《紅舞鞋》讀后感1100字

　　《紅舞鞋》——精致的封皮緩緩翻開，映入眼簾的一個(gè)關(guān)于成長和蛻變，關(guān)于真實(shí)和善良，關(guān)于實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事。

　　故事的女主角是一個(gè)平凡普通的女生李莎莎。她的成績灰不溜秋，長相呢，丟到人堆里找也找不出來。她為了和自己最好的朋友——漂亮大方，成績優(yōu)異的張茜一起進(jìn)入市里最好的新苑初中，拼命努力，終于踏進(jìn)了那所初中的大門。甚至還在偶然的機(jī)遇下加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，更是擁有了參加舞蹈大賽的資格。雖然有欣賞她的夏老師，還有很“夠哥們兒”的耿樂樂，但是在這所中學(xué)里，李莎莎的功課始終不是很好,而紛紛而來的也有誤解、背叛、傷害，其間還穿插著大人們的'糾結(jié)往事……

　　說實(shí)話，我并不喜歡這樣的套路：主角總是被欺負(fù)得很慘，然后最后所有欺負(fù)過她的人都知道了自己的錯(cuò)，主角寬宏大量地原諒他們。但是這個(gè)故事寫出了不一樣的感覺。作者吳洲星本身就還在讀大學(xué)，所以更能以青澀的筆調(diào)，營造出貼近讀者，特別是小齡讀者的心的氛圍環(huán)境，塑造出一個(gè)充滿正能量的主角。李莎莎，一個(gè)從未學(xué)過舞蹈，卻能夠被舞蹈老師所賞識(shí)的女孩，憑借自己的努力和耐心，穿上了一雙流光溢彩的“紅舞鞋”，舞出了最絢爛的青春之歌。

　　作者的文筆優(yōu)美，環(huán)境描寫溫暖順暢，而在敘事方面也銜接自然：李莎莎一開始進(jìn)入新苑初中時(shí)，被排擠，被孤立，自己也一度自卑，而她最好的朋友張茜竟也在這時(shí)背叛了長達(dá)將近十年的友誼。但她始終默默堅(jiān)持自己，如荷花一樣“出淤泥而不染”。外界的影響，從未改變她真誠并且真實(shí)的品質(zhì)性格。當(dāng)常常貶低她的徐青青落寞哭泣時(shí)，她安慰徐青青；當(dāng)內(nèi)向女孩郝月月不敢用真實(shí)自己面對(duì)旁人時(shí)，是她開導(dǎo)郝月月；當(dāng)張茜有困難時(shí)，李莎莎不計(jì)前嫌幫忙，最終換來了張茜的回心轉(zhuǎn)意。她同時(shí)還更加發(fā)奮，從前糟糕的成績也逐步上升。

　　我是從沒有學(xué)過跳舞的，自然了解不了小說里的技巧方面，不過我可以把李莎莎的感受套在彈鋼琴上：我從幼兒園小班就開始學(xué)鋼琴，如今已有七年多了。在電子琴轉(zhuǎn)鋼琴的一段時(shí)間里，因?yàn)槭种鸽m長但細(xì)，所以在我眼中，鋼琴琴鍵就等于“按不動(dòng)”、“沒聲音”。

　　不過，我勤加練習(xí)高抬指，聽從老師的“往下打”囑咐。而再加上我的汗水和努力，在“暗無天日”的練習(xí)中，我也終于能夠駕馭鋼琴，在那屆青少年宮“山音杯”時(shí)獲銀獎(jiǎng)。最近的一屆，也因?yàn)槔蠋熡X得我“進(jìn)步挺大”獲得了金獎(jiǎng)。在我學(xué)鋼琴的歷程中，酸甜苦辣正如李莎莎，而明年暑假就要考十級(jí)了，真不知道，我是否也能像書的末尾李莎莎去參加比賽時(shí)收獲一路的真摯祝福？

　　回到封面，我細(xì)細(xì)回味著這本書的一切，不由覺得意猶未盡。當(dāng)夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)，奇跡發(fā)芽開花，蛻變亦不是問題。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)：封面上正在跳舞的白衣女孩身后是亦真亦幻的夕陽，似乎還是踩在水面上的呢——她腳下的倒影，正是一只高挑優(yōu)雅的白天鵝。光滑的脖頸，潔白的羽毛……

　　我不禁感慨萬千。丑小鴨和白天鵝，就是一條青春的河流而已。你跨過了，那就是成長。

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