讀《做最好的老師》有感600字
幾年前初讀李鎮(zhèn)西老師寫(xiě)的這本書(shū)，就很喜歡他在序言中的這幾句話(huà)：“每個(gè)人都是一棵樹(shù)。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛(ài)；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會(huì)最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂(lè)觀(guān)……我所謂的‘做最好的自己’，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己�！鲎詈玫淖约骸阋馕吨M可能在自己的職業(yè)中達(dá)到自己力所能及的最好程度。”如果想成為“最好的老師”，很簡(jiǎn)單的一個(gè)字——“愛(ài)”。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很復(fù)雜。這本書(shū)中，李老師讓我對(duì)熱愛(ài)學(xué)生的“愛(ài)”有了深刻的理解：愛(ài)學(xué)生，不僅僅是只對(duì)自己所教的這一年或幾年負(fù)責(zé)，而是“對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)以至未來(lái)一生的負(fù)責(zé)”。愛(ài)學(xué)生，不單單是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生，而是“懷著一種責(zé)任把欣賞與期待投向每一個(gè)學(xué)生”。畢竟“每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利”，愛(ài)學(xué)生，不應(yīng)是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤嚴(yán)加追究，而是“博大的胸襟”和“對(duì)學(xué)生的寬容”。愛(ài)就是“一份純真，一份莊嚴(yán)，一份責(zé)任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年還給童年”，就是為學(xué)生的“美麗人生”奠定美好的`開(kāi)端。李老師的“愛(ài)”尤其體現(xiàn)在對(duì)待“后進(jìn)學(xué)生”上．他既注重對(duì)后進(jìn)生感情上的傾斜，想方設(shè)法喚起他們向上的信心，又講究有效的方法，引導(dǎo)集體的輿論。浮躁的心、生硬的態(tài)度，永遠(yuǎn)也不可能換來(lái)心與心真誠(chéng)的溝通，以后的工作中我也要多試著從孩子的角度考慮問(wèn)題，用“學(xué)生的眼光” 看待，用“學(xué)生的情感” 體驗(yàn)，像李老師那樣，用真心、愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心，換來(lái)孩子們純真的笑容，贏得孩子們的尊敬和愛(ài)戴。李老師對(duì)愛(ài)的那份執(zhí)著，對(duì)愛(ài)的那份堅(jiān)持讓人感動(dòng)。
讀完文章，我深深地為他的人格魅力所折服�！白鲎詈玫睦蠋煛�，是一個(gè)崇高的理想，一種值得用一生去追求的境界。讓我們以愛(ài)心啟航，胸懷滿(mǎn)腔的真誠(chéng)和熱情，都來(lái)努力做最好的老師。
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