高中語文閱讀訓(xùn)練-善于舍棄
�、佻F(xiàn)代社會充滿了各種誘惑，這就需要我們在選擇中善于舍棄。
�、隰~，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。魚和熊掌都能得到，當(dāng)然是最理想的，但這種可能往往是最小的。一般情況下需要在魚和熊掌中做出選擇，即使僅得到魚。也是一種成功；如果哪一個都不愿舍棄，盲目地追求魚和熊掌二者得兼。最后什么都沒有得到，那才是悲劇。
�、凵釛壭枰職�，也需要智慧。
�、軚|北狼被獵人的鐵夾夾住后，面對斷腿和喪失生命的兩種選擇，毅然把被夾的那條腿咬斷，然后逃生。東北狼憑著這種痛苦而果斷的舍棄，保存了生命。
�、菔澜珥敿饧壙苹眯≌f作家艾薩克.阿西莫夫，曾從事生物化學(xué)研究和教學(xué)。他發(fā)現(xiàn)自己有創(chuàng)作科幻小說的天才。于是他對自己做出了冷靜客觀的分析：我不大可能成為第一流的科學(xué)家，但我可能成為第一流的科幻小說家。阿西莫夫毅然告別了大學(xué)課堂和實驗室，回到家里，專門從事寫作。
�、薨⑽髂蜻@一聰明的舍棄，成就了他一生創(chuàng)作480部科幻著作的輝煌業(yè)績，也為他贏得了世界上最負(fù)盛名的科幻小說家的榮譽稱號。阿西莫夫聰明的舍棄，是他本人的幸福，也是讀者和世界的幸運。
�、甙⑽髂虻氖吕嬖V我們，如果你本來在某些方面沒有優(yōu)勢，卻一再地堅持，總想將弱勢變成優(yōu)勢，就很有可能一事無成。舍棄自己的短項，是為了強化自己的長項，從而讓自己更接近成功的目標(biāo)。
�、嘣谌松魍局校杏鼗厍鄣目部溃灿蟹寤芈忿D(zhuǎn)的機遇。面對挑戰(zhàn)和機遇，需要你慎重思考，該舍棄時就舍棄，不能為了一棵小樹而放棄了一片森林。
1．本文作者要表達的主要觀點是什么？
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2．文章主要運用了哪種論證方法？舉例說明有什么作用？
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3．簡要分析第⑧段中加橫線的小樹和森林的比喻意義。
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4．古往今來，無數(shù)仁人志士為了祖國毅然做出過舍棄。請補充一個相近的事實論據(jù)。
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5．結(jié)合自己的經(jīng)歷，說說怎樣的舍棄才是有價值的。
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參考答案：
1．我們要善于舍棄
2．舉例論證的方法，示例：列舉了阿西莫夫成功舍棄的事例，具體有力的證明了我們要善于舍棄這一中心論點。
3．小樹 ：比喻就自身而言不是自己最好的優(yōu)勢，不能取得最大成就的領(lǐng)域和空間。森林：比喻可讓自己長處盡情施展的領(lǐng)域，可讓自己取得更大成就的廣闊天空。
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