔；上法圓天以順三光，下法方地以順?biāo)臅r(shí)，中和民意以安四鄉(xiāng)。此劍一用四封之內(nèi)，無(wú)不賓服而聽(tīng)從君命者矣。王曰：庶人之劍，蓬頭突鬢垂冠，睦目而語(yǔ)難。相擊于前，上斬頸領(lǐng)，下決肝肺，無(wú)異于斗雞，一旦命已絕矣，無(wú)所用于國(guó)事。今大王有天子之位而好庶人之劍，臣竊為大王薄之。
王乃牽而上殿。宰人上食，王三環(huán)之。莊子曰：大王安坐定氣，劍事已畢奏矣。于是文王不出宮三月，劍士皆服斃其處也。
�。ā肚f子。說(shuō)劍》有刪節(jié)）
下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是（）
A、日夜相擊于前
河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|
B、死傷者歲百余人，好之不厭
甚矣，汝之不慧
C、今夫子必儒服而見(jiàn)王
則天下之民皆引領(lǐng)而望之矣
D、太子乃與見(jiàn)王
與嬴而不助五國(guó)也
〖解析〗本題主要考查考生對(duì)文言文虛詞用法的掌握，考查了四個(gè)虛詞。其中意義和用法相同的一組是C項(xiàng)，今夫子必儒服而見(jiàn)王和則天下之民皆引領(lǐng)而望之矣中的而是連詞，表修飾關(guān)系，儒服而見(jiàn)王意思是穿著儒服拜見(jiàn)趙文王，引領(lǐng)而望的意思是伸長(zhǎng)脖子遠(yuǎn)望。A項(xiàng)日夜相擊于前的于是介詞在，河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|的于是介詞到。B項(xiàng)死傷者歲百余人，好之不厭中的之是代詞，代前面所說(shuō)的日夜相擊于前這件事，甚矣，汝之不慧中的之是助詞，無(wú)實(shí)義，用在主謂之間取消句子獨(dú)立性。D項(xiàng)太子乃與見(jiàn)王中的與是介詞和，跟，與嬴而不助五國(guó)也中的與是結(jié)交，親附的意思。
答案：C
例二：（2005北京卷第7題）（原文見(jiàn)第三節(jié)
文言句式中典例精析）
下列各組句中加點(diǎn)的詞，意義和用法相同的一組是
�。ǎ�
A、莊公死，更立景公
欲窮千里目，更上一層樓
B、得慶封，負(fù)之斧質(zhì)
譬若以肉投餒虎，何功之有哉
C、后世以為法程
夫夷以近，則游者眾
D、其始相助，后必相惡
路見(jiàn)不平，拔刀相助
〖解析〗本題要求學(xué)生能夠把課文中所學(xué)的知識(shí)自覺(jué)遷移到閱讀中，因而沿用了將課文所學(xué)例句與閱讀材料中的句子對(duì)照組合的考查形式。各組句中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是A。A組中更立景公的更與更上一層樓的更都是副詞，都可作又、再講。B組中負(fù)之斧質(zhì)的之是代詞，作他講，指慶封：何功之有哉的之是助詞，無(wú)實(shí)義，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。C組中后世以為法程的以是介詞，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的把、拿、用，后邊省掉了賓語(yǔ)之；大夷以近的以是介詞，相當(dāng)于而。D組中的兩個(gè)相雖都是代詞，但后必相惡的相指互相、彼此之間，而拔刀相助的相則表示一方對(duì)另一方有所動(dòng)作。北京卷的此題對(duì)虛詞的考查雖然突破了考綱規(guī)定的'范圍更相不在規(guī)定的十八個(gè)虛詞之列但這兩個(gè)虛詞的相關(guān)用法在教材中經(jīng)常出現(xiàn)，考生只要調(diào)動(dòng)知識(shí)積累，就不難作答。
答案：A
【常見(jiàn)誤區(qū)】
一、實(shí)詞虛詞不能區(qū)分。如太子乃與見(jiàn)王同與嬴而不助五國(guó)也，前一個(gè)與是虛詞，后一個(gè)與是實(shí)詞。
二、把握詞義不能結(jié)合語(yǔ)境。如將其始相助，后必相惡路見(jiàn)不平，拔刀相助兩句中的相的語(yǔ)義混為一談。結(jié)合語(yǔ)境可知，前者為互相，后者為他。
三、把握虛詞詞義沒(méi)有顧及其整體結(jié)構(gòu)。如仆以口語(yǔ)遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨所笑一句中的為不宜單獨(dú)解釋，而應(yīng)與所結(jié)合起來(lái)解釋，共同構(gòu)成表被動(dòng)的為所式結(jié)構(gòu)。
四、把握虛詞詞義時(shí)顧此失彼。如西伯，伯也，拘于羑里一句中的也，不能因?yàn)槠湓诰渲芯驼`以為是在句中表停頓，起提示作用；這應(yīng)看整個(gè)句中，它實(shí)際上重在與前者發(fā)生關(guān)聯(lián)，西伯，伯也是判斷句，此處的也為語(yǔ)氣詞，表判斷。
【基礎(chǔ)演練】
1、比較下列各句中的以字，對(duì)其意義和用法分析正確的一項(xiàng)是
�。ǎ�
�。�1）告先帝之靈以彰其咎
�。�2）將財(cái)物寄置界內(nèi)以避盜
�。�3）得全首領(lǐng)以沒(méi)
�。�4）愿以十五城請(qǐng)易璧
（5）以秦昭王四十八年生于邯鄲
�。�6）且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可
（7）（公子）欲以客往赴秦軍，與趙俱死
（8）君子不以言舉人，不以人廢言
�。�9）以不能取容當(dāng)世，故終身不仕
（10）天下有變，王割漢中以楚和
�。�11）斂賞財(cái)以送其行
A、（1）與（2）相同，（8）與（9）相同
B、（3）與（4）相同，（10）與（11）不同
C、（5）與（6）不同，（7）與（10）相同
D、（1）與（11）不同，（6）與（7）不同
2、比較下列句子中的因字，對(duì)其意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是
�。ǎ�
①秦軍解，因大破之
�、谝�(jiàn)功而與賞，因能而授官
�、凵茟�(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之
④公等碌碌，所謂因人事者也
�、轁h兵因乘勝，遂盡虜之
�、捋`華為城，因河為池
�、咭蜓芈�，無(wú)所改作
⑧因陳桓子以請(qǐng)，乃許之
�、嵋虼伺�，遣人追殺之
⑩因其無(wú)備，卒然擊之
A、②與④相同，③與⑦不同
B、⑥與⑦不同，⑨與⑩相同
C、①與⑤相同，②與③相同
D、④與⑧不同，②與③不同
3、對(duì)下列各句中所字的分類，完全正確的一組是
�。ǎ�
①父去里所，復(fù)還
�、跒檎缘拢┤绫背�，居其所而眾星安之
③此百世之怨，而趙之所羞
�、軗彳姴煌�
⑤太祖為流矢所中
�、藿陨�，長(zhǎng)一寸所
�、咭挂曰鹬腹乃酀O人一一為具言所聞
A、①⑥／②⑦／③④⑤⑧
B、①②⑥／③④⑤⑧／⑦
C、①⑥／②③④／⑤⑦⑧
D、①②⑥⑦／③④⑤⑧
4、對(duì)下列各句中的為字進(jìn)行分類，完全正確的一組是
（）
�、俑槲幕菥馀�
�、谔煨杏谐�，不為堯存，不以架亡
�、厶煜挛跷�，皆為利來(lái)④匈奴不滅，何以家為
⑤戰(zhàn)而不克，為諸侯笑
⑥為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行
�、弑阌谒姆�，不能專利，雖多，亦莫以為⑧今故告之，反怒為
A、①③／②／④⑦／⑤／⑥／⑧
B、①③／②⑥／④⑦⑧／⑤
C、①／②／③⑥／④⑦⑧／⑤
D、①／②／③／④⑦⑧／⑤／⑥
5、下列句中加點(diǎn)詞意義和用法不相同的一項(xiàng)是
�。ǎ�
A、①豈吾相不嫦娥侯耶？且固命也
�、谕跻蕴煜聻樽鹎睾�，且尊齊乎
B、①臨視，則蟲集冠上
②及諸河，則在舟中矣
C、①困獸猶斗，況國(guó)相乎
�、谙鹊勖糠Q操為能，猶有此失
D、①并以為國(guó)人之讀茲編者勖
�、诓摹⑹妪R之所采薇而餓者
〖參考答案〗
1、A（⑴⑵⑾來(lái)；⑶相當(dāng)于而；⑷拿；⑸在；⑹⑻因，由于；⑺率領(lǐng)；⑼因?yàn)�；⑽與）
2、C（①⑤于是；②③根據(jù)；④⑥⑧依靠，憑借；⑦沿襲；⑨因?yàn)�；⑩趁著�?/p>
3、A（①⑥表數(shù)目；②⑦表處所；③④⑤⑧助詞）
4、D（替，介詞／因?yàn)�，介詞／為了，介詞／表疑問(wèn)，副詞／被，介詞／在，介詞）
5、D
（A①且：詞，抑或，還是；②同。B①則：詞，原來(lái)，已經(jīng)；同。C①猶：詞，尚且；同。D①之與者連用，構(gòu)成固定格式，表示定語(yǔ)后置；②之：結(jié)構(gòu)助詞，無(wú)實(shí)義；者：指示代詞，的地方）
【拓展內(nèi)容】
文言虛詞的用法解析
文言虛詞由于其意義的不確定性，一般都有多種用法，在考試或課外閱讀中，經(jīng)常需要分析虛詞在具體句中的用法或意義。我們常常無(wú)法下手，導(dǎo)致句意的不明了。其實(shí)，確定虛詞的用法還是有一定規(guī)律可循的。
１、語(yǔ)境推斷。
要確定其具體意義和用法，必須結(jié)合上下文，利用文意解題。
如“而長(zhǎng)子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口”一句。
兩個(gè)“之”：前“之”用在“饒”（州）與“德興”（縣）之間，州與縣是從屬關(guān)系，故應(yīng)是“的”意思；后“之”用在動(dòng)詞“送”后作賓語(yǔ)，屬代詞無(wú)疑。
�。病⑷潢P(guān)照。
判斷虛詞的意義和用法要有全句意識(shí)，許多虛詞的意義不實(shí)在，在句中主要起一定的語(yǔ)法或語(yǔ)氣作用，因此只有依靠對(duì)全句的分析和把握才能準(zhǔn)確理解它。
如作語(yǔ)助詞的“也、矣、焉、哉”，在疑問(wèn)句末助疑問(wèn)語(yǔ)氣，在感嘆句末助感嘆語(yǔ)氣，在陳述句末助陳述語(yǔ)氣，它們始終是與全句語(yǔ)氣“息息相關(guān)”。
�。场⒕湮环治�。
一些虛詞在句中不同位置就起不同作用。
如“也”，句末助陳述、疑問(wèn)、感嘆等語(yǔ)氣，在句中一般起舒緩語(yǔ)氣的作用。
又如“其”，在句首一般是語(yǔ)氣副詞，因?yàn)椤捌洹辈荒茏髦髡Z(yǔ)，“其李廣將軍之謂乎”，中“其”就是這一用法；在句中，動(dòng)詞后一般是代詞，如“秦王恐其（代荊軻）破璧”，在名（代）詞后一般是語(yǔ)氣副詞，如“爾其（語(yǔ)氣副詞，一定）無(wú)忘乃父之志”。
�。�、語(yǔ)法分析。
譬如：有虛詞“”的四個(gè)句子
�、儋匆孕页减褴Q其位；
�、诘萌最I(lǐng)以沒(méi)；
�、垤鑿囊孕�；
�、苤烈匀辛杨i斷舌而死。
“以”字用法有一個(gè)規(guī)律，即“以”字的后面是名詞，“以”為介詞；“以”后面是動(dòng)詞，“以”為連詞。
由此可知，題中①、④兩句是介詞，用于名詞之前，與名詞構(gòu)成介賓短語(yǔ)，但一用在身份前，一用在工具前，意義不同；②、③同為連詞，都是用于狀語(yǔ)和中心語(yǔ)之間，表示修飾和被修飾關(guān)系，用法意義相同（表目的，用來(lái)）。
�。�、代入檢驗(yàn)。
將判斷出來(lái)的意義代入句子中，若結(jié)合上下文，語(yǔ)意通暢，即可驗(yàn)證準(zhǔn)確。
如″而、且″都有表承接、轉(zhuǎn)折的意義，若判斷為承接關(guān)系，可用″就、隨后、那么″替代，若判斷為轉(zhuǎn)折關(guān)系，則可用″可是、但是″替代，替代后若前后語(yǔ)意不通暢，則說(shuō)明判斷不準(zhǔn)。
高考文言實(shí)詞解釋
1、使：shǐ
�、倥汕�、命令：使人奉璧拜送書于秦�！读�
�、谧�、使：揉使之然也�！秳瘛�
不宜偏私，使內(nèi)外異法也�！冻觥�
�、凼褂�、使喚：不能母驅(qū)使，及時(shí)相譴歸�！犊住�
�、苤魇�、指使：是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人，周公之逮所由使也�！段濉�
⑤出使：求人可使報(bào)秦者。
⑥連詞，假設(shè)：向使三國(guó)各愛(ài)其地，齊人勿附于秦，，或未易量�！读�
2、是：shì
①對(duì)、正確：覺(jué)今是而左非。《歸》
�、谡J(rèn)為正確：是己而非人。《問(wèn)說(shuō)》（劉開）
�、壑甘敬~，這個(gè)、這：是誠(chéng)何心哉？《齊》
天將降大任于是人�！睹献觨生于憂患，死于安樂(lè)》
�、鼙硎九袛啵喊材鼙嫖沂切鄞啤！赌咎m詩(shī)》
�、葜~，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志：無(wú)乃爾是過(guò)與？《季》
3、克：kè
�、倌軌颍荷剖颊邔�(shí)繁，終者蓋寡�！吨G》
如其克諧天下可定也。《赤壁之戰(zhàn)》
�、趹�(zhàn)勝、功下：彼竭我盈，故克之�！蹲髠鱫曹劌論戰(zhàn)》
�、劭酥疲海ǔ烧Z(yǔ)）克己奉公。克己復(fù)禮為仁，一日克己復(fù)禮天下歸仁焉�！墩撜Z(yǔ)o顏淵》
④完成，成功：三納之而未克�！吨猩嚼莻鳌罚R中錫）
4、適
�、俚饺ィ河嘧札R安舟行適臨汝
�、谶m應(yīng)、順從：處分適兄意，哪得自任專
�、巯硎埽憾崤c子之所共適
�、芨痹~，才、剛才：適得府君書，明日來(lái)迎汝
⑤副詞，恰好，正好
�、拮l責(zé)、懲罰：發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)
5、書
�、賹憽⒂洠耗说唬宏悇偻�
�、跁牛悍榛疬B三月，家書抵萬(wàn)金
�、畚臅�、公文：上書諫寡人者，受中賞
6、孰
①成熟：寒暑和節(jié)，而五谷以時(shí)孰
②通熟，仔細(xì)、深入：唯大王與群臣孰計(jì)議之
�、壅l(shuí)，什么：與少樂(lè)樂(lè)，與眾樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)之？
7、屬
一、zhu
①連接：然亡國(guó)破家相隨屬
�、谧魑恼拢呵阶鞑莞逦炊�
�、弁懈�，囑托：屬予作文以記之
�、苷�(qǐng)，勸請(qǐng)：舉酒屬客
二、shu
�、蓦`屬，歸屬：名屬教坊第一部
�、薰茌牐涸诠撬瑁久鶎�，無(wú)奈何也
⑦類，輩：吾屬今為之虜矣
8、數(shù)
�、贁�(shù)日，數(shù)量：愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù)
�、诿\(yùn)，運(yùn)數(shù)：則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量
③技藝：今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也
④cu細(xì)密，數(shù)不入池
9、率
�、賱�(dòng)詞，捕捉：悉衰百禽
②遵循，依順：此吾所以敢率性就死不顧汝也
�、勐暑I(lǐng)，帶領(lǐng)：遂率子孫荷擔(dān)者三夫
④大概，大致：大率用根者，若有宿根，須取無(wú)莖葉適采
�、菀蓱]，一概：六國(guó)互喪，率賄秦耶
�、辧u標(biāo)準(zhǔn)，條例：有軍功者，各以率受上爵
10、說(shuō)
①講述，談?wù)f：說(shuō)盡心中無(wú)限事
②言論，說(shuō)法，主張：而聽(tīng)細(xì)說(shuō)，欲誅有功之人
�、蹌裾f(shuō)，說(shuō)服：范增說(shuō)項(xiàng)羽曰
④yue喜歡，高興：秦王必說(shuō)見(jiàn)臣
11、私
1、私事，私利
丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意
2、偏私，偏愛(ài)
吾妻之美我者，私我也
3、私自，暗地里
荊軻知太子不忍，乃遂私見(jiàn)樊於期
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