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卓越班組長的讀后感

時(shí)間:2021-04-04 20:14:50 讀后感

卓越班組長的讀后感

  卓越班組長讀后感(一)

卓越班組長的讀后感

  班組是企業(yè)組織機(jī)構(gòu)的基石,班組的建設(shè)管理是企業(yè)各項(xiàng)管理工作的落腳點(diǎn)!蹲吭桨嘟M建設(shè)工作指南》這本書讓我知道了班組的重要性和一個好的班組需要怎樣去建設(shè)。班組是由基層管理人員和一線員工組成,是直接與客戶接觸的一環(huán),班組人員素質(zhì)的高低顯示著組織能力的強(qiáng)弱,班組運(yùn)轉(zhuǎn)情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟(jì)效益的好壞。

  怎樣組建一個好的班組,首先要認(rèn)識自己的班組,認(rèn)清本班組的工作職責(zé),班組內(nèi)部的一切分工協(xié)作均是圍繞著班組的工作職責(zé)而展開。班組的崗位設(shè)置與職責(zé)分工要體現(xiàn)流程的順暢,崗位職責(zé)與分工既要體現(xiàn)出各自獨(dú)立、彼此有分工,又要體現(xiàn)出相互協(xié)作與支撐。

  在團(tuán)隊(duì)中沒有不合格的兵,只有不合格的元帥。班組長是規(guī)章制度的制定者或者監(jiān)督者,但是更應(yīng)該成為遵守規(guī)章制度的表率,好的班組長善于捕捉成員間不同的心態(tài),理解他們的需求,使得團(tuán)隊(duì)的努力形成合力。

  良好的溝通能力是解決復(fù)雜問題的金鑰匙,班組的溝通一方面是將組織的信息傳遞給班組成員,另一方面也是了解班組成員工作情況以及想法的方式,班組長可以定期與員工進(jìn)行溝通、分享工作、生活上的快樂與好經(jīng)驗(yàn),了解和掌握班組成員的思想動向,關(guān)心成員、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,并設(shè)法幫助成員解決。

  在團(tuán)隊(duì)管理中如團(tuán)隊(duì)缺少關(guān)鍵技能和知識及解決辦法;團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃不連貫;團(tuán)隊(duì)成員有傲慢情緒;團(tuán)隊(duì)分工不清,人員責(zé)任不明;團(tuán)隊(duì)總是追求短期目標(biāo);團(tuán)隊(duì)中經(jīng)常有制造混亂的成員;團(tuán)隊(duì)成員之間缺少協(xié)同工作的習(xí)慣等,均會顛覆一個團(tuán)隊(duì)。管理人員應(yīng)提高團(tuán)隊(duì)的技能;在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中成長;避免短視行為;有快刀斬亂麻的魄力;解決反抗與抵制情緒。

  質(zhì)量是企業(yè)的生命線,從長遠(yuǎn)來看,影響一個現(xiàn)代企業(yè)競爭成敗的最重要因素就是質(zhì)量,確保質(zhì)量就成為班組一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)。對于湖南移動來說,如何保證客戶的滿意度?如何保證企業(yè)的品牌形象提升?其基礎(chǔ)皆在于班組工作的質(zhì)量保證,質(zhì)量管理的原則應(yīng)是,全民參與;注重引導(dǎo);加強(qiáng)合作,樹立質(zhì)量監(jiān)控意識;開展交流,激發(fā)質(zhì)量創(chuàng)新意識。

  創(chuàng)新是組織發(fā)展的動力,基層員工的創(chuàng)新意識是企業(yè)活力的源泉,對于班組成員來說,創(chuàng)新活動可以是對班組業(yè)務(wù)開展、公司整體業(yè)務(wù)、班組管理工作、公司業(yè)務(wù)支撐、以及綜合管理等方面提出改善的建議、創(chuàng)新性的設(shè)想等,一方面創(chuàng)新活動的開展可以激發(fā)員工的積極性,促進(jìn)員工思考;另一方面公司可以了解不同層級員工的視角與想法,保障了公司的持續(xù)進(jìn)步和改善。

  如何讓新員工快速的掌握崗位技能?如何讓老員工成為骨干員工?如何為班組長儲備后備力量?這些都離不開員工的主動學(xué)習(xí),而班組管理者應(yīng)該為員工的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,有計(jì)劃、有目的的組織員工學(xué)習(xí),促進(jìn)員工掌握新知識,提高班組的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。

  讀完這本書后我了解了班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長期的工程,制度的建設(shè)和活動的開展只是形式上的體現(xiàn),真正意義上的班組建設(shè)則是在制度建設(shè)和活動開展的基礎(chǔ)上,建立積極向上,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的文化氛圍,利用各種科學(xué)的方法解決工作中的問題,并且提升團(tuán)隊(duì)和員工的能力,實(shí)現(xiàn)班組管理機(jī)制的自我完善,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)班組績效的自覺提升。

  卓越班組長讀后感(二)

  近期,為了提高自己的職業(yè)素養(yǎng),利用空余時(shí)間仔細(xì)的閱讀了高文江和舒小米老師合著的《如何當(dāng)好一名卓越的班組長》。感同身受,受益良多。其中,印象最深的的一點(diǎn)是一個優(yōu)秀卓越團(tuán)隊(duì)班組長在企業(yè)中的重要性和卓越班組長的成長條件。

  一個企業(yè)最基礎(chǔ)最核心的組成部分是班組。優(yōu)秀班組的工作效益的優(yōu)異決定一個企業(yè)能否立足于激烈的市場競爭中。班組長作為班組的.領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者,決定一個班組是否卓越的必要條件。換句話說,一名優(yōu)秀的班組長就是一個企業(yè)發(fā)展的奠基石。

  要想成為一名優(yōu)秀卓越的班組長,就要做到以下八點(diǎn):

  一、要認(rèn)清和了解這個角色,認(rèn)清肩上的責(zé)任;

  二、找準(zhǔn)自己的定位,才能更有效地發(fā)揮出一個班組長的作用;

  三、要練就一手硬功夫,才能更好地讓人信服;

  四、在提高個人水平的同時(shí),也要注意自己德行的修養(yǎng),并且為班組營造出和諧的工作氛圍;

  五、要學(xué)會控制自己的情緒,讓員工積極主動地工作;

  六、要努力培養(yǎng)自己的優(yōu)秀的戰(zhàn)略管理能力和過人的管理手段,有一個優(yōu)秀的戰(zhàn)略管理能力和過人的管理手段,才能讓一個班組團(tuán)隊(duì)在競爭中脫穎而出,班組的工作效益便會突飛猛進(jìn)的前進(jìn)。

  七、要抓好培訓(xùn)工作,培訓(xùn)是關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,只有培訓(xùn)出更多優(yōu)秀的人才才是卓越的班組長。

  八、要在工作中培養(yǎng)自己的助手和做一個知人善任的伯樂。班組長應(yīng)該把員工配置在最適宜的工作崗位,才能為班組的人盡其才,才盡其用創(chuàng)造良好的條件。

  并且找一個可以信任的人,將管不過來的事情交給他去做,這才能夠成就卓越的班組長。

  只有做好以上八點(diǎn),才有可能成為一名卓越的班組長,F(xiàn)代企業(yè)要想在這個競爭激烈的時(shí)代獲得超強(qiáng)的發(fā)展力,就應(yīng)該對班組長進(jìn)行培訓(xùn)作為企業(yè)日常經(jīng)營管理的重要環(huán)節(jié)去落實(shí),只有有了卓越的班組長,才會有卓越的班組,有了卓越的班組,才會有卓越的企業(yè)。

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