小學生讀《孔乙己》有感

　　學了《孔乙己》這篇文章后，不難看出孔乙己是個深受封建科舉教育毒害的人。從中我總結了一個感想——人不能死讀書。

　　書是死的，人是活的，所以學習也應該是活的，怎么能像孔乙己那樣死讀書呢?死記硬背只能記住表面的知識，不會靈活運用這些知識，豈不是白學了嗎?這就是孔乙己為什么這樣認真的讀書，連回字有四種寫法都曉得，可連半個秀才都撈不到。因為他只記住了別人的'經(jīng)典，卻不會運用到自己的文章中去，否則他不早就發(fā)達了嗎?

　　明末著名書法家董其昌曾說過：“臨書不可以死臨”。所以他的字雖然都是模仿古人的，但都有自己的特色，令世人贊賞。同理可的，學習不可以死學，那么我們就可以利用所學的只是加以自己有特色的修飾，很好的發(fā)揮，表現(xiàn)出來。反之，結局就會跟孔乙己一樣。

　　在我們的生活當中，這種死學方法也是十分多見的，由其是語文和英語，沒有合理的方法和學習節(jié)奏去提高學習效率，雖然十分用工，考下來卻不理想。所以要想提高學習效率，首先要找到一套適合你的學習方法和學習節(jié)奏，這是至關重要的。

　　所以，我建議大家不要死學，努力，還要加方法。

【小學生讀《孔乙己》有感】相關文章：

讀《孔乙己》有感10-10

讀孔乙己有感10-27

讀《孔乙己》有感范文04-25

讀《孔乙己》有感(轉載)09-22

讀孔乙己”后有感范文04-14

讀《孔乙己》有感例文推薦04-27

讀孔乙己有感15篇03-01

讀文學著作《孔乙己》有感作文07-21

讀《孔乙己》有感450字作文07-24