閱讀理解精段訓(xùn)練

　　精段精析

　　歷史的道路，不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。

　　一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流于其間，回環(huán)曲折，極其險峻。民族生命的進(jìn)程，其經(jīng)歷亦復(fù)如是。

　　人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經(jīng)過的地方，有時是坦蕩平原，有時是崎嶇險路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感得一種冒險的美趣。

　　中華民族現(xiàn)在所逢的`史路，是一段崎嶇險阻的道路。在這一段道路上，實在亦有一種奇絕壯絕的景致，使我們經(jīng)過這段道路的人，感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味，沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。

　　我們的揚(yáng)子江、黃河，可以代表我們的民族精神，楊子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流濃濃、一瀉萬里的魄勢。目前的艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)？我們應(yīng)該拿出雄健的精神，高唱著進(jìn)行的曲調(diào)，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。要知在很難的國運(yùn)中建造國家，亦是人生最有趣味的事……

　　1．“歷史的道路不全是平坦的”中的“不全是平坦的”能否改成“全不是平坦的？”

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　　2．第2小節(jié)中“民族生命的進(jìn)展，其經(jīng)歷亦復(fù)如是”中的“是”指代____________________。

　　3．“老于旅途的人”中的“老”，與下面選項中的“老”意思一樣的是（ ）

　　A．老房子

　　B．老手

　　C．老地方

　　D．老早

　　4．“在這段道路中，實在亦有一種奇絕壯絕的景致”中的“亦”照應(yīng)的是____________________________

　　5．怎樣理解本文的題意？

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　　6．“艱難的國運(yùn)”與“雄健的國民”互換位置，并不改變題意，你同意這個觀點嗎？

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　　參考答案：

　　1．不能，“不全是平坦的”是說有些地方坎坷不平，而“全不是平坦的”是說任何時候，任何地方都不是平坦的。

　　2．從“一條浩浩蕩蕩的長江大河”一直到“極其險峻”。

　　3．B

　　4．走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生。覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感得一種冒險的類趣。

　　5．只有雄健的國民才能改變艱難的國運(yùn)，要以雄健的精神在艱難的國運(yùn)中建造國家。

　　6．是艱難的國運(yùn)造就了一大批真正的猛士，真正的革命者。倘若把“雄健的國民”放到前面，因果關(guān)系就顛倒了。（言之有理即可）