讀《西游記》有感高中范文700字

　　年輕的時候，總會有些沖動；懵懂兒時，難免不了叛逆……無論怎樣，總會有一個心靈上的“箍兒”約束沖動的青春。

　　《西游記》中的孫悟空，也經(jīng)歷過叛逆與成熟，他剛隨唐僧取經(jīng)時，野性難馴，先是打死了六個強盜，可后來，在“緊箍兒”的約束和各種原因下，從沖動走上了成熟。

　　假設(shè)孫悟空沒有“緊箍兒”最后的結(jié)局會是怎么樣的?社會中，也有許多和為戴上“緊箍兒”的孫悟空一樣的人，但他們沒有“緊箍兒”的約束，走上犯罪的道路。

　　有一個盜賊，在他兒時順手牽羊拿走了別人的一根針兒，他的母親不但不約束他，反而夸獎他，說家中正好缺針，他覺得很得，后來，他偷的東西越來越多:鉛筆、背心……最后竟然搶劫，被抓獲后，他說最恨的，便是他的母親，若當(dāng)時母親能打他一下，罵他一下，那他便不會有現(xiàn)在的結(jié)果……

　　一樣的，若沒有“緊箍兒”的約束，孫悟空可能也會創(chuàng)下彌天大禍!青春期叛逆的我們，就像未戴上“緊箍兒”的孫行者，也一樣叛逆、沖動，而父母、親人的教育，便是最適合我們的“緊箍兒”一件普通的.小事，便讓我明白了這一點:又一次寫作業(yè)，我邊寫邊玩手機，字寫得像“鬼畫符‘，速度慢，正確率低，媽媽回來后，見后火冒三丈，把那剛剛寫的作業(yè)撕了，手機拿走，厲聲讓我重寫，我不服氣的撇了撇嘴，她一見，更生氣了，坐在床邊，盯著我寫，若分心玩耍，就及時制止……之后也是如此。

　　現(xiàn)在想來，若沒有她的約束，或許第二天我就會被老師責(zé)備了，她幫我改掉了壞習(xí)慣。這“緊箍兒”約束住了我的毛病。我想父母對子女的教育不能寬松，要有獎有罰，不能放縱子女成為“野孩子”，沒有紀(jì)律，沒有約束，要讓嚴(yán)厲有效的教育成為“緊箍兒”這樣孩子才有可能從青春叛逆走向成熟。

　　青春總會有些沖動、叛逆，可不管外界怎樣的約束，內(nèi)心的“緊箍兒”才是最有效的，用意志約束自己的沖動，制止自己的叛逆，我們才會獲得更好的青春。