成語的故事

時(shí)間：2024-04-30 07:19:34 成語

成語的故事集錦（14篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都學(xué)過很多成語吧，成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。還苦于找不到好的成語？以下是小編為大家整理的成語的故事，僅供參考，大家一起來看看吧。

成語的故事集錦（14篇）

　　成語的故事篇1

　　成語名稱：趨炎附勢

　　成語拼音：qū yán fù shì

　　成語用法：作謂語、賓語、定語；指人勢利。

　　實(shí)用性：常用

　　感情色彩：貶義詞

　　成語結(jié)構(gòu)：聯(lián)合式

　　成語年代：古代

　　成語解釋：趨：奔走，投靠；炎：熱。奉承和依附有權(quán)有勢的人。

　　成語來源：宋·陳善《捫虱新話·趨炎附勢自古而然》：“蓋趨炎附勢，自古然矣�！�

　　成語造句：歐陽予倩《桃花扇》第一場：“你也讀過詩書，為何不自愛惜，去趨炎附勢�！�

　　趨炎附勢的成語故事

　　宋真宗時(shí)，有個(gè)當(dāng)官的叫李垂。他為人正直，對(duì)官場中拍馬屁的.行為深惡痛絕。也因?yàn)橹肛?zé)宰相丁謂而被貶。知道宋仁宗即位時(shí)，將丁謂貶職，李垂又被召回京城。人們勸他去拜見宰相，他卻說：“我見有些大臣處事不公，常常當(dāng)面指責(zé)，現(xiàn)在怎么能去奔赴權(quán)門，應(yīng)和那些有權(quán)勢的人呢？”結(jié)果呢？他不久又被貶。

　　趨字開頭的成語

　　趨炎附勢

　　包含有趨字的成語

　　趨炎附勢

　　成語的故事篇2

　　【漢字書寫】：紙醉金迷

　　【漢語注音】：zhǐ zuì jīn mí

　　【成語出處】：宋．陶穀《清異錄．居室》：“（癰醫(yī)孟斧）有一小室，窗牖煥明，器皆金飾，紙光瑩白，金彩奪目，所親見之，歸語人曰：‘此室暫憩，令人金迷紙醉�！�

　　【成語語法】：聯(lián)合式；作謂語、定語；含貶義；指奢華糜爛的生活；偏重于豪華、奢侈。

　　【紙醉金迷的意思】：醉迷：使…迷惑。原意是指被光芒四射的金紙所迷住。形容沉醉于富麗的環(huán)境，也比喻奢侈豪華、腐化享樂的生活。

　　【紙醉金迷的近義詞】：燈紅酒綠、醉生夢死、花天酒地、聲色犬馬；

　　【紙醉金迷的.反義詞】：粗茶淡飯、艱苦樸素、樸素?zé)o華、質(zhì)樸無華、開源節(jié)流、省吃儉用；

　　【紙醉金迷的故事】

　　唐昭宗時(shí)，有位赫赫有名專治毒瘡的醫(yī)生名叫孟斧。他醫(yī)術(shù)高明，用的藥與其他醫(yī)生治療的用藥毒瘡全然不同，療效很好，因此，宮中有人生了毒瘡，唐昭宗就召他進(jìn)宮醫(yī)治。后來中原發(fā)生戰(zhàn)亂，孟斧便舉家遷往四川。由于他對(duì)宮中的裝飾環(huán)境熟悉，又非常有錢，因此將其中的一個(gè)房間按照宮中的樣子布置。這房間小巧玲瓏，窗戶明亮，室內(nèi)的柜櫥、桌子、椅子、茶幾等家具，全部貼上薄薄的金箔，燦爛的陽光透進(jìn)窗口，照射在這些金箔包著的器具上，只見滿屋金光閃耀，光彩奪目，令人眼花繚亂。每次親朋好友來，孟斧都要請他們參觀，使他們大開眼界，嘆為觀止。這些親友離開孟斧家后都會(huì)對(duì)別人說：“在孟斧的那個(gè)貼金箔的小房間里待一會(huì)兒，真能使人紙醉金迷！”

　　【紙醉金迷例句】

　　清．吳沃堯《近三十年之怪現(xiàn)狀》第三回：“說話之間，眾陸陸續(xù)都到了，一時(shí)管弦嘈雜，釧動(dòng)釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到九點(diǎn)多鐘，方才散席。”

　　楊朔《櫻花雨》：“我來到日本不久，聽的不多，見的不廣、但在那五光十色，紙醉金迷的紛亂生活中，有些事物給我的刺激特別深�！�

　　曹余章《上下五千年》二〇四：“金兵橫行中原，但是南宋王朝卻沒有絲毫抵抗的準(zhǔn)備，宋高宗在行都揚(yáng)州過著紙醉金迷的生活�！�

　　【紙醉金迷造句】

　　萎靡不振的他為了麻醉自己，每天都叫來婀娜多姿的酒店小姐陪他喝酒，一片紙醉金迷。

　　大名鼎鼎的三里屯，通宵達(dá)旦的燈紅酒綠，紙醉金迷，有錢就可以招搖過市，一切都是國際化。

　　成語的故事篇3

　　晉朝時(shí)候，有個(gè)驃騎將軍名叫王濟(jì)，相貌英俊，待人接物也很有風(fēng)度。雖然是個(gè)提刀弄槍的軍人，但平時(shí)讀書論經(jīng)，才學(xué)很好，在城里也頗有名聲。

　　有一年，王濟(jì)的外甥衛(wèi)玠母子前來投靠王濟(jì)。王濟(jì)一見衛(wèi)玠如此眉清目秀，風(fēng)度翩翩，簡直驚呆了。他對(duì)衛(wèi)母說：“人家都說我相貌漂亮過人，現(xiàn)在與外甥一比，就像把石塊與明珠寶玉放在一起，我真是太難看了!”過了幾天，王濟(jì)帶著衛(wèi)玠，騎著馬去拜見親朋好友。

　　走到街上�？匆娦l(wèi)玠的人都以為他是白玉雕成的'，大家都爭著圍觀，你擠我擁。幾乎哄動(dòng)了全城。好不容易到了親戚家，親友們想了解一下衛(wèi)萬玠以外貌漂亮，學(xué)問是否出眾，便堅(jiān)持要他講解玄理。衛(wèi)玠推辭不了，便講了起來。

　　講的時(shí)間不長，聽的人卻沒有一個(gè)不稱贊他講得精深透徹的。人們嘻笑著說：“看來，你們?nèi)醯植簧闲l(wèi)家的一個(gè)兒郎啊!”王濟(jì)說：“是啊，和我這外甥一起走，就像有明珠在我身旁，熠熠發(fā)光。”

　　成語的故事篇4

　　【成語名字】捉刀

　　【漢語拼音】zhuō dāo

　　【近義詞】：為人捉刀、捉刀代筆、倩人捉刀、代人捉刀

　　【反義詞】：親力親為、事必躬親

　　【成語出處】典出南朝宋˙劉義慶˙世說新語˙容止。

　　【成語解釋】本指三國時(shí)曹操自以為形陋，不足以雄遠(yuǎn)國，乃使崔季珪代見匈奴使者，而自己捉刀立于床頭，假冒侍衛(wèi)的故事。后稱替人作文章或代人做事為“捉刀”。

　　【捉刀造句】雖然你的文筆極佳，但也不可幫好友捉刀。

　　【捉刀的成語故事】

　　魏國曹操統(tǒng)一北方后，聲威大振，各少數(shù)民族部落紛紛依附。匈奴派使者送來了大批奇珍異寶無以倫比，使者請求面見曹操。曹操覺得自己長的不夠威嚴(yán)，會(huì)損害國家的形象，就叫外貌威武莊嚴(yán)的部下崔季珪穿上他的衣服，假扮他的身份接見使者，而曹操自己卻拿著刀扮成護(hù)衛(wèi)，站在崔季珪的坐榻旁邊。等朝見完畢，曹操派人向匈奴使者打聽他對(duì)魏王的印象。匈奴使者回答說：“魏王看起來很有威嚴(yán)，確實(shí)不錯(cuò)，但是站在座榻旁邊的'那個(gè)捉刀的人，才是真正的英雄啊�！蔽何涞勐牭竭@些話,追去殺掉了這個(gè)使臣。

　　成語的故事篇5

　　[成語拼音] zhuō jīn jiàn zhǒu

　　[成語解釋] 拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付。

　　[典故出處] 《莊子·讓王》：“十年不制衣，正冠而纓絕，捉襟而肘見，納履而踵決�！�

　　成語故事

　　曾子在衛(wèi)國的時(shí)候，常常三天也做不了一次飯，十年也沒做一件衣服，整一整帽子帽帶就會(huì)斷，整一整衣襟胳臂肘就會(huì)露出來，可他高唱《商頌》的聲音充塞天地之間，象敲響的`鐘磬。

　　魯國國君派人去給他贈(zèng)送采邑，對(duì)他說：“請用采邑的收入做件衣服吧。”曾子不接受，使者又去了，曾子還不接受。使者說：“這不是先生您向國君要求的，而是國君要奉送您的，為什么不接受呢?”曾子說：“接受的人往往害怕贈(zèng)送的人，贈(zèng)送的人往往對(duì)接受的人表現(xiàn)出驕縱，能不能使國君贈(zèng)給我采邑而對(duì)我不驕縱，我很擔(dān)心這一點(diǎn)啊！”。

　　成語的故事篇6

　　戰(zhàn)國末期，衛(wèi)國有個(gè)大商人，名叫呂不韋。他在趙國經(jīng)商時(shí)，曾資助過秦莊襄王(名子楚，當(dāng)時(shí)在趙國做人質(zhì))，并將自己的愛妾趙姬獻(xiàn)給子楚。等子楚回到秦國接掌王位后，呂不韋便被封為文信侯，官居相國。

　　誰料，秦莊襄王在位僅三年就因病駕崩了。呂不韋便輔佐秦莊襄王十三歲的兒子嬴政(趙姬所生)繼承了王位。這個(gè)新即位的小皇帝便是后來歷大名鼎鼎的秦始皇。商人出身的呂不韋，由于曾資助過落難時(shí)的秦莊襄王，功勞不小�，F(xiàn)在他的地位更上一層樓，連小皇帝嬴政都要尊稱他為“仲父”。

　　由于嬴政年齡尚小，所以秦國的行政大權(quán)全部掌控在呂不韋和趙姬手中。呂不韋急于鞏固自己的政權(quán)，加上當(dāng)時(shí)社會(huì)又非常盛行養(yǎng)士之風(fēng)，便也養(yǎng)了三千能夠出謀劃策的'門客，作為智囊團(tuán)。與此同時(shí)，他還讓這些形形色色、各行各業(yè)的門客把自己多年來苦心鉆研的見解和心得一一寫成文字，呈現(xiàn)上來。

　　呂不韋見到如此包含天文地理、風(fēng)土人情、治理人世等各方面內(nèi)容的文字資料，萬分欣喜，便將其匯集起來，編成了一部二十多萬字的巨著，題名為《呂氏春秋》。后來，呂不韋把《呂氏春秋》公布在秦國首都咸陽，并張貼懸賞告示：“如果有人能在書中增加一字或減一字者，就賞賜千金(合黃金一斤)�！�

　　然而，并沒有人出面給《呂氏春秋》添刪一字，領(lǐng)取千金之賞。誰不知道呂不韋是秦國有權(quán)有勢的人，誰敢對(duì)他主持編輯的書籍增減一個(gè)字啊!后來，人們根據(jù)這個(gè)故事，引申出成語“一字千金”。

　　成語的故事篇7

　　春秋時(shí)候，晉國世家趙氏滅掉了范氏。有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西，看見院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了，想把這口精美的.大鐘背回自已家去�？墒晴娪执笥种�，怎么也挪不動(dòng)。他想來想去，只有一個(gè)辦法，那就是把鐘敲碎，然后再分別搬回家。

　　小偷找來一把大錘子，拼命朝鐘砸去，咣的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷著慌，心想這下糟了，這鐘聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急，身子一下子撲到了鐘上，張開雙臂想捂住鐘聲，可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。

　　他越聽越害怕，不由自主地抽回雙手，使勁捂住耳朵�！斑�，鐘聲變小了，聽不見了!”小偷高興起來，“妙極了!把耳朵捂住不就聽不進(jìn)鐘聲了嗎!”他立刻找來兩個(gè)布團(tuán)，把耳朵塞住，心想，這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來，一下一下，鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。

　　成語的故事篇8

　　【漢語拼音】bǐng bǐng lǎng lǎng

　　【近義詞】：炳炳麟麟、盛氣凌人

　　【反義詞】：晦澀難懂

　　【成語出處】唐·柳宗元《答韋中立論師道書》：“乃知文者以明道，是固不茍為炳炳烺烺，務(wù)采色、夸聲音而以為能也。”

　　【成語解釋】光亮鮮明。形容文章辭采聲韻之美。

　　【炳炳烺烺造句】這文章寫的炳炳烺烺，很有氣勢。

　　【炳炳烺烺的成語故事】

　　《答韋中立論師道書》是柳宗元寫給韋中立的一封書信，該文選自《河?xùn)|先生集》。寫于元和八年（813年），是作者被貶永州期間給韋中立的一封回信。韋中立，潭州刺史韋彪之孫，元和十四年（819）進(jìn)士。未中進(jìn)士時(shí)，曾寫信要求拜柳宗元為師，并不辭道遠(yuǎn)，從長安到永州去拜訪求教。后來柳宗元不斷地對(duì)他進(jìn)行幫助。這封回信談了兩個(gè)問題，一個(gè)是論師道，一個(gè)是論寫作。它是柳宗元文學(xué)理論的`代表作，在我國文學(xué)理論發(fā)展史上占有重要的地位。

　　成語的故事篇9

　　成語“開天辟地”出自《三五歷記》，表示人類歷史的起始，也用來表示前所未有，有史以來的第一次。

　　據(jù)說在天地、萬物之初，宇宙中到處是一片混沌，好像一個(gè)渾圓的雞蛋。在這渾圓的物質(zhì)當(dāng)中，孕育了創(chuàng)造世界的盤古。

　　盤古在渾圓的物質(zhì)里睡了一萬八千年。當(dāng)他醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼前漆黑一團(tuán)，他胳膊一伸，腿腳一蹬，渾圓的雞蛋就被撐破了。輕而清的陽氣上升，變成了高高的藍(lán)天;重而濁的陰氣下沉，變成了遼闊的大地。從此，宇宙間就有了天地之分。

　　盤古挺立在天地之間。以后，天每日增高一丈，地每日增厚一丈，盤古也每日長高一丈。這樣光陰又過了一萬八千年，天高得不能再高，地深得不能再深，盤古自己也變成了九萬里長的頂天立地的巨人，支撐著天和地，使它們不再回復(fù)為過去的混沌狀態(tài)。

　　盤古開天辟地后，天地間只有他一個(gè)人。天地隨著他的'情緒而變化。他高興時(shí)，萬里無云;他發(fā)怒時(shí)，天氣陰沉;他哭泣時(shí)，天就下雨，落到地上匯成江河湖海;他嘆氣時(shí)，大地上刮起狂風(fēng);他眨眨眼睛，天空出現(xiàn)閃電;他發(fā)出鼾聲，空中響起隆隆的雷鳴聲。

　　不知經(jīng)過多少年，天地之間不再需要盤古，盤古躺倒在地上。盤古的身體使宇宙具有了形狀，同時(shí)也使宇宙中有了物質(zhì)。盤古的頭變了東山，他的腳變成了西山，他的身軀變成了中山，他的左臂變成了南山，他的右臂變成了北山。這五座圣山確定了四方形大地的四個(gè)角和中心。它們各自支撐著天的一角。后來，有了傳說中的遠(yuǎn)古帝王──三皇;即地皇和人皇。

　　成語的故事篇10

　　【注音】bù jiào ér zhū

　　【出處】故不教而誅，則刑繁而邪不勝；教而不誅，則奸民不懲。《荀子·富國》

　　【解釋】教：教育；誅：處罰，殺死。不警告就處死。指事先不教育人，一犯錯(cuò)誤就加以懲罰。

　　【用法】作謂語、賓語、定語；用于書面語

　　【結(jié)構(gòu)】緊縮式

　　【近義詞】不教而殺

　　【相反詞】仁至義盡、諄諄教誨

　　【同韻詞】糊糊涂涂、時(shí)異事殊、日異月殊、一命鳴呼、一人有福，拖帶滿屋、舛訛百出、詐敗佯輸、神思恍惚、滿腹詩書、十年讀書、......

　　【年代】古代

　　【成語故事】孔子的'學(xué)生子張問孔子怎樣才能治理好一個(gè)國家，孔子答道只須尊奉五種美德，除掉四種惡政就可以。其中四惡政之首就是平時(shí)不給人教育，到時(shí)候卻怪別人而去殺人，這就是虐。其次上暴、賊及小家子氣

　　【示例】大人限他們?nèi)齻€(gè)月叫他們戒煙，寬之以期限，動(dòng)之以厲害，不忍不教而誅。清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第二十回

　　【成語造句】

　　◎ 懲辦主義不教而誅，不僅不能教育犯錯(cuò)誤的人改正錯(cuò)誤，反而會(huì)傷害他們，達(dá)不到“懲前毖后，治病救人”

　　成語的故事篇11

　　南北朝時(shí)北周的楊尚希，在歷明帝、武帝、宣帝三朝為官，長期擔(dān)任要職。

　　隋文帝滅掉北周取代政權(quán)后，楊尚希對(duì)隋文帝也是忠心耿耿、殫精竭慮。隋文帝將一切恢復(fù)漢制，完全改變北周鮮卑族政權(quán)的統(tǒng)治辦法，以適應(yīng)廣大漢人的愿望。其中有一項(xiàng)是重新劃分行政區(qū)域，設(shè)立州郡。

　　但是，隋朝設(shè)立的州郡數(shù)目比秦漢時(shí)期多了一倍，有些地方甚至方圓還不到100里，就設(shè)幾個(gè)縣，不滿1000戶人家的'一塊小地方，卻要分屬兩個(gè)郡來管轄。這樣，官府機(jī)構(gòu)當(dāng)然也相應(yīng)增多，官員和吏卒也成倍增加，各種州郡制度也名目繁多，這簡直使國家不勝負(fù)擔(dān)。

　　楊尚希對(duì)這種情況深為憂慮，向隋文帝報(bào)告了自己的意見：“這種州郡過多的情況好比十羊九牧，完全沒有必要。當(dāng)務(wù)之急是把重要的州郡保留下來，閑置的州郡撤并掉。這樣對(duì)國家來說，地域、人口還是這么多，每年的租調(diào)、糧食、布匹等項(xiàng)收入，不會(huì)減少，而開支卻可以大大節(jié)省。并且還可以把能派上用場的賢才能人，安排到最需要他們的地方去，辦事效率也會(huì)明顯提高�！�

　　隋文帝于是按照楊尚希的建議，撤銷、歸并了許多州郡，而且收到了良好的效果。

　　成語的故事篇12

　　1 班門弄斧的成語故事

　　魯班是春秋戰(zhàn)國時(shí)的能工巧匠，直到現(xiàn)在，人們還都說，魯班是木匠的祖師爺。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)工匠，名字叫石，人們叫他匠石，是楚國京城郢都那個(gè)地方的人，他的'本事?lián)f和魯班分不出高低。他的本領(lǐng)高到什么程度呢？莊子在《徐無鬼》這一篇里講過一個(gè)故事。據(jù)說這個(gè)匠石有一個(gè)好朋友，兩個(gè)人常常一起配合表演。這個(gè)朋友在鼻子尖上，薄薄地涂一層白灰，這匠石手中拿著斧子，瞅準(zhǔn)了鼻子尖，"唰"這一下子，就用斧子把鼻子尖上白灰一下子給掃掉了，鼻子尖連皮都蹭不到。可見他的本領(lǐng)有多大了。所以后來柳宗元就說，假如有人"操斧于班、郢之門"，拿著斧子敢在魯班和郢都的匠石面前耍弄，那就有點(diǎn)兒"強(qiáng)顏"，也就是不要臉了。

　　2 班門弄斧材料

　　【發(fā)音】bān mén nòng fǔ

　　【出處】1.唐·柳宗元《王氏伯仲唱和詩序》：“操斧于班、郢之門，斯強(qiáng)顏耳�！�

　　2.宋·歐陽修《與梅圣俞書》：“昨在真定，有詩七八首，今錄去，班門弄斧，可笑可笑。”

　　【解釋】在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，不自量力。

　　【近義詞】布鼓雷門、貽笑大方、東施效顰

　　【反義詞】虛懷若谷、自知之明、知人之明、自愧不如

　　【用法】偏正式；作謂語、定語、狀語、賓語

　　【成語舉例】他居然在鋼琴大師面前炫耀琴技，真是班門弄斧。

　　成語的故事篇13

　　公元前74年，西漢大將軍霍光立劉詢?yōu)闈h宣帝。由于當(dāng)時(shí)宣帝年紀(jì)小，因此一切朝政大事都由霍光獨(dú)攬，漢宣帝只是個(gè)擺設(shè)。

　　霍光雖然掌握著大權(quán)，霍氏一門也被封為三侯，但是霍光的老婆仍然感到不滿足。她為了使自己的小女兒成為皇后，竟然勾結(jié)御醫(yī)殺害了許皇后�；艄鉃榱吮苊鈿⑸碇�，就利用職權(quán)袒護(hù)了自己的老婆。

　　公元前68年，霍光死后，當(dāng)時(shí)的御史大夫魏相建議漢宣帝逐步削弱霍氏的權(quán)力。漢宣帝便聽從了魏相的建議，逐步采取措施，最終罷免了霍氏三侯的.爵位，并對(duì)魏相更加重用，不久就封他為丞相。這更加引起了霍氏家族對(duì)魏相的怨恨和害怕，他們計(jì)劃假借太后的命令，先殺死魏相，然后再廢棄漢宣帝。漢宣帝得知消息后，馬上行動(dòng)，將霍氏滿門抄斬。

　　從此以后，漢宣帝開始親自處理朝政，他決心振奮精神，力圖把國家治理得繁榮富強(qiáng)。原文是：“宣帝始親萬機(jī)，勵(lì)精為治�！睗h宣帝在位二十五年，由于他的努力，使得原來衰敗的西漢王朝重新強(qiáng)盛了起來。