黑柳徹子《窗邊的小豆豆》的讀后感
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事。以下是小編給大家整理的黑柳徹子《窗邊的小豆豆》的讀后感，喜歡的過來一起分享吧。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
暑假里，我讀了一本《窗邊的小豆豆》。
小豆豆是一個一年級的學(xué)生，可已經(jīng)是被老師退過一次學(xué)了，因?yàn)樗还馐巧险n時好動自己不好好學(xué)還影響到全班同學(xué)，以至于老師都無法正常上課，就這樣小豆豆就這樣被她的第一所學(xué)校退學(xué)了，她跟著媽媽來到了影響她一生“巴學(xué)園”。
巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校，它是由50多個學(xué)生所組成，而它的教室是由六輛廢棄不用的電車車廂組成的，她的校長竟然能一語不發(fā)而微笑著聽小豆豆講了四小時而沒有一點(diǎn)不耐煩，就是因?yàn)樗哪托氖剐《苟棺児粤顺闪嗽缟系谝粋�起床嚷著去學(xué)校的小孩。巴學(xué)園的午餐使“山的味道，海的味道”，原來校長是不想讓小朋友偏食，所以蔬菜，肉類，魚類，都得吃，巴學(xué)園的教育方法使自己從喜歡的課程學(xué)起，只要上午把課程學(xué)完了下午學(xué)生就可以去散步，一邊玩一邊學(xué)習(xí)地理和自然，巴學(xué)園的運(yùn)動會讓每個孩子發(fā)揮他們的特長，讓殘疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露營等活動充滿孩子的歡聲笑語。
第二次世界大戰(zhàn)毀滅了小豆豆的巴學(xué)園，她跟著媽媽離開了她熱愛的巴學(xué)園，她期待著還會有再見的一天。
讀完這本書，我想如果換成是我處在那樣一個自由的學(xué)習(xí)空間里，我也會跟老師，同學(xué)甚至平時有點(diǎn)怕的校長成為好朋友，我希望同學(xué)們能在我們的學(xué)校找到自己的巴學(xué)園，發(fā)揮自己的特長，好好學(xué)習(xí)為我們心中的夢想努力。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
一個可愛又調(diào)皮的小豆豆，一座讓許多孩子無比向往的巴學(xué)園，一名和藹可親的校長，和一直深愛小豆豆的'父母，組成了一個大家庭，里面發(fā)生著好玩的故事。
小豆豆小時候很調(diào)皮，常常做一些出人意料的事，把課桌上的蓋子一會開一會關(guān)，忽然站起來為了給窗外的宣傳藝人打招呼。因?yàn)樗詺饬�，老師認(rèn)為別的學(xué)生受了影響所以被退了學(xué)，于是她來到了巴學(xué)園。在小林先生的引導(dǎo)下，別人眼中“怪怪的”小豆豆變成了一名善良、關(guān)愛他人的好孩子。
巴學(xué)園的校長小林宗作先生他很愛孩子們，也是一位好校長，他用自己獨(dú)特的教育方法來把知識和愛傳給孩子們，和孩子們交朋友。小林先生很看重孩子們的營養(yǎng)，讓大家?guī)А吧降奈兜馈焙汀昂５奈兜馈�。山的味道比如說蔬菜或肉類，海的味道就是魚肉和海鮮。如果哪一個孩子沒有拿齊，校長夫人就給孩子們補(bǔ)上營養(yǎng)。校長也很注重孩子們的身心發(fā)育，在課余時舉辦一些鍛煉意志的活動，如游泳、大冒險(xiǎn)、試膽量等鍛煉的小活動，讓孩子們從中受益。
讀完這個故事，讓我們知道了一個調(diào)皮的小女孩在父母和小林宗作先生的細(xì)心照顧下，她有了一個美好的童年，也知道如何關(guān)愛他人如何生活，這也奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)，她就是日本著名的作家黑柳徹子，她就是小豆豆。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事。小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
巴學(xué)園的教育方法非常獨(dú)特，最特別的要數(shù)上課方式了，比如，老師在第一節(jié)課上就把當(dāng)天要上的所有的課要學(xué)習(xí)的問題點(diǎn)全部寫在黑板上，學(xué)生可以自己選擇從自己喜歡的那門課開始學(xué)習(xí)，不喜歡的科目在放學(xué)之前做完就可以了。這樣老師可以清楚地了解每個學(xué)生的個性，因材施教。對學(xué)生來說，能從自己最喜歡的科目開始一天的學(xué)習(xí)，會覺得非常開心！學(xué)校還組織孩子們?nèi)ヒ按丁⒙稜I、溫泉旅行，甚至為了鍛煉膽量，晚上在寺廟里做“試膽量”的活動，從此小學(xué)生們再也不怕妖怪了。
校長先生最喜歡對小豆豆說的話是；“小豆豆，你真是一個好孩子！”這讓小豆豆相信了自己就是一個好孩子，從此她變得更加自信了！
在這本書中，我印象最深的是運(yùn)動會的故事，為了不讓學(xué)校身體有殘疾的小朋友感到自卑，運(yùn)動會的項(xiàng)目大部分都是考慮到身體有缺陷的孩子而專門設(shè)計(jì)的，最后全校最矮的一個孩子得到了好多項(xiàng)目的冠軍，從此，他變得更樂觀更自信了！
巴學(xué)園里的所有老師，都去努力尋找孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，做到一視同仁。在這里，所有的孩子都愿意上學(xué)，不愿意回家，因?yàn)樵趯W(xué)校的生活太有意思了！
我希望天下所有的學(xué)校都象巴學(xué)園一樣，我們可以快樂地做自己喜歡的事，老師們充滿愛心和智慧，學(xué)校像是一個大家庭！