解讀反復的修辭方法

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　　德國強占山東膠州灣，“租借”99年；

　　俄國強占遼寧旅順大連，“租借”25年；

　　法國強占廣東廣州灣，“租借”99年；

　　英國強占山東威海衛(wèi)與香港新界，前者“租借”25年，后者“租借”99年。

　　“強占”“租借”，這些詞語的反復使用，強調(diào)了帝國主義的'蠻橫霸道，突出了中華民族在那個年代任人宰割的悲慘境地。

　　按照反復使用的類型，可以分為以下幾種類型：

　　1．反復可以連接重復相同的詞語或句子，中間沒有間隔，這就是連續(xù)反復。例如：

　�。�1）中國男兒，中國男兒要將只手遮天空。

　　第一句連續(xù)使用“中國男兒”，第二例連續(xù)說“多謝”，用的都是連續(xù)反復。

　　2．反復也可以在接連使用的詞語或句子中間，隔有其他的詞語或句子，這就是間隔反復。例如：

　　狂風吹來了，洪水沖來了，冰河爬來了，碎石、沙礫、泥土被它們帶著，開始了旅行。

　　反復說某某東西來了，強調(diào)了“碎石、沙礫、泥土”所遭受的行為。

　　應該注意的是：

　　1．間隔反復有時和排比、反問等修辭結(jié)合在一起使用。例如：

　　“粗估”參數(shù)的時候，要有物理直覺；籌劃晝夜不斷的計算時，要有數(shù)學見地；決定方案時，要有勇進的膽識，又要有穩(wěn)健的判斷。

　　作者通過句式的反復和排比，從不同方面有力地強調(diào)了鄧稼先的能力和膽識。

　　世界上有不經(jīng)過風吹雨打而成熟的果實嗎？世界上有不經(jīng)過光照日曬而成熟的果實嗎？

　　作者通過句式的反復和反問，強調(diào)了秋魂在果實成熟中的作用。

　　2．運用反復手法需要強調(diào)的是：

　　②必須要抓住關(guān)鍵的詞句段進行反復，不是隨便重復某些語句都可以的。

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