《鐵杵成針》讀后感
唐代有個(gè)大詩人李白，他年幼時(shí)貪玩不愛學(xué)習(xí)。一天他的老師沒在家。他就趁這時(shí)逃課，走到山下玩，突然看見一個(gè)老婆婆，老婆婆正在拿著一根鐵棒在往磨石上磨，李白有些不明白呢，那么粗的一根鐵棒要干什么？李白上前問道：“老婆婆要鐵杵干什么？”老婆婆回答道：“我要把它磨成一根針�！崩畎子謫栠@要等到什么時(shí)候呀，老婆婆又回答：“只要堅(jiān)持每天都磨，終有一天會(huì)把這根針磨成的。李白聽了心里感到十分慚愧，就立志要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不能半途而廢。之后李白就沒有逃過一次課，他終于成了一個(gè)博學(xué)的人
我讀過鐵杵成針后想到那一次，是在三年級(jí)時(shí)，我那時(shí)還在老學(xué)校上學(xué)，哪里的看管不是怎樣嚴(yán)，那天下午我和朋友正在睡覺，忽然有一個(gè)人說外面有賣麥芽糖的，我一開始時(shí)堅(jiān)決不去的，可是他們又說：“那個(gè)人還會(huì)把麥芽糖做成各種各樣的樣子，有小狗，小貓，龍還有小人。”我一聽了這些話，心里想也就是一次，應(yīng)該沒事的。于是我和他們趁看門的老爺爺睡覺時(shí)溜了出去。到了門外，只看見一個(gè)買糖葫蘆的`和一個(gè)買麥芽糖的，大多數(shù)人在那個(gè)買糖葫蘆的周圍。很明顯，那個(gè)買糖球的生意被那個(gè)買麥芽糖搶去了。于是我們拿了兩塊錢去買，看了價(jià)格，五毛錢一個(gè)，我看了看我們有三人，怎么分呢，于是我主動(dòng)要求把多出來的一枝讓出來，后來又一個(gè)也讓出來，最后決定把這枝讓給另一個(gè)人。我們的行為被看到了之后那個(gè)買麥芽糖的人又給了我們兩只。我們感謝的說：“謝謝�！币�?yàn)檫�沒有上課我們有逗留了一會(huì)兒，我們看著那個(gè)人做麥芽糖，做一個(gè)要很麻煩，當(dāng)做到龍的時(shí)候，我們都覺得很累的樣子，后來我問：“叔叔你做這個(gè)要做很多，要什么時(shí)候做出來�！蹦莻�(gè)叔叔說：“只要努力的做，最終總會(huì)把他們做出來。”我聽了這句話之后想起了鐵杵成針的故事，感到十分慚愧，后來我和同學(xué)回到班級(jí)向老師認(rèn)了錯(cuò)，老師知道后沒有批評(píng)我們，只是說：“知錯(cuò)是正確的，但也要能改�！蔽覀兟犃诉@句話，心中老想著要在學(xué)習(xí)上發(fā)奮。到了家我還是想，這件事也要像媽媽爸爸認(rèn)錯(cuò)，我想媽媽爸爸認(rèn)錯(cuò)后，他們也沒批評(píng)我，也執(zhí)著了一句話和老師說的雖然不同，但是意思大體一樣。
又一次讀過《鐵杵成針》后，總想到小時(shí)候的經(jīng)歷，那一次深深的刻在我心中，從此以后就立志要好好學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，再往后的日子里多看課外書，多明白一些道理，提高自己的道德和學(xué)問。
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