讀《山羊座男生》有感作文
他，性格有些怪異，調皮搗蛋；他，是名副其實的學習下游生；他，是懲罰的“重點個體戶”。他是他是《山羊座的男生》的主人公——葉可。
我捧著這本書，倚在柔軟的沙發(fā)上，帶著一抹微笑，進入了葉可那迂回曲折的風云中……
因看重工作，而忽略了對葉可和學習上關愛。他在家里得不到應有的溫暖。他是的“四大金剛”之一——搗蛋王。連一向威嚴的嚴老師也對他有點束手無策。你說這樣的會取得好成績嗎？當然不能。但是，就算再小的蠶，也總有破繭而出的那一天。認識到自己的葉可，經過了自己的努力，在畢業(yè)考中取得了高分，并領到了意想不到的三好學生獎狀。我為葉可的改變興奮不已。
其實在每個學校甚至每個班級，都有像葉可這樣的學生，他們令老師頭疼，令厭煩�，F(xiàn)在我從葉可的身上，了解到他們也不是天生就這樣的，而是由于各種的間接原因，有家庭原因，有同學的理解，甚至老師的態(tài)度……
我給大家講一個真實的：有一個學生，他的父母都不在身邊，他跟奶奶一起生活，他的學習成績很不好，考試只能考二、三十分，他奶奶老是念叨著：“讓我家孫子能考個及格就好了�！彼约阂埠茏员埃瑳]有同學和他做�？墒�，意想不到的是，有一次考試他真的'考及格了，他的老師當著全班同學的面表揚了他，并給他帶來了獎品——本子和筆，在同學五十多雙眼睛的注視下，他的嘴角揚起了微笑。那是他二年級的時候�，F(xiàn)在的他學習上有了主動性，也不是“獨行俠”了。
這些“問題生”如果從生活中多一點關愛，多一點理解，多一點贊揚，他們就會像添了潤滑油的機器一樣，迅速地轉動起來，他們可不是“笨小孩”，他們聰明得很呢！只是以前他們缺少了動力，把進取的目標錯位了。
上沒有一個十全十美的人，有優(yōu)點，也有缺點，只是有些人把優(yōu)點放大了，掩蓋了小小的缺點，而有些人卻相反，把缺點放大，掩蓋了優(yōu)點的光芒。不過，從葉可的身上，我讀出了他那股堅持不懈，努力向上的精神，那股血性男兒的氣息。讓我們都像他一樣，積極進取，改變以前的陋習，放大自己的光芒，做一顆閃亮的。
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