成語故事卡通畫

成語故事屬于中華文化的瑰寶，然而枯燥的文字常常致使孩子望而卻步，卡通畫恰好能夠?qū)⒛切┕爬现腔坜D(zhuǎn)變?yōu)轷r活畫面，使每個(gè)成語都“動(dòng)”了起來，我開展兒童美術(shù)教育好多好多年了，發(fā)覺運(yùn)用卡通畫去演繹成語故事，孩子們不但愛看，越發(fā)能夠真正理解、記住進(jìn)而運(yùn)用。

卡通畫怎么學(xué)成語

孩子學(xué)成語時(shí)，最怕的就是死記硬背，往往今天記住了，明天就忘掉了�？ㄍó嫅{借夸張的形象以及生動(dòng)的場(chǎng)景，將成語所蘊(yùn)含的來龍去脈轉(zhuǎn)變?yōu)橐环�幅充滿趣味的畫面。就拿“守株待兔”來說，畫出一只兔子自己撞到樹樁上，農(nóng)夫雙眼瞪大嘴巴張開，孩子一看便清楚什么叫做“偶然得手后傻等”。圖像記憶相較于文字記憶要快出三倍，孩子笑著看完之后，成語就深深地刻在腦子里了。

成語故事卡通畫的好處

為何推薦使用卡通畫呢，是由于它能夠同時(shí)調(diào)動(dòng)視覺、情緒以及想象力，孩子看到“狐假虎威”當(dāng)中狐貍大搖大擺地走在老虎前面，老虎呈現(xiàn)出一臉懵的神態(tài)狀態(tài)，自然而然地就理解了“借勢(shì)欺人”，并且卡通畫能夠進(jìn)行反復(fù)觀看，每一次觀看都在強(qiáng)化記憶，我班上有一個(gè)孩子學(xué)習(xí)，“掩耳盜鈴”之后畫了小偷捂著自己的耳朵去偷鈴鐺，他媽媽表示他再也沒有犯過類似的那種錯(cuò)誤，這便是理解的深度。

如何畫簡(jiǎn)單的成語卡通

首先，家長(zhǎng)并非必須是專業(yè)畫師。舉個(gè)“井底之蛙”的例子 ，首先去畫一口呈圓形的井壁之井 ，接著在井里頭畫上一只青蛙 ，此青蛙正仰起頭看向天空 ，天空處所僅有一小片云朵。然后在旁邊再畫上一只小鳥飛鳥而過之狀 ，以及青蛙臉上呈現(xiàn)出羨慕神情之態(tài)。如此這般三步即可完成。關(guān)鍵之處是要把握住成語的核心矛盾點(diǎn) ，即青蛙認(rèn)定天空僅井口那般大小。要先行讓孩子說出該成語內(nèi)涵層面的意思 ，隨后借助簡(jiǎn)筆繪畫予以表達(dá) ，等畫完之后再讓孩子講述給家人聽聞。十分鐘時(shí)間便能完成一個(gè) ，這樣既訓(xùn)練了成語相關(guān) ，又鍛煉了表達(dá)能力。

問一下你家當(dāng)中那孩子，最喜愛的是哪一個(gè)成語呀，嘗試著將它繪制成為卡通形式并發(fā)送到評(píng)論區(qū)域，咱們一塊兒瞧瞧誰創(chuàng)作出來的是最具創(chuàng)造力的，要記得去點(diǎn)贊以及分享呀，從而讓更多的孩子能夠?qū)Τ烧Z故事心生喜愛之情。