語文版高中課標(biāo)語文選修教材說道
《外國優(yōu)秀短篇小說選讀》
1．宗旨
通過對外國優(yōu)秀短篇小說的掃描和研究，獲得一個觀察一定時期大千世界人與社會生活及文學(xué)風(fēng)景的特殊窗口。在感受到外面世界多姿多彩的同時，加深對人生、世界的認(rèn)識與理解，陶冶、升華學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)和情感情趣。
2．編寫體例
本模塊由5個單元組成。每一單元都有一個詩意化的標(biāo)題。每單元前均安排有小說的要素欄目，簡要介紹小說的藝術(shù)特性和欣賞小說的'途徑。
1）課文。精選的10篇外國優(yōu)秀短篇小說均系經(jīng)典之作。
2）課后練習(xí)兩個欄目：初讀印象和品讀鑒賞。品讀鑒賞一般設(shè)計(jì)三或四道習(xí)題。
3）相關(guān)鏈接。提供包括作家介紹、作品創(chuàng)作背景、評述等方面的資料。
4）體現(xiàn)學(xué)習(xí)與評價要求的體驗(yàn)與探究活動寫小說評小說。
3．特色
1）本模塊編寫重視閱讀、鑒賞能力的培養(yǎng)，注意通過在小說審美活動中讓學(xué)生了解人生，了解文學(xué)發(fā)展。
2)入選的10篇作品質(zhì)量品位較高，并盡可能體現(xiàn)了題材、風(fēng)格的多樣化。從選文內(nèi)容看，對高中生認(rèn)識人生、了解社會、思考生命價值、提高審美修養(yǎng)具有借鑒作用；從份量上看，也較適合教學(xué)。
3）教材結(jié)構(gòu)合理。單元按主題編排，從長大成人戰(zhàn)地鐘聲熱愛生命在水一方直到蕓蕓眾生5個單元，基本沿著人生成長的軌跡，滿足學(xué)生成長期的心理需要，既考慮到題材與主題的相對一致，也兼顧到介紹小說要素等有關(guān)知識的需要。
4）【初讀印象】欄目突出了小說閱讀的原初性和個人性。
【品讀鑒賞】能引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀作品，培養(yǎng)自覺的審美意識和探究意識。如第5課《熱愛生命》課后第二題：他和狼的生死相搏是小說的高潮部分。你讀這一部分時，哪一處描寫讓你感到最為震撼？反復(fù)閱讀相關(guān)語句，梳理自己的感受，分析這震撼力來自哪里。再如第8課《煙雨霏霏的黎明》課后第三題：小說中用大量筆墨寫了庫茲明和女主人奧爾迦的談話。其中，庫茲明說起他乘火車時的感受，并為此感到幸福。當(dāng)奧爾迦問究竟為什么事感到幸福，他好像一下子又說不清。請你揣測一下庫茲明的內(nèi)心想法，以第一人稱寫一段文字，替他作一個回答。
5）【相關(guān)鏈接】為學(xué)生提供了理解作品的廣泛背景，在開闊學(xué)生視野的同時，深化其對小說認(rèn)識價值和審美價值的理解。
【語文版高中課標(biāo)語文選修教材說道】相關(guān)文章：
蘇教版的高中語文選修教材有哪幾本？04-08
語文版高二選修《漸》教學(xué)設(shè)計(jì)08-28
語文版高二選修《為政以德》教案09-08
語文版高二選修《豆腐頌》教案09-19
說道的解釋及造句05-14
《贈劉景文》教材理解12-21
《征友啟事》說課教材11-28