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《依法治國》讀后感

時間:2021-03-14 11:53:15 讀后感

《依法治國》讀后感三篇

  《依法治國》讀后感

  我讀了《依法治國》這本書后,很受啟發(fā),心里有了這樣的問題:怎樣成為一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢?

《依法治國》讀后感三篇

  我們現(xiàn)在還小,最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí),不斷充實自己,以后才會有所作為,才能實現(xiàn)自己的理想。我覺得態(tài)度很重要,不能因為小小的進步而驕傲,也不能碰到一點點困難而退縮。我們要記住學(xué)習(xí)是沒有止境的。你的成績不好不要太沮喪,只要努力學(xué)習(xí),掌握正確的方法,就能進步。作業(yè)也是一樣的,只有靜下心來,認真地寫,才能更快更好地完成。

  除此之外,我們在漸漸地長大,必須學(xué)會獨立生活的本領(lǐng),自己的事情自己做,不能總是依賴父母,有時還可以幫助父母做一些力所能及的事,比如;洗碗、拖地、洗菜、整理房間等,可以讓父母在工作之后有休息的時間,還能享受到勞動帶給我們的成就感和快樂。

  我們現(xiàn)在是小學(xué)生,同時也是中國的小公民,我們中國人要愛自己的祖國,別的國家的人才會尊重我們。我認為愛祖國,可以從愛護國旗和每天佩戴紅領(lǐng)巾做起,經(jīng)常清洗紅領(lǐng)巾,不亂扔,不損壞它。我們還要愛護周圍的公共設(shè)施,保護周圍的環(huán)境,不隨便亂扔垃圾。

  我們要好好學(xué)習(xí),熱愛勞動,更熱愛祖國,成為一名合格的中國小公民,以后才會成為一個對社會有用的人。

  《依法治國》讀后感

  拾金不昧,品德高尚。今天,我在《依法治國》這本書中看到了天柱縣鳳城鎮(zhèn)第二小學(xué)的三位同學(xué)拾金不昧的感人故事,心中漾起了陣陣的暖意。

  20xx年5月7號,曹輝,楊光雨,吳松鍵三位同學(xué)在操場上撿到一個錢包,里面有厚厚的一沓100元現(xiàn)金和許多證件。他們交給了門衛(wèi)袁爺爺,袁爺爺稱贊他們的行為非常棒。后來,三人在班主任和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下找到了失主。當記者問道為什么要這么做時,三人回答:“別人的東西不能要,如果不還給失主,這跟我們偷來的有什么兩樣呢?”

  說得真好啊!小小年紀,就懂得傳遞正能量。拾到錢物本是平常事,但面對誘惑能做到不動心,是多么可貴。榇,黔東南文明網(wǎng)“身邊好人”欄目專門詳細介紹了曹輝、楊光雨、吳松鍵的事跡,稱贊他們是拾金不昧的好少年。

  其實,在我們身邊有許多這樣的人,比如我們班的尤麗錦,張磊,六(1)班的徐嘉蔣和李楊銳丁。就說說張磊吧,兩周前大課間活動時,突然地上出現(xiàn)了一道亮光,張磊眼尖,跑上前一看,是一枚五角硬幣。他撿了起來,問周圍的人:“誰掉的錢啊?”沒人回應(yīng),大家都忙著活動呢!他又把硬幣舉過頭頂,加大音量說:“誰掉的錢啊?”還是沒人回應(yīng)。張磊急了,扯著嗓子大喊:“誰掉的錢?”我正好在一邊,被這突然的一嗓門嚇了一跳,拍了一下他的腦袋:“這么大聲,嚇我一跳,沒人回應(yīng)可以去交給老師呀!”“對啊對。 彼老踩艨,也拍了一下自己的腦袋:“我怎么沒想到呢?”說完他轉(zhuǎn)過身,迅速奔向楊老師,還差點把我撞飛。

  古人說“勿以善小而不為”,的確,五角錢雖小,卻折射出張磊同學(xué)美好的心靈,值得大家學(xué)習(xí)。五角錢不多,也是別人的,別人的東西就不能要,這不僅是做人誠信的標桿,道德的底線,還是法律的約束!段餀(quán)法》第109條規(guī)定:“拾得遺失物應(yīng)當返還權(quán)利人”。我們要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強法制觀念,做一個拾金不昧的好少年。

  《依法治國》讀后感

  今天,我們上閱讀課的時候,在閱覽室里看了《依法治國,學(xué)法守法》,我深有感觸。

  作為當代的小學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開發(fā)的年代。我們在法制的藍天下健康成長,我們是二十一世紀的少年,是祖國未來的希望,國家十分關(guān)注我們的`成長。這些年,黨一直在加強對我們的法制教育,在法制的藍天下,我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準備騰飛的雄鷹。

  家,是青少年第一個影響最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了對子女的照顧。因此,他們胡亂結(jié)識朋友,到處流連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關(guān)心自己,不惜一切,又偷又搶。

  學(xué)校,是第二個影響青少年的地方。例如,一些青少年因為和同學(xué)一時慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如,某某同學(xué)被老師批評了一頓,如果接受不了,就會懷恨在心,便處心積慮想謀害老師。罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會成為罪惡的“獵物”。

  如果我們不小心違反觸犯了法律,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進行補救,千萬不要耍小聰明,結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀,做一個合格的小公民,還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

  總之,作為一名小學(xué)生,要讓犯罪遠離我們,要付出的努力還很多,很多。保護自己,才能讓自己健康成長,走好人生的每一步!

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