讀《筑夢路上》有感初一作文
夢，一個(gè)字，一筆一劃，一橫一豎，卻鋪墊出從古至今有多少人希望的道路，多少人依靠它來走出困境、一陰一影。
古時(shí)秦始皇建長城，司馬遷創(chuàng)《史記》；大飛機(jī)C919有一個(gè)夢，就是為了人們安全舒適出行；“玉兔”號月球車有一個(gè)夢，就是想替一我們?nèi)祟愑^天、探地、測月；“鄭義門”也有一個(gè)夢，為的是讓我們學(xué)好家風(fēng)，世世代代同財(cái)共食。教育我們以孝義治家……
翻開《筑夢路上》，一頁，兩頁，三頁……這本書讓我們跟隨書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，走近了勤勞的中國人走近了智慧的浙一江一人。讓我了解了他們腳踏實(shí)地奮斗在全面奔小康征程中的感人事跡，感受到他們身上的可貴一精一神和高尚品質(zhì)——他們是因?yàn)閴舳^斗，他們是因?yàn)閴舳幌Х艞壸约旱囊磺校麄兪且驗(yàn)閴舳G斬棘，無所畏懼，勇往前行！
是啊，過去五年來浙一江一人民頑強(qiáng)拼搏，開拓創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了令人矚目的成就。我們現(xiàn)在是小學(xué)生，正在為自己心中的夢想而努力學(xué)一習(xí)一，一步一個(gè)腳印，進(jìn)行在逐夢路上。
反樸歸真，告別硝煙與戰(zhàn)亂，在自一由的和平等中獲得幸福的永生。讓和平布滿世界的角落是多少千千萬萬人民的夢想……如今，通過無數(shù)先輩的熱血奮斗和無謂的犧牲終于離這個(gè)中國夢又近了一步。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己那份小小的夢想。都應(yīng)該努力用自己的實(shí)力去實(shí)現(xiàn)它。只要堅(jiān)持不懈沒有什么事是不可以的。夢想是不會(huì)拋棄苦心追求的'人，只要不停止追求，就會(huì)沐浴在夢想的光輝之中;一個(gè)窮人，再窮，只要擁有夢想，他還 是富有的;而一個(gè)富人，再富有，但若沒有了夢想，他仍是一個(gè)窮人。不懂得追求的“窮人”……
回想唐朝，問何人飲酒作詩，酒灌豪腸，秀口一吐就是半個(gè)盛唐？他，乃詩仙李白！一生不畏權(quán)利，藐視權(quán)貴。他與自己的“詩夢”同行，給我們留下來了一千余首詩，紙上編盡了天下千山萬水，筆揮下了多少盛世唐朝！
古今中外，又還 有幾個(gè)人能在自己灰暗的世界里，用單調(diào)的文字渲染上了屬于自己的色彩？她就是海倫凱勒！她憧憬著，終有一天能用手來觸一摸這個(gè)天地，能用書籍來撫一慰、填充自己的心靈。她曾想放棄過，也曾滿含淚水，但她始終堅(jiān)持自己的夢想。如今活的一點(diǎn)也不比別人差！
回到現(xiàn)實(shí)，我們身邊的楊老師也曾有過一個(gè)夢想。初中時(shí)英語不理想的他和同桌兩個(gè)人，對英語可以說是身在同一起跑線。后來，兩人都從高年級的“前輩”那兒，學(xué)到了一點(diǎn)還 是需要自己“大量加工”的“小訣竅”。可同桌總是懶得用功，偷工減料；楊老師總是超負(fù)荷的學(xué)一習(xí)一英語，從未放棄過！同學(xué)們在奔跑時(shí)，楊老師在已經(jīng)寫滿筆記的本子上繼續(xù)修改筆記；同學(xué)們在秋游時(shí)，楊老師自己帶著空白的小本子，獨(dú)自坐在草地上，學(xué)著運(yùn)用、默寫句子；同學(xué)們在分享水果時(shí)，楊老師因不一習(xí)一慣饒舌的發(fā)音，嘴里含一著一顆葡萄，放在舌頭底下，不肯咽下——不是因?yàn)樯岵坏贸�，而是含一著葡萄練一�?xí)一口語！日復(fù)一日，楊老師從不叫苦叫累。一個(gè)月后楊老師的成績名列前茅，他的同桌呢，還 在原地踏步……現(xiàn)在，楊老師終于通過自身的努力，成了一名優(yōu)秀的英語老師。
夢想能激發(fā)一個(gè)人的斗志，使萎一靡一不振，頹廢的人一精一神煥發(fā)，斗志昂揚(yáng)。夢想能指引我們方向，使迷路的我們找到屬于自己的奮斗道路。夢想是燈，照亮前途的光明；夢想是翼，托起成功的天空。與夢同行，擁抱未來！
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