《江海新童謠》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《江海新童謠》讀后感，歡迎大家分享。
《江海新童謠》讀后感1
星期天，我自己疊好被子，整理房間，媽媽見(jiàn)了，笑中說(shuō)：“我的女兒變了，自己的事情能自己做了�！�
到外婆家，我剛進(jìn)院子就喊道：“外婆，外婆，我來(lái)了�！蓖馄怕�(tīng)了，笑著說(shuō)：“哦，我的孫女兒變了，變得懂禮貌了�！�
在學(xué)校里，我見(jiàn)到躺在地上的紙屑，連忙把它撿起來(lái)放到垃圾桶，老師見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“帥雨瀟同學(xué)變了，知道講衛(wèi)生、關(guān)心集體了�！�
我變了，變得講文明，有禮貌，變得愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)助人。大家都喜歡了。
其實(shí)這一切的改變都要感謝《江海新童謠》。自從那天媽媽帶回了這本書(shū)，我立刻喜歡上了它。這本書(shū)語(yǔ)言通俗易懂，簡(jiǎn)潔有趣，讀起來(lái)瑯瑯上口。還有很多童謠告訴我們做人做事的道理，讀后很受啟發(fā)。
我最喜歡的是《自食其力真快樂(lè)》這首童謠。這還是一位一年級(jí)的小朋友寫(xiě)的呢！“小麻雀，出了窩，跟著媽媽捉食兒，捉害蟲(chóng)，揀米粒，搖頭晃腦樂(lè)呵呵�！弊x著這首童謠，我的臉紅了。小麻雀都在跟媽媽學(xué)捉小蟲(chóng)，懂得自食其力，而我呢？衣服襪子要媽媽拿，被子、房間要媽媽整理，甚至削鉛筆也要媽媽幫忙。我難道還不如一只小麻雀嗎？以后我該怎么做？我想了很多很多……
從那以后，我變了，變得人見(jiàn)人愛(ài)了，是《江海新童謠》改變了我�！督Ｐ峦{》每天都放在我床頭，伴我入睡。“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，有禮貌，愛(ài)護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)……”夢(mèng)中，這些警句仍在輕輕回蕩……
《江海新童謠》讀后感2
最近，我們學(xué)校里又到了一本江海新童謠書(shū)，我連忙到圖書(shū)館借來(lái)看一看，嘿，里面的童謠真精彩呢？
在這些童謠里，給我的印象最深的是“春天到”和“拍手歌”這兩首童謠。春天到這首童謠是：
暖風(fēng)吹，春天到，
紅的花，綠的草，
蜂采蜜，蝶舞蹈，
放風(fēng)箏，樂(lè)陶陶，
小朋友，要知道，
春光好，容易老，
學(xué)文化，趁年少，
報(bào)祖國(guó)，須記牢！
這首童謠里寫(xiě)春天的風(fēng)是暖的`，有紅色的花兒，綠色的草兒，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在跳舞，孩子們?cè)谝巴夥棚L(fēng)箏，別提有多高興了，同學(xué)們，我們也要趁這個(gè)美好的時(shí)光好好學(xué)習(xí)。我想：國(guó)家以后就要靠我們了，現(xiàn)在，我得認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，讓國(guó)家變得更加發(fā)達(dá)。
每當(dāng)我看到拍手歌這上面的字，我就會(huì)想起以前為了在學(xué)校的童謠比賽中取得好的成績(jī)，我們?cè)鬟^(guò)多少汗。我們的努力果然讓我們得了第一名，而且在市比賽中也得了一等獎(jiǎng)，我想：原來(lái)做每一件事情只要團(tuán)結(jié)一心，就能取得優(yōu)異的成績(jī)。
這書(shū)真好，里面的童謠不但很精彩，而且還讓我懂得了許多道理，這本新童謠書(shū)我很喜歡。
《江海新童謠》讀后感3
“懶漢懶，織地毯，毛毯織不齊，就去學(xué)編簍……”每當(dāng)讀到這膾炙人口的童謠時(shí)，我心中就不由得泛起兒時(shí)的漣漪。
小時(shí)候，我總愛(ài)依偎在媽媽?xiě)阎�，傾聽(tīng)那幽默風(fēng)趣的兒歌。長(zhǎng)大了，也懂事了，就會(huì)閱讀一些朗朗上口的童謠，去體會(huì)其中深刻的含意。千里有緣來(lái)相會(huì)，不知在什么時(shí)候，讓我結(jié)識(shí)了這位良師益友——《江海新童謠》。
當(dāng)我第一次拿到這本書(shū)時(shí)，就被各種童謠所吸引，迷得愛(ài)不釋手。后來(lái)才深深領(lǐng)悟：童謠雖說(shuō)只有短短幾句話(huà)，大智慧卻深藏其中。
“我是環(huán)保小標(biāo)兵，美化環(huán)境我先行，改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)，變廢為寶育花草……”這首童謠體現(xiàn)出作者想要綠化周邊環(huán)境的決心。其實(shí)，作者也是借童謠來(lái)呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，要愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，讓它們也成為人類(lèi)的朋友。的確，我們的地球媽媽現(xiàn)在是苦不堪言：濃濃的黑煙玷污了她潔白的皮膚；渾濁的污水拭去了她清澈的血液；不文明的舉動(dòng)撩動(dòng)了她飄逸的長(zhǎng)發(fā)……讓我們一齊攜手共創(chuàng)祖國(guó)的藍(lán)天！
申奧成功傳喜報(bào)，舉國(guó)振奮掀熱潮。今天北京變化大，壯志成真夢(mèng)中笑……”這首童謠則向我們展示了作者對(duì)20xx北京奧運(yùn)會(huì)的期盼。為了實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的主題，我們應(yīng)以嶄新的面貌歡迎來(lái)自五湖四海的朋友。
盡管我已長(zhǎng)大，但我對(duì)這些童謠的摯愛(ài)絲毫沒(méi)有改變，因?yàn)榘槲议L(zhǎng)大的童謠，教會(huì)了我許多的道理：它使我明白了人世間的真善美，假丑惡。
《江海新童謠》讀后感4
“童謠”這個(gè)詞大家一定不陌生，它是一種讀起來(lái)朗朗上口、音節(jié)和諧而又通俗易懂的歌謠，最近我讀了一本《江海新童謠》的書(shū)，當(dāng)看到那一行行充滿(mǎn)童真童趣的詞句，我就會(huì)情不自禁地跟著吟誦出來(lái)。
《江海新童謠》里的歌謠各具特色，很有時(shí)代氣息，特別貼近我們現(xiàn)在的校園生活。其中“快樂(lè)的課間”這首童謠吸引了我，我似乎也被拉進(jìn)了課間十分鐘：男生們聚在一塊兒，討論著即將到來(lái)的冬季三項(xiàng)，你一言，我一語(yǔ)，躍躍欲試的場(chǎng)面真是熱火朝天；而我們女生可不是光說(shuō)不練的嘴把式，我們分成兩組，一邊踢毽子，另一邊則練起了雙搖，這邊“花蝴蝶”上下飛舞，那邊雙搖眼花瞭亂，加油聲，歡笑聲匯成了一片，回蕩在校園的天空中……
讀童謠的過(guò)程中不僅欣賞了它的風(fēng)趣幽默，同時(shí)也促進(jìn)我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。說(shuō)到這里，使我想起在公園游玩時(shí)看到這樣一個(gè)情景，一位衣著很時(shí)髦的男士哼著流行歌曲迎面走來(lái)，不一會(huì)兒，我突然聽(tīng)到后面怪響兩聲，回頭一看只見(jiàn)從他嘴里飛出一顆“黃彈”射在地上，然后清清嗓子，“瀟灑”的走了。我想，如果在公共場(chǎng)所廣播里吟誦一些“文明禮儀在心間”的童謠，讓大人們也“溫習(xí)溫習(xí)”，心靈得到凈化，素養(yǎng)得到提高，這些陋習(xí)就不會(huì)再發(fā)生了。因?yàn)閭鞒{不僅是我們兒童情緒的一種宣泄，還是與大人之間進(jìn)行心靈溝通的鑰匙。
這本膾炙人口的《江海新童謠》不僅讓我學(xué)到很多的課外知識(shí)，還讓我從中獲得了吟唱地快樂(lè)，它將伴隨我們健康成長(zhǎng)，唱遍江海大地每一寸土壤！
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