讀《給爸爸的漂流瓶》有感

　　今天我剛讀完了一本名叫《給爸爸的漂流瓶》的書，這本書講了有一個叫漢娜的小朋友，她的爸爸是一位海洋學家，長年在印度洋上工作。她非常想念爸爸，于是寫下了一封封長長的信，把它們裝在漂流瓶里，并拜托漁民楊森先生在出海捕魚時，將漂流瓶投向爸爸出海的方向。在每一封信中，漢娜記錄下了生活中的點點滴滴，寫下她對事物獨到的看法和理解，當然還有她對父親那濃濃的思念之情。

　　其中讓我印象最深刻的是第五章“說謊我第一”。故事講了漢娜的學校要開設幾門新的課程，讓同學們提出建議。有的同學建議開設野外求生課，有的建議開設釣魚課……可漢娜建議開設說謊課。老師和同學們都很驚訝，但老師還是采納了漢娜的建議，上了一堂“說謊課”。在說謊課上，同學們充分發(fā)揮了他們的想象，編造了許多美好的事物，表達了他們的.美好愿望。最后老師的一番話，讓我對“說謊”有了正確的理解：說謊其實是一種想象力的象征，在適合的場合，善意的謊言是可以的。但是如果說出的謊話會傷害別人，我們就不應該這么做了。

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