讀觸摸科學(xué)有感范文
讀觸摸科學(xué)有感范文1
因為媽媽是小學(xué)科學(xué)老師，讓我從性科學(xué)就產(chǎn)生了興趣，從小喜歡養(yǎng)養(yǎng)攜物，做做小實驗，做一些小模型，還參加了一些科學(xué)競賽。
最近，我讀了一本書，書名是觸摸科學(xué)，科學(xué)是有趣的，科學(xué)是快樂的，當我讀過這本書后，便感受到了科學(xué)是多么有趣。
這本書中有36個有趣的實驗，每一個實驗都蘊含著一個道理。如用檸檬水和碘酒寫密信這個實驗，就運用了碘酒遇到淀粉后湖變成藍黑色這個原理，所以用碘酒和水泡寫好的密信，內(nèi)容就會顯現(xiàn)出來了。像縮骨術(shù)并不是手臂短了，而是為了保持身體平衡而不自覺的向后傾斜，所以你就會絕度你的手臂“縮短了”。
每當拿起著本書，我就像被施了法一樣，一看就停不下來。它就像一位老師，為我講解各種有趣的實驗，讓我從中明白了許多道理，同時也增強了我的課外知識，用實驗給家人和朋友帶來快樂，讓我得到他們的贊賞。每當這時，我心里就甜滋滋的。
謝謝你，給我?guī)砜鞓罚恢x謝你，為我?guī)碇R。今天，我要把它推薦給我的朋友們，想快樂，想學(xué)習(xí)，就快來看觸摸科學(xué)吧！在科技飛速發(fā)展的今天，在競爭激烈的今天，在國家興旺發(fā)達的今天，我們小學(xué)生更應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)，更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機會，只有這樣，才能為祖國貢獻出自己的一份力量，創(chuàng)造出美好的明天！
讀觸摸科學(xué)有感范文2
科學(xué)，猶如浩瀚的星空，它是那么的高深莫測、充滿神秘。其實，它就在我們的身邊。
最常見的太陽光是從哪里來的？太陽光能收集嗎？太陽光怎樣利用？怎樣更好地利用太陽光呢？太陽能是什么？太陽能能夠收集起來加以利用嗎？
電是怎樣產(chǎn)生的？電場力還有那些特點？靜電是怎樣產(chǎn)生的？
生活中，我們常常會產(chǎn)生一個個問題，有時卻找不到問題的正確答案。
《觸摸科學(xué)》這本書結(jié)合了我們身邊自然的現(xiàn)象，提供了光、電、聲、熱等各個方面的.實驗，如自己制造彩虹，了解天為什么是藍的，晚霞為什么是紅的，用加熱的方法產(chǎn)生聲音等。《觸摸科學(xué)》，讓我從一個個趣味實驗里找到問題的答案，感受到科學(xué)的魅力；《觸摸科學(xué)》，帶我走進一個奇妙、美麗的科學(xué)世界。它讓我領(lǐng)略到了大千世界的神秘，在我的心里種下了一顆科學(xué)的種子。
讀了《觸摸科學(xué)》，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：科學(xué)原來是那么的有趣！僅憑簡簡單單的材料和說明，我們就能進行一次次豐富多彩的科學(xué)實驗，感受科學(xué)的神奇。
《觸摸科學(xué)》，從小培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)，讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)，體驗身邊的科學(xué)，讓我們學(xué)會用科學(xué)為人類造福。它告訴我們，在我們的身邊，隱藏了許許多多的科學(xué)知識，只有處處留心才會皆學(xué)問！
因為《觸摸科學(xué)》，我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了積極思考問題，敢于動手實踐的習(xí)慣，我也堅信科學(xué)必定會造福人類。希望你也來讀一讀這本書——《觸摸科學(xué)》，相信你一定會受益匪淺的。
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