關(guān)于讀《海底兩萬(wàn)里》有感400字

　　海底兩萬(wàn)里描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。以下是小編整理的讀后感，希望對(duì)大家有幫助！

　　讀《海底兩萬(wàn)里》有感1

　　前幾天，我讀了一本驚險(xiǎn)而有趣的書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。

　　這本書(shū)是由法國(guó)的儒勒·凡爾納寫(xiě)的，他讓我知道了海底是多么的奇妙，是多么的物產(chǎn)豐富。這本書(shū)講了阿龍納斯先生為了追捕最近新聞上流傳的“海怪”，便和仆人康塞爾一起乘坐“林肯”號(hào)追逐艦踏上了尋找“海怪”的旅程。在“林肯”號(hào)上，他們遇到了“魚(yú)叉手之王”尼德·蘭，還跟他成了朋友。在一次意外中，他們?nèi)齻�(gè)不小心被甩出了船外，竟然落到了“海怪”身上。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，“海怪”竟然是一艘潛水艇。他們進(jìn)到了潛艇內(nèi)部，見(jiàn)到了這艘潛艇的船長(zhǎng)——尼摩船長(zhǎng)，一位與世隔絕的船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)“收留”了阿龍納斯，康塞爾和尼德·蘭，并準(zhǔn)備給他們做一次環(huán)球旅行。他們穿越了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋，北極海。并遇到了恐怖的大章魚(yú)和體型巨大的角鯊。在經(jīng)過(guò)了一系列歷險(xiǎn)之后，尼摩船長(zhǎng)又開(kāi)始了他的“復(fù)仇計(jì)劃”。阿龍納斯，康塞爾和尼德·蘭覺(jué)得，尼摩船長(zhǎng)太沒(méi)有人性了，便乘機(jī)逃跑。經(jīng)過(guò)了重重苦難之后，他們終于回到了法國(guó)。

　　這本書(shū)讓我們知道了海底是多么的神奇，我們應(yīng)該保護(hù)海洋。

　　讀《海底兩萬(wàn)里》有感2

　　讀《海底兩萬(wàn)里》有感故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，從而開(kāi)始了我的海洋冒險(xiǎn)之旅。由于“鸚鵡螺”號(hào)一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”，尼摩船長(zhǎng)又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底，而我卻坐著小艇死里逃生。讀完小說(shuō)，我特別佩服尼摩船長(zhǎng)，他意志堅(jiān)定，從沒(méi)放棄過(guò)要穿越海洋的偉大理想，但最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。

　　我認(rèn)為他是值得的，他死得有價(jià)值，反觀現(xiàn)實(shí)生活中的我，做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恒心，也從沒(méi)有設(shè)立過(guò)目標(biāo)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為自己設(shè)立三個(gè)目標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級(jí)前五名；中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué)；遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)�！逗５變扇f(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我要像他那樣意志堅(jiān)定，頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí)，以此來(lái)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我的人。

　　讀《海底兩萬(wàn)里》有感3

　　故事發(fā)生與1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，還有很多船因此而沉沒(méi)。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀，上戰(zhàn)船“林肯號(hào)”追逐怪。誰(shuí)知與同伴一起落入海中，尼摩船長(zhǎng)告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號(hào)”，他的外殼是用鋼鐵做的，它的一切來(lái)自電。鸚鵡螺號(hào)與外界毫不相干，它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚(yú)叉手尼蘭德、以及仆人和尼摩船長(zhǎng)在海底漂流冒險(xiǎn)。他們?cè)诤５揍鳙C過(guò)、被冰層蓋住過(guò)等等等等許多稀奇的事。

　　讀了這篇文章，我有很大的感觸，對(duì)故事中的人物十分敬佩，康塞爾，當(dāng)主人有危險(xiǎn)時(shí)，不顧自己的生命，跳入水中去營(yíng)救，尼摩船長(zhǎng)，這位冷漠無(wú)情的人，在教授一行人甲板上時(shí)，他沒(méi)有將潛水艇潛入水中。而是慷慨救了他們，當(dāng)船員被章魚(yú)卷走時(shí)，不顧個(gè)人安危，毅然與章魚(yú)搏斗。我佩服康塞爾忠誠(chéng)于無(wú)私，尼摩船長(zhǎng)的勇敢，教授的樂(lè)觀，他們的精神都值得我去學(xué)習(xí)。同時(shí)我也深深的被海底美妙的景物吸引了，現(xiàn)在海底世界是一個(gè)非常奇妙的世界。

　　我要好好學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)籍，從各個(gè)方面提升自己，讓自己有豐富的知識(shí)面，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　讀《海底兩萬(wàn)里》有感4

　　《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩艇長(zhǎng)，是最為神秘，也最為復(fù)雜的形象。

　　平日，他陰郁、冷酷，仿佛沒(méi)有任何情感；可是，當(dāng)朝夕相伴的船員奄奄一息、即將死去，他的淚珠滾落下來(lái)；面對(duì)敵艦，他滿懷憤怒，鸚鵡螺號(hào)毫不留情擊沉戰(zhàn)艦，無(wú)數(shù)人因他的猛烈報(bào)復(fù)失去生命；面對(duì)因生計(jì)冒危險(xiǎn)潛入水中、遭遇鯊魚(yú)的采珠人，他拿起匕首，同鯊魚(yú)肉博，究竟是什么造就了他矛盾的性格？

　　據(jù)資料闡述，尼摩艇長(zhǎng)身世坎坷，他本是印度的王子，在科學(xué)領(lǐng)域頗有造詣。他還多次組織反殖民戰(zhàn)爭(zhēng)，受到人民的.擁護(hù)，但，來(lái)自英國(guó)的敵人千方百計(jì)殺害他，他只有離開(kāi)祖國(guó)避難。誰(shuí)知，他的妻子和兒女慘遭殺害。這段經(jīng)歷，令尼摩艇長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)的世界失望，從此隱居海底。

　　大海，是生命的源泉。當(dāng)大海波濤洶涌，卻有無(wú)數(shù)生命在此葬送。尼摩艇長(zhǎng)，一位學(xué)識(shí)淵博的工程師，他可以讓研究成果造福于無(wú)數(shù)生命；但他決心讓研究成果沉入大海，永不面世。他救出危旦夕的采珠人，他為做正義抗?fàn)幍年懙厣系娜藗儷I(xiàn)上黃金；但他撞毀戰(zhàn)艦；讓無(wú)數(shù)生命葬身大海，他帶領(lǐng)祖國(guó)的人們反抗統(tǒng)治者，保家衛(wèi)國(guó)，富有前衛(wèi)的民主意識(shí)；面對(duì)船上的三位俘虜——阿龍納斯、孔塞伊、尼德·蘭，他卻常常般壓迫他們，甚至不允許他們恢復(fù)自由，令他們受到如奴隸般的殘暴待遇。

　　尼摩艇長(zhǎng)宛如大海，風(fēng)平浪靜時(shí)，他心胸廣博，富有憐憫心；當(dāng)憤怒的滔天大浪，一陣陣撲來(lái)，他帶來(lái)災(zāi)難。他吶喊著“復(fù)仇”，滿懷對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)親人的懷念。這顆心是高尚，但他做出的行為是否高尚，難以判斷，畢竟他傷害了生命。他的行為，并非對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是正義的。

　　有人說(shuō)，凡爾納寫(xiě)下《海底兩萬(wàn)里》，是為了批判殖民主義。也許，尼摩艇長(zhǎng)正是殖民主義的受害者，他矛盾的性格下，是一顆被復(fù)仇欲望扭曲的心。