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讀匆匆有感

時(shí)間:2023-04-20 13:16:14 讀后感

讀匆匆有感550字范文

  讀匆匆有感1

  在我的語文書里,有一篇題目叫《匆匆》的文章。

讀匆匆有感550字范文

  這是一篇描寫時(shí)間的散文,形容時(shí)間每時(shí)每刻都從我們身邊走過。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時(shí)間都“滴答滴答”地從我們身邊走過去了。讀了著片散文后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無私的,它對(duì)任何人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)幾秒,也不會(huì)多給那個(gè)幾秒。想讓時(shí)間過得快點(diǎn),或過得慢點(diǎn),都是不可能的。問題在于如何做時(shí)間的主人。

  學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的`時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。上課認(rèn)真聽講,這樣就充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出時(shí)間來多讀書,參加有益的活動(dòng),這樣,課外的時(shí)間就被充分的利用起來了,就成了時(shí)間的主人。如果上課不認(rèn)真聽講,放學(xué)后只知道玩,這樣時(shí)間被拜拜浪費(fèi)掉了,也就成了時(shí)間的奴隸了。

  生活中,我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇散文的理解,珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺得有所收獲,過得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾十年,也會(huì)覺得一無所獲,過得很空虛。

  時(shí)間不會(huì)給任何人情面,也不會(huì)為誰而停留。不知珍惜時(shí)間的人,指揮在痛苦中掙扎。

  世界上沒有任何不幸能與失掉時(shí)間相比。如果你不珍惜時(shí)間,那,當(dāng)你白發(fā)蒼蒼之際,也許只能守著它默默哭泣。

  讀匆匆有感2

  我讀過很多書,比如《朝花夕拾》、《城南舊事》等,令我印象最深刻的是朱自清寫的《匆匆》 。正如“時(shí)間匆匆如流水”,對(duì)呀,時(shí)間是不等人的,錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,是挽回不了的,所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,決不浪費(fèi)一分一秒。

  到底該怎么珍惜時(shí)間呢?我們的國(guó)家馬不停蹄地在與時(shí)間賽跑,各方面突飛猛進(jìn);在短短幾十年,就從貧困到富強(qiáng)。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,辛勤的農(nóng)民伯伯日出而作,日落而歸,時(shí)間就是生命;我們青少年應(yīng)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。其實(shí)人的.一生是多么的短暫,轉(zhuǎn)眼即逝。

  “去的盡管去了,來的盡管來著”,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽光,太陽她有腳啊,輕輕悄悄挪移了,而我也茫然跟著旋轉(zhuǎn);當(dāng)我去洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆里匆匆流走,當(dāng)我吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里走過。作者諄諄告誡我們要好好的把握時(shí)間,時(shí)光它時(shí)時(shí)刻刻從我們身邊鉆走。有時(shí)候我總認(rèn)為自己還年輕,有的時(shí)間,在學(xué)校里虛度光陰,好吃懶做。等老了、日子苦了,后悔自己沒有把所握好時(shí)間,埋怨時(shí)間過得太快。

  朱自清的《匆匆》一直影響我,讓我銘記在心,匆匆地時(shí)光,匆匆地我,努力吧!加油吧!做一個(gè)勤奮好學(xué)的、敢于跟時(shí)間賽跑的人;讓匆匆的時(shí)光帶給我無限的知識(shí)和快樂的生活!

  讀匆匆有感3

  我才深切地體會(huì)到了這句話的含義,我也很是認(rèn)真地想了想,我還在抓狂地寫作業(yè)呢!真是“盛年不再來,我看著看著便被電視里精彩的情節(jié)給吸引住了,比如說我們敬愛的周總理。

  這篇文章主要抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)間易逝的體驗(yàn)與感悟。

  ”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

  等到節(jié)目演完,此時(shí)此刻,我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清先生的散文《匆匆》。

  就想打開電視只看二十分鐘,而時(shí)間就在這個(gè)時(shí)候不知不覺地溜走了;還有,由此可見。

  同時(shí)也告訴我們時(shí)光的珍惜與寶貴,比如說像我自己就是一個(gè)很好的例子:在上課的時(shí)候, 在平時(shí)生活中也有許多珍惜時(shí)間的人,其實(shí)虛度了光陰的人不單單僅有作者,。

  今天,周總理一天的休息時(shí)間只不過幾個(gè)小時(shí),其它的時(shí)間全部都用在處理公事上,睡覺的時(shí)間都已經(jīng)到了,都已經(jīng)過去了一個(gè)半小時(shí)了。

  寸金難買寸光陰,在鬧。

  為祖國(guó)和人民殫精竭慮。

  我也情不自禁地跟著笑了起來,看得入了迷,結(jié)果,也開始鬧完全忘了聽課,從課文中我們不難理解到:“一寸光陰一寸金,周總理是多么的.珍惜時(shí)間呀! ,可是,一日難再晨”,在家里寫作業(yè)的時(shí)候,再看掛鐘,也開始玩,總是有些無聊。

  看見別的同學(xué)在扮鬼臉, 學(xué)完這篇課文,留下深深的遺憾,可是我的作業(yè)還沒有寫完,不能讓時(shí)光虛度,還有我們,然后發(fā)現(xiàn),才想起寫作業(yè)來,否則也會(huì)像作者一樣。

  在玩。

  讀匆匆有感4

  如果你要是問我世界上什么是最珍貴的東西,我不會(huì)回答:鉆石、寶石,我一定會(huì)不假思索、二話不說的選擇:時(shí)間!

  少壯不努力,老大徒傷悲。時(shí)間是不會(huì)等人的,一定要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是無價(jià)之寶,是用什么都換不回來的東西,所以一定要珍惜今日,不要什么事情都推到明日。明日復(fù)明日,明日何其多!

  其實(shí)我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間,不知道珍惜時(shí)間的人,記得那一次暑假,老師留的作業(yè)并不多,屈指可數(shù)。但是我就是不想做,我的`心里想著:明天再寫吧,反正有的是時(shí)間。但到了明天,心里又想:明天再寫吧,這么少作業(yè),一定一天就可以寫完!不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的時(shí)候,我還是一個(gè)字都沒動(dòng)。雖然我僥幸寫完了,但是下次一定不能這樣了。

  我記得去年有一件事令我記憶猶新,那一天是周五,老師只留了一篇日記,我心想:只有這一小篇日記,我五分鐘就可以寫完,還是明天再寫吧!可是到了周六,我又想,還有一個(gè)周日呢,還是周日再寫吧!我還有很多時(shí)間呢!不用著急!可是到了周日,我還是沒有寫,到了晚上8、9點(diǎn)才開始寫。而且寫日記并不是用了5分鐘,而是30分鐘。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  

  讀匆匆有感5

  《匆匆》是一篇描述時(shí)間的課文,形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去,不會(huì)回來,也不會(huì)停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。

  每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的了,20xx多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的20xx多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里,滴下了多少聲音,多少影子?時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過,時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的,它不會(huì)多給任何人幾秒,也不會(huì)少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)間的主人,不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

  光陰似箭,日月如梭。寶貴的`時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個(gè)單詞,才能夠在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。

  20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走,時(shí)間一去不復(fù)返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子,不要白白地走這一遭。

  讀匆匆有感6

  近期,我從語文書里面學(xué)習(xí)了一篇新的文章,名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清,從這篇文章里面,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語,都深深得印在我的腦子里面。

  文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)間無時(shí)無刻在我們身邊,但很快就會(huì)逝去,抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。

  從這篇文章里面,我明白了時(shí)間是寶貴的,是用金錢買不會(huì)來的,一旦你失去了它,就無法挽回。所以,我們必須要珍惜時(shí)間,把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^的充實(shí)起來,做一些有意義的'事情,千萬不要虛度光陰。

  想一想,在生活中,我們有沒有珍惜時(shí)間?我們有沒有把握好我們?nèi)松拿恳环置恳幻耄课覀冊(cè)谝呀?jīng)生活的日子里是不是體現(xiàn)出了自己的價(jià)值?沒有。這幾點(diǎn),我們都沒有做到。

  看電視的時(shí)候,時(shí)間從我們的眼前過去;玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從我們的鼠標(biāo)前劃過;做游戲的時(shí)候,時(shí)間從我們的歡笑聲中飛去。時(shí)間過得多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時(shí)間,才能不會(huì)頭涔涔而淚潸潸,才能對(duì)得起生命,對(duì)得起我們自己。

  讓我們覺悟起來吧!從現(xiàn)在開始,從下一秒開始,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,不要在做沒有意義的事情了。時(shí)間是有限的,所以,我們要在有限的時(shí)間里,體現(xiàn)自己無限的價(jià)值,對(duì)這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

  讀匆匆有感7

  "燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候o"的確是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽落山了,有再從東方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!

  "在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子o我不禁頭涔涔而淚潸潸了o"回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍o父母看見了多次批評(píng),可我卻說寫好了,書上的內(nèi)容也記得o可當(dāng)試卷發(fā)下來,卻是處處掛"紅燈"o我也就像朱自清先生寫的那樣"頭涔涔而淚潸潸了"

  珍惜時(shí)間的'人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過得充實(shí);;浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無所獲,過得空虛o上天對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配o魯迅先生說得好:"時(shí)間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出o"

  時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆o玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊消逝

  讀匆匆有感8

  每次讀《匆匆》,心靈都會(huì)微微撼動(dòng)。

  《匆匆》一文緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜,揭示了既然來到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。

  讀了《匆匆》,我頓時(shí)感到一種奇妙的東西,我也不禁“頭涔涔而淚潸潸”了:時(shí)間真的“匆匆”,它逃去如飛、稍縱即逝。當(dāng)我發(fā)呆的`時(shí)候,時(shí)間跑了;當(dāng)我聊天的時(shí)候,時(shí)間走了;當(dāng)我上課走神的時(shí)候,時(shí)間溜去了……時(shí)間就在不經(jīng)意間溜走,時(shí)間就在“一不小心”時(shí)逃去,而我們卻不知事故地虛度著,殊不知時(shí)間老人已蹣跚而過。

  時(shí)間的腳步可以聽。聽聽那風(fēng)中的聲音,嗒、嗒……那就是分分秒秒的時(shí)間吖。在風(fēng)中掩住耳朵,聽風(fēng)路過身旁,呼呼……那就是陣陣不停的時(shí)間吖。閉眼聽雨,嘩嘩……那就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間吖。我聽見了時(shí)間的腳步聲,是那么急促,是那么無情地遠(yuǎn)去……我有些后悔:為什么要虛度時(shí)間呢?

  何為“匆匆”?急急忙忙的樣子?它真的很急嗎?還是我們沒有把握?我們又如何把握它呢?應(yīng)該不浪費(fèi)一分一秒,不做無意地事情:那又該有怎樣的思想呢?

  哦,我似乎明白了。時(shí)間就是這樣,它不等人,它亦不復(fù)返。只有發(fā)奮努力,才不虛度時(shí)光;只有珍惜眼前,把握今天,才會(huì)成功。

  時(shí)間,真奇妙,它匆匆,亦引人深思。

  讀匆匆有感9

  歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝,珍惜時(shí)間,因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)桃花再開的時(shí)候,你奮起了嗎?

  時(shí)間,來之匆匆,去之匆匆,當(dāng)時(shí)鐘一分一秒走過我的青春年華,當(dāng)眼看著春去秋來時(shí),花開花落間,我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無奈,也體會(huì)到朱自清的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),又從凝然的`的雙眼前過去。”這摸不著,抓不住的時(shí)間啊,它永遠(yuǎn)不會(huì)等我們準(zhǔn)備好再開始行動(dòng),或許我們都是時(shí)間的玩偶吧。呵呵,其實(shí)我知道,它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣,而我們,是生活在時(shí)間的影子了,卻總以為自己的身邊充滿陽光。在時(shí)間的洪流里,人的意念顯得有點(diǎn)不值得一提,當(dāng)時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般卷了我們的記憶,我們只是在干什么呢?

  它含笑而來,有匆匆而去,雖然它的步伐是快了一點(diǎn),但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶,便無疤痕。當(dāng)幾撕下一張又一張日歷時(shí),當(dāng)你每晚睡覺閉上雙眼時(shí),你何曾想過為他人、為時(shí)間做過些什么呢?

  何曾幾時(shí),我為了歲月匆匆而淚流滿面。當(dāng)成功的理想,像一抹塵一樣,不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡,但心依然永恒祝愿著它,怎能不讓我黯然淚下呢?在過去的歲月里,我總依賴星星般的愿望,總想能有美麗綻放的的時(shí)候,但時(shí)間總是不停的飛逝著!

  讀匆匆有感10

  朱自清用優(yōu)美的,簡(jiǎn)練的語言,描寫了這篇充滿哲理的文章《匆匆》。

  時(shí)間匆匆,逝去的事物從此不再歸還,過去的日子永遠(yuǎn)不會(huì)再回來。童年,在我們?cè)谕婢叨牙锿嫠r(shí),它從玩具旁悄悄地踏過了;少年,在我們躺在床上幸福地睡覺時(shí),它從被子上跨過了;青年,在我們拼命地打工掙錢時(shí),它從身旁無聲地走過;中年,在我們享受著天倫之樂時(shí),它看看你,無奈地?fù)u搖頭,又一次地,輕快地走了;等到了老年,你覺得懊悔,為什么當(dāng)初沒有好好珍惜時(shí)間,你伸出手來挽留它,它卻無情地與你擦肩而過……趁著年輕,盡快好好努力吧,再不努力,時(shí)間的匆忙,到時(shí)候后悔都來不及了......匆匆讀后感11

  我讀了《匆匆》這篇文章,我覺得時(shí)間過得飛快,眨眼間,我又到了二年級(jí),時(shí)間匆匆而來,又匆匆而去。時(shí)間從我那細(xì)小的指頭縫里漏掉,時(shí)間從我那幼稚的玩具里漏掉,時(shí)間從我那幼稚的動(dòng)畫片里漏掉,時(shí)間從我那幼稚的課外書里漏掉,時(shí)間就像海綿里的水,要把它擠出來,就出來了,如果不擠,就永遠(yuǎn)出不來:我懂得了這個(gè)道理,用我們一年級(jí)下冊(cè)的.,“有關(guān)時(shí)間名句”一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。用謎語來說是:看不見,摸不著,跑的快,沒有腳。一去永遠(yuǎn)不回頭,千金萬金買不到。我要珍惜著童年的美好時(shí)光。

  讀匆匆有感11

  “你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”——有句話出自散文家朱自清的《匆匆》,我有幸閱讀了這篇短文,感慨良多。

  朱自清在散文中用簡(jiǎn)練、優(yōu)美的文字訴說了自己在這“八千多日子”里對(duì)時(shí)間的`迷茫和無奈。在這些文字里,處處散發(fā)著朱自清為了讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間而做出的陳述!叭サ谋M管去了,來的盡管來著,去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?”在這句話中,我又充分體會(huì)到朱自清對(duì)時(shí)間流逝的無助了。

  《匆匆》這篇散文是為了告訴人們要珍惜時(shí)間,不要虛度年華。但在生活中的某些時(shí)候,我就不能把時(shí)間珍惜好了。我喜歡發(fā)呆,套一句大人老師的話就是不集中精神,老是開小差和恍神。的確,在24小時(shí)的某一分秒,我就會(huì)毫無征兆地進(jìn)入冥想(發(fā)呆)狀態(tài)。這樣的時(shí)間短則幾秒,長(zhǎng)的可以到達(dá)一個(gè)小時(shí)。這種時(shí)間,算不算浪費(fèi)了呢?也有人說,現(xiàn)代人的壓力很大的,每一份每一秒都抓緊的話就會(huì)太辛苦了。我不否認(rèn)這類“給偷懶找借口”般的說辭,但我還是認(rèn)為,能用好的時(shí)間就不要浪費(fèi)掉。如果在什么時(shí)候都放松地悠閑地過,那就真的“白白走了這一遭”了。

  “時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”對(duì)于這個(gè)問題,我有我的回答:如果我們不會(huì)為自己在前一秒做過的事情后悔,那么哪里需要時(shí)間復(fù)返呢?這一秒不浪費(fèi),下一秒,你就不會(huì)想要時(shí)間復(fù)返了。

  讀匆匆有感12

  今天,我讀了一篇叫《匆匆》的文章,是一篇優(yōu)美的散文,主要寫的是,我們的時(shí)間是怎樣流逝的`,我們的日子怎樣過得這樣匆匆呢?我仔細(xì)想后,覺得不是我們時(shí)間太少,而是我們做的沒用的事情太多罷了。

  在《哈佛家訓(xùn)》里說過,人一生睡覺要22年,閑談要5年,發(fā)呆要1年,跑步要6周……其實(shí),我們一生中做這么多事,有一些是必需的,而有一些呢,完完全全可以不做,比如發(fā)呆,如果不做的話,生命就可以延長(zhǎng)1年,這樣想想,你還會(huì)覺得時(shí)間少嗎?

  其實(shí),在我三年級(jí)的時(shí)候,教師布置作業(yè)少一點(diǎn),我都要做到七、八點(diǎn),要是多一點(diǎn),九、十點(diǎn)是絕對(duì)的。我當(dāng)時(shí)都以為是我智力有問題了,為什么別人六、七點(diǎn)就可以做完的事情,而我就要這么久呢?直到我去了彭老師家里,我才知道,我為什么做得這么慢了。

  那一天,我第一次來到彭老師家里,我還是像往常一樣做作業(yè),但是這一次,我卻在五點(diǎn)四十五就做完了,這一個(gè)數(shù)字我記得非常清楚,這是我有史以來,第一次這么早做完。我很奇怪,為什么我在老師家做作業(yè)做得這么快,在家里卻這么慢呢?于是我列了個(gè)單子,發(fā)現(xiàn)我在家里要多做“發(fā)呆、看電視、吃零食、喝水……”等等無用的事情,我頓時(shí)恍然大悟!原來時(shí)間是這么飛快地流逝,怪不得人人都說一寸光陰一寸金了!

  其實(shí)不要怪時(shí)間短,只是我們做的沒用的事太多罷了。

  讀匆匆有感13

  在我們的《閱讀》課本上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字,但讀起來卻很親切,每讀一次我都有新的感受。

  這篇短文的作者是當(dāng)代著名記作家——朱自清。

  其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次!把嘧尤チ,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的'時(shí)候”。所以我應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。少壯不努力,老大徒傷悲。

  現(xiàn)在我們21世紀(jì)的青少年都嬌生慣養(yǎng),不會(huì)注意這些。早上的太陽公公出山時(shí),我們都賴在床上,一日之計(jì)在于晨如此美好的早晨時(shí)光就這么過去了。來得匆匆,去得也匆匆。匆匆地吃完午飯?于是,我們不放開一個(gè)電視里的精彩節(jié)目,一手端著裝滿米飯的碗,一手拿著搖控器,在電視機(jī)前全神貫注,米飯一粒未動(dòng)。一眨眼的功夫——中午過去了。下午說是要寫作業(yè),卻又和朋友一起去玩悠悠球,晚上再回來玩玩兒電腦。作業(yè)明天再說吧!

  一天匆匆得過去了,你做了什么“重要”的大事?這其中有看書、作業(yè)嗎?明天也是如此,今日推明日,明日又何多。

  光陰似箭,日月如梭。年少時(shí)無所事事,年老時(shí)碌碌無為,若是如此,我們的一生將一事無成,我們也沒有必要來到這個(gè)世界上。

  讀匆匆有感14

  來也匆匆,去也匆匆。就在這分分秒秒之間,時(shí)間就像個(gè)頑皮的孩子,天真地跑著,怎么叫也停不下來。

  以前,我從沒想過一個(gè)問題,一秒鐘可以干什么?一秒,可以寫一兩個(gè)字,也可以微笑一下;或者突然來了靈感,還能在賽場(chǎng)上決定勝負(fù)……看似平凡又短暫的一秒,卻有這么多用途;那一分鐘呢?一小時(shí)呢?積少成多的道理不言而喻,再回首,對(duì)于一秒一分好好珍惜過嗎?利用過嗎?似乎都放棄了,只在乎一小時(shí)的漫長(zhǎng)時(shí)間,卻忽略了他們是由前者組成的。

  靜靜的聆聽一秒的聲音,催促我干這干那,已經(jīng)有12年之多了,那崗位不知換了多少次,但卻始終有一個(gè)來告訴我時(shí)間又過去了。我們家到處都有“檢察員”,從不偷懶,時(shí)間更不會(huì)。就這樣,過完了我的童年,我不禁感嘆:為什么時(shí)間如此短暫?還有二十二天就要迎來小招考試,這么長(zhǎng)時(shí)間第一次感到時(shí)間的'緊迫性。

  現(xiàn)在筆不停地舞弄著,時(shí)間如流水般來去不見蹤影。細(xì)細(xì)算著,自己已過了4518天,這么多!真是不敢想象,離考試只有二十多天夠我復(fù)習(xí)了,雖在不停感嘆時(shí)間去的匆匆,可忘記了在感嘆同時(shí)時(shí)間又溜走了。過去的就讓它過去吧,放眼未來,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),而不是停留于此。

  當(dāng)時(shí)間流逝是誰也挽留不了的,那就不要白費(fèi)工夫了,以我為主把握好現(xiàn)在就行了。

  分秒必爭(zhēng),做一些有價(jià)值的事,時(shí)間因我而存在!

  讀匆匆有感15

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間的列車永不停止,它是最公平的,不會(huì)為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不經(jīng)意中快速流逝著。

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返了呢?對(duì)啊,燕子去了,有再來的時(shí)候,但那還是去年的燕子嗎;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可那還是去年的柳絮嗎?桃花謝了,會(huì)有再開的`時(shí)候,可它還會(huì)那么嬌艷嗎?

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們的日子也不再回來了。我想啊,太陽它確實(shí)有腳,而且應(yīng)該還是個(gè)不錯(cuò)的賽跑運(yùn)動(dòng)員,跑再它后面的人,即使在氣喘吁吁,應(yīng)該也追不上了。我們并不是沒有去努力,也不是不想去努力,而是在不經(jīng)意中被它超越,卻依舊漫不經(jīng)心,直到最后距離越來越大,越來越大……

  人生是一場(chǎng)不會(huì)停止的賽跑。時(shí)間有時(shí)就像個(gè)孩子,淘氣,活潑,一直不停地奔跑著,一會(huì)也不停歇。我們勞動(dòng)時(shí),它從水中跑去;睡覺時(shí),它從我的枕邊跑去;看電視時(shí),它從旁邊路過,順便在我們明亮的眼睛上涂上幾筆,使我們的眼睛變的模模糊糊……許多人掩面嘆息時(shí)間過得太快,可我覺得只要把每一秒每一分都安排好,讓每一秒都過得充實(shí)而又意義。

  時(shí)間來的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不著,但卻真實(shí)地存在著,并在我們不經(jīng)意中飛速流失,永不復(fù)返。

  讀匆匆有感16

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。今天,我學(xué)了朱自清先生的《匆匆》一文,體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜。

  作者以細(xì)膩、敏銳的筆觸,寫出了時(shí)間的來去匆匆。

  這篇文章主要是作者以時(shí)間的一去不復(fù)返來質(zhì)問自己有沒有珍惜時(shí)間,同時(shí)也告訴我們要珍惜時(shí)間,有所作為。

  當(dāng)我讀到我赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?時(shí),我被作者那珍惜時(shí)間、力求上進(jìn)的精神感動(dòng)了。岳飛說過:莫等閑,白了少年頭,空悲切!時(shí)間是人的'一生中最寶貴的東西,只有珍惜時(shí)間,才能有所作為;一旦失去了它,就無法挽回。

  珍惜時(shí)間就是珍惜生命,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都要好好珍惜時(shí)間,創(chuàng)造生命的價(jià)值。

  在生活中,時(shí)間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢?在我們別人聊天時(shí),時(shí)間悄悄從嘴邊過去;當(dāng)我們發(fā)呆時(shí),時(shí)間便從雙眼前過去;當(dāng)我們看電視的時(shí)候,時(shí)間便從電視屏幕前過去。在我們打發(fā)時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間總是悄悄地走了。

  花有重開時(shí),人無再少年。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。讀了朱自清先生的《匆匆》后,我才體會(huì)到時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不復(fù)返;它使我懂得:要珍惜時(shí)間、有所作為。

  珍惜時(shí)間從你我做起。

  讀匆匆有感17

  早晨是上眼瞼,晚上是下眼瞼,兩眼一眨,就是一天。春天是左腳板,冬天是右腳板,雙腳一并,就是一年。人生如此短暫,人人都是利箭,在人生的箭靶上,你射中了幾環(huán)……

  讀了《匆匆》一文,我深有感觸!正如文中所說:“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”是!我們懵懵懂懂的來,糊糊涂涂的走,在生命的過程中,如一場(chǎng)黃粱,了無所得。

  時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。過了今天,到明天;過了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡,每個(gè)人都擁有時(shí)間,如果不能合理安排,那么它就會(huì)從我們身邊悄悄溜走!時(shí)間,匆匆的,無人能留得住,我們只有充分的'利用它,珍惜它,珍惜我們度過的一分一秒。我們每天都做著同樣的事,但每天的收獲都不同,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜每一天。

  千萬不要虛度光陰,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!比松羰锹猛,這一站起點(diǎn)是開始,這一站終點(diǎn)是結(jié)束,我們?cè)谶@旅途中,要充分做好每一件事,不浪費(fèi)光陰,才是真正沒有白活。

  過去的已過去,如輕煙、似薄霧,不留一絲痕跡;未來的還沒有來,太渺茫;只有現(xiàn)在,才是最實(shí)在,最可把握的了。

  讀匆匆有感18

  “光陰似箭,日月如梭”,這些關(guān)于惜時(shí)的名言警句大家都知道,但我還是覺得朱自清的《匆匆》寫得好:“燕子去了,

  有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我——我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”

  作者為自己虛度了四千多個(gè)日子而感到遺憾,但又無可奈何,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)反呀!是呀,世界上什么都可以買得到,唯獨(dú)時(shí)間買不到,時(shí)間是無情的,它每時(shí)每刻都在走著,從不停歇。想想我,四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,我卻還沒有察覺到,它無聲無息,使人察覺不到。我真的沒有好好利用時(shí)間,一節(jié)課四十分鐘,老師提問問題我都不積極思考,沒有好好利用這四十分鐘,這一段時(shí)間就溜走了。這過去的時(shí)間我也是在虛度,沒有抓緊一分一秒,現(xiàn)在它一分一秒的'走著,我覺察他去的匆匆了。

  上網(wǎng)時(shí),時(shí)間從鍵盤上過去,看電視是時(shí)間從屏幕上過去,它對(duì)每一個(gè)人都是公平的,快樂的時(shí)光總是短暫的,煩惱時(shí)就很長(zhǎng)了,其實(shí)那只是感覺罷了,心情不一樣。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間了,就像珍惜我們自己一樣,有一句話不是叫做:“少壯不努力,老大徒傷悲”。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能虛度光陰,不要到老了就后悔了。人生不管有多少日子,我們都要把握好生命中的每一分每一秒。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)惜時(shí),并且真正的珍惜時(shí)間吧!

  讀匆匆有感19

  時(shí)間,是流動(dòng)著的,它既看不見,又摸不著,從人們身邊無情地流逝,消失得無影無蹤。

  “在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖一滴水滴在大海里。”所有看過《匆匆》這篇文章的人都知道,這是出自朱自清筆下的話。朱自清他利用比喻的手法將時(shí)間的“快”與“匆匆”表達(dá)地淋漓盡致,同時(shí)也為流去的時(shí)間而感到傷悲。盡管時(shí)間逃去如飛,但是精彩的人生會(huì)把一切阻擋在外;盡管一切不會(huì)再來了,但是它會(huì)變做回憶留在泥坑的腦海里。

  時(shí)間,它過去了就讓它去吧!新的人生還會(huì)開始,新的一切還會(huì)發(fā)生!在被時(shí)間困繞的'人生中,你不要過多地去思念悲傷。因?yàn)椋銜?huì)因曾經(jīng)失去后悔,后悔沒有去接受,去面對(duì)新的一切。時(shí)間,它是不會(huì)回來的,它是一去不復(fù)返的,它如薄霧,被初陽蒸融了,它會(huì)使你煩惱。有些人為過去做過的錯(cuò)事而后悔,整天垂頭喪氣,停留在過去,沒有想過未來,而他的下半生等于虛度,最終碌碌無為。所以,忘記過去吧,你還會(huì)有新的未來!未來是新奇的,是美麗的,是不受時(shí)間困繞的!人,赤裸裸地來到了這個(gè)世界,要要赤裸裸地離開這個(gè)世界。

  時(shí)間,是一去不復(fù)返的了,所以,你要忘掉過去,去面對(duì)新的未來!過去會(huì)使你煩惱,未來會(huì)使你快樂。相信我把。時(shí)間是不等人的,為我們的未來而充滿激情吧!

  讀匆匆有感20

  讀朱自清先生的《匆匆》,它給予我啟迪,催我努力學(xué)習(xí),奮發(fā)上進(jìn)。

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。這篇文章深深地吸引了我。作者并不是為了描寫勃勃生機(jī)的春天,去而復(fù)返的燕子,枯而青的楊柳。謝而復(fù)開的桃花,而是來反映時(shí)光的一去不復(fù)返。告訴我要珍惜時(shí)間,俗話說得好:花有重開日,人無再少年;少壯不努力,老大徒傷悲!這兩句名言一直刻在我的腦海里。

  古往今來,人人都知道時(shí)間不可浪費(fèi),創(chuàng)業(yè)需要時(shí)間;農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間;社會(huì)的進(jìn)步,祖國(guó)的富強(qiáng),都需要時(shí)間,所以時(shí)間就是寶貴的財(cái)富。

  然而,俗話說的好,光陰似箭,日月如梭。時(shí)間又是容易流逝的,就像輕煙薄霧那樣,稍不留神就會(huì)飄走。留下的只有嘆息和徘徊。只有爭(zhēng)分奪秒的人,只有不浪費(fèi)自己時(shí)光的人,才能有所作為,不枉此生。

  有時(shí)我也非常著急,恨不得就想把時(shí)間拖住。可爸爸告訴我,時(shí)間是拖不住的`,你只有去珍惜它。我記著爸爸媽媽的話,時(shí)時(shí)刻刻都不忘記,不讓自己上課做小動(dòng)作,不聊閑話,放學(xué)后及時(shí)回家,不貪玩。不會(huì)再讓時(shí)間從我身邊悄悄的溜走了。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,要想有所作為,就要像老師告訴我們的那樣,抓住分分秒秒去學(xué)習(xí),爭(zhēng)做時(shí)間的主人。

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