小學(xué)三年級學(xué)生讀《珍珠鳥》有感

　　讀了《珍珠鳥》這篇課文，我的感受頗深！

　　作者馮驥才通過與小鳥之間的真實親密接觸使的有了靈感，寫出了這一文章。在他的筆下，我們看到了一只只可愛又調(diào)皮的'小鳥，它們是那么的自由，無拘無束。但害怕是它們的天性，可是在這篇文章里，小鳥由開始的害怕而慢慢的轉(zhuǎn)變成了大膽，與作者親密的接觸，讓我們能夠清楚的看到動物與人之間的那種友誼，給讀者留下了深刻的印象。在課文中的一句話點名了中心：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。的確，信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人，真誠相待，誠實守信，那么其他的人就會把他當(dāng)作知心的朋友，也會同樣信賴他，友好相處，即使在危難的時候也會給他帶來幫助；反之，如果一個人不信賴他人，處處疑神疑鬼，那一定會造成不必要的誤會和無謂的爭吵。

　　在文章中還有一個令我記憶猶新的片段：珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時，扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。還砸咂嘴，難道在做夢？這句話的每個字里都充滿情趣。我讀著，仿佛正親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景，瞇著眼睛，多么可愛�。�

　　所以，我們要用真心去對待生活中的每一個人！信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界！

【小學(xué)三年級學(xué)生讀《珍珠鳥》有感】相關(guān)文章：

讀《珍珠鳥》有感小學(xué)生范文08-06

讀《珍珠鳥》有感11-17

讀《珍珠鳥》有感05-27

讀《珍珠鳥》有感04-14

讀珍珠鳥有感05-15

讀《珍珠鳥》有感11-14

讀《珍珠鳥》有感12-21

讀《珍珠鳥》有感10-18

讀《珍珠鳥》有感05-27