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五年級學(xué)生讀《老人與!酚懈

時(shí)間:2023-07-19 09:02:00 讀后感

五年級學(xué)生讀《老人與!酚懈800字

  《老人與!肥2016年國際文化出版公司出版圖書,作者是[美]歐內(nèi)斯特·海明威。以下是小編整理的學(xué)生讀后感,歡迎參考!

五年級學(xué)生讀《老人與!酚懈800字

  讀《老人與!酚懈1

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是作者海明威對他的作品《老人與海》的評價(jià)。

  《老人與!分v述古巴老漁夫圣地亞哥在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),最終把大魚刺死,拴在船頭。歸程途中,馬林魚引來無數(shù)鯊魚爭搶,老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時(shí)只剩下一副骨架。

  圣地亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心。即使在戰(zhàn)場上失敗了,他仍然不會服輸,他依舊是精神上的強(qiáng)者!面對外界巨大的壓力,他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸。就算失敗了,他也保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,他有著勝利者的風(fēng)度。

  “一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!蹦憧梢栽谌怏w上消滅一個(gè)人,可是你永遠(yuǎn)不能將他那堅(jiān)強(qiáng)的意志所擊倒,肉體是會消失的,而精神是不朽的。你可以失敗,但絕不可以被打敗!這是圣地亞哥的信念,也是《老人與!分凶髡咭磉_(dá)的思想,更是每個(gè)人都應(yīng)該銘記于心的話語。

  書中有一句話特別打動(dòng)我——“我是一個(gè)不同尋常的老頭兒。”是呀,圣地亞哥是個(gè)不同尋常的老頭兒;海明威是個(gè)不同尋常的作家;我是個(gè)不同尋常的孩子;媽媽是個(gè)不同尋常的媽媽;爸爸是個(gè)不同尋常的爸爸……每個(gè)人都是不同尋常的.!所以,不要將自己與別人比較,也不要覺得自己比別人差,因?yàn)槟闶遣煌瑢こ5,每個(gè)人都是不同尋常的!只要你努力的去

  追求自己想追求的或者征服自己想征服的,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都無所謂。因?yàn)槟闵膬r(jià)值已經(jīng)在捕捉馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。為自己的理想努力追求、奮斗的人就是一個(gè)勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)、充滿勇氣和信心的勝利者。

  人生中,誰沒有失敗過?失敗不重要,重要的是在失敗過后重新勇敢地站來,積極地面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。

  古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),相信成功永遠(yuǎn)屬于我們自己!永不言!

  讀《老人與海》有感2

  合上書已經(jīng)很久了,《老人與!分星圻B環(huán)的故事情節(jié)與老人圣地亞哥明知對方力量比自己強(qiáng),還是要決心戰(zhàn)斗到底的精神已經(jīng)深刻地記在我的心里。

  古巴人圣地亞哥在八十四天里沒有捕到任何魚,以致于別的漁夫把他看做失敗者。但他不肯認(rèn)輸,在第八十五天仍然下決心駕船駛向遠(yuǎn)方去釣大魚。他獨(dú)自出海,終于釣上了一條大馬林魚,在海上與這條大魚搏斗了三天,終于將它殺死。但在返回途中卻遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。作者用這個(gè)故事表達(dá)了:“一個(gè)人不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!钡闹黝}。

  我覺得這本書寫得最精彩的地方,是老人圣地亞哥與鯊魚搏斗的.情節(jié)。

  鯊魚聞到血腥味,紛紛前來襲擊大馬林魚,老人圣地亞哥用盡一切手段對鯊魚進(jìn)行反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了,他就用短棍打;短棍也丟掉了,他就用舵把來打。即使魚肉都被咬去,也無法阻攔老人的斗志、老人的英勇意志,多么令人佩服!

  明知力量敵不過大馬林魚,卻死死地抓住它不放;面對鯊魚的攻擊,能用各種工具進(jìn)行反擊。老人這種不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、永不服輸?shù)木,是我們這一代人最需要學(xué)習(xí)的。現(xiàn)代的我們都是生活在溫室里的花朵,是家里的“小皇帝”、“小公主”,父母含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。一個(gè)個(gè)都是衣來伸手、飯來張口,總是沉浸在父母的溺愛之中,遇到一點(diǎn)難題就退卻;遇到一點(diǎn)挫折就氣餒,這樣怎么練就報(bào)效祖國的本領(lǐng)呢?生活中,挫折是必不可少的磨難。挫折并不可怕,可怕的是你沒有面對挫折的勇氣。成功總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了挫折,才能體驗(yàn)?zāi)浅晒Φ膩碇灰。只要你用一顆頑強(qiáng)的心去對待,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。

  《老人與!分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶(shí)際行動(dòng)告訴我們:一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。在未來的人生道路上,我們一定要做到頑強(qiáng)拼搏,永不放棄。

  《老人與!愤@本書使我受益匪淺,老人的精神讓我們永生難忘。為了美好的明天,我推薦這本書,大家一起讀,希望它成為青少年的勵(lì)志好幫手。

  讀《老人與海》有感3

  海,廣袤無邊,神秘莫測。誰也不能保證下一秒會發(fā)生什么。一個(gè)渺小而孤獨(dú)的老人,能與它爭斗嗎?帶著這一疑問,我走進(jìn)了《老人與!返氖澜。

  《老人與海》是美國著名作家海明威的小說。它講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,仍然不放棄,繼續(xù)到遠(yuǎn)海打魚。他歷經(jīng)磨難,征服了一條大馬林魚,又要面臨一群饑餓的大鯊魚圍困。最令我感動(dòng)的就是老人與大鯊魚殊死搏斗的那段故事了。他赤手空拳,孤獨(dú)無依,面對兇狠的鯊魚,卻毫不退縮,毅然捍衛(wèi)著自己的勞動(dòng)果實(shí)——大馬林魚。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃個(gè)精光,但我依然覺得他是那個(gè)頭戴光環(huán)的“勝利者”。

  看了這本書,我明白了:做任何事情,都要不畏困難、不怕失敗。不管結(jié)果成功與否,奮斗拼搏的過程和堅(jiān)持不懈的精神才是最寶貴的。

  暑假里,鋼琴老師給我布置作業(yè):兩天內(nèi)把一首篇幅為兩頁半的鋼琴譜子彈下來!疤彀!”我心想:“兩天內(nèi)要把一首曲子彈熟悉,不能有錯(cuò)音,那是什么作業(yè)?平時(shí)一般都是一周完成的!蔽液芗{悶,但在老師面前又不敢說,只好生悶氣。當(dāng)天晚上,我看到《老人與!愤@本書,想到老人遇到的種種困難,我這又算什么呢?于是第二天一早,我就開始練習(xí)起來。老師叫我一小時(shí)練兩行,兩天練五小時(shí)。這看起來簡單,練起來可沒那么容易。早上,我先練了一小時(shí),那兩行譜子別說熟悉了,連彈下來都困難。下午,我又練了一小時(shí),前兩行譜子勉強(qiáng)熟悉了。第二天,我決心開始苦練。從上午到下午,一次又一次,循環(huán)反復(fù)地練習(xí)。不知過了多久,我練到了第八行。最后兩行最難了!這時(shí),我又想起了《老人與!,于是我咬緊牙關(guān),晚上繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),終于攻克了這首曲子。

  清代鄭板橋有首《竹石》詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”《老人與!防锏'老人就像詩中的竹子,意志堅(jiān)定,不管經(jīng)歷多大的折磨和打擊,依然那么堅(jiān)韌挺拔。我想這也是我們新時(shí)代的少先隊(duì)員應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)吧!

【五年級學(xué)生讀《老人與!酚懈小肯嚓P(guān)文章:

五年級學(xué)生讀《老人與!酚懈凶魑模ňx45篇)03-26

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讀《老人與!酚懈小緹帷11-06

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