二年級讀《假如給我三天光明》有感范文
《假如給我三天光明》是一部偉大的勵志書，被譽(yù)為世界上“無與倫比的杰作”。在閱讀這本書時，我的心似乎早已被海倫·凱勒那頑強(qiáng)不屈、樂觀向上的心征服了……下面是二年級學(xué)生讀《假如給我三天光明》有感，歡迎參考閱讀！
二年級學(xué)生讀《假如給我三天光明》有感
讀完《假如給我三天光明》一文，我驀地想起一句話：“一旦你學(xué)會了怎樣去死，也就學(xué)會了怎樣活。”
每個人都知道自己難免一死，但有誰愿意相信這一事實？有誰真正想過我們究竟距離死亡有多遠(yuǎn)？死亡的確是多數(shù)人所不甘心的，對生命的依戀已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣。正因為我們擁有健全的體魄和感覺歲月相當(dāng)漫長的習(xí)慣，我們往往不知道珍惜。相反，當(dāng)原先擁有一切失去時，才能感受到它們的無比珍貴。不知道珍惜的人，永遠(yuǎn)在失去的痛苦中掙扎。
請不要等到失去了才懂得珍惜吧！不是每次都有后悔的余地。牢記擁有即是幸福！當(dāng)你學(xué)會珍惜擁有的東西時，你將不再害怕失去它。因為對它的`珍惜已經(jīng)永遠(yuǎn)在心靈深處了。
聽聽貝多芬在厄運(yùn)面前高亢的呼喊吧：我要扼住命運(yùn)的咽喉。它絕不能使我完全屈服。噢！能讓生命活上千百次，該是多么美！每一次讀這鏗鏘的語句，我都感到生命的美好，以及死亡的無可畏懼。人要有稚子般的心，熱愛生活，熱愛生命，充滿好奇心和進(jìn)取心，才能不怕死亡，不畏懼死，才真正是對生的肯定。我相信，只要我們熱愛生活，珍惜生命中的第一個瞬間，短暫的生命同樣可以充滿壯美的光輝！讓我們活就活得好像明天就是死去一樣吧！
二年級學(xué)生讀《假如給我三天光明》有感
提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著——《假如給我三天光明》，也許很多同學(xué)都不陌生，許多的報刊、書籍中都有對海倫·凱勒及她的這本書的或多或少的介紹。
現(xiàn)在，有許多同學(xué)都感到英語難學(xué)。的確，我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z環(huán)境，很難自然而然地學(xué)會英語�？墒�，同學(xué)們想到過沒有，海倫·凱勒從小就聽不見、看不見，但是她一共學(xué)會了多少門語言呢？有五門之多——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更難能可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會了幾何，并最終以優(yōu)異的成績考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
【二年級讀《假如給我三天光明》有感范文】相關(guān)文章：
讀《假如給我三天光明》有感_700字01-24
讀《假如給我三天光明》有感_1000字01-22
讀《假如給我三天光明》有感_550字01-22
讀假如給我三天光明心得體會04-02
《假如給我三天光明》滿分讀書心得范文03-28
讀書心得假如給我三天光明04-02
讀一本好書假如給我三天光明600字以上10-26
假如給我3天光明讀后感12-09
高一語文《假如給我三天光明》教案范文08-15