《今日》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《今日》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《今日》讀后感1
“今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始�！泵鞒宋募蔚倪@首《今日》詩(shī)，我已記不清什么時(shí)候第一次讀到它，但我卻仍記得當(dāng)時(shí)我讀完此詩(shī)的心情：有一種“頓悟”的感覺(jué)，只覺(jué)得過(guò)去做了許多愚蠢的事，至此方才如夢(mèng)初醒。
我做過(guò)的蠢事歸納起來(lái)，可以分成兩類：一是幻想，二是懊悔。然而幻想往往成為泡影，懊悔從來(lái)都無(wú)濟(jì)于事。這樣的蠢事要徹底不干，又談何容易?人們都喜歡幻想未來(lái)，預(yù)測(cè)明天，然而明天并不由人們的意志來(lái)決定，人們幻想、預(yù)測(cè)又有什么價(jià)值呢?可惜的是，我們?cè)诨孟氲耐瑫r(shí)，卻讓屬于我們的今天的光陰悄悄地從我們的身邊溜走了。人們常常在陷入困境或遭受挫折時(shí)哀嘆不幸，追悔過(guò)去。然而昨天已不再屬于人們，逝去的已永遠(yuǎn)失卻。人們的哀嘆、追悔還有什么意義呢?從文嘉的這首發(fā)自肺腑的詩(shī)中，我忽然領(lǐng)悟到了：今天才是最可貴的!
人們常說(shuō)，占有的東西一旦失去了就會(huì)更感覺(jué)到它的珍貴，時(shí)間豈不也是如此?我們長(zhǎng)城如此浩大的工程不單是出于設(shè)想家的腦袋，也是勞動(dòng)人民用血汗和雙手一磚一石筑起來(lái)的。如果沒(méi)有當(dāng)初的第一塊磚石，哪來(lái)如今的宏偉長(zhǎng)城?我們更不應(yīng)把時(shí)間消耗在“悔不當(dāng)初”之中。“冰凍三尺，非一日之寒”。法拉第在經(jīng)歷了上百次實(shí)驗(yàn)的失敗后，終于有一次不小心將一塊磁鐵掉進(jìn)了線圈，從而總結(jié)出著名的電磁感應(yīng)定律。如果說(shuō)這是出于偶然，那也是法拉第鍥而不舍的努力所換來(lái)的。失敗和挫折絲毫不值得后悔，我們失去的只有汗水，得到的卻是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。只要不泄氣，再努力，我們終究會(huì)成功。
正如文嘉所說(shuō)：“人生百年幾今日”。人的一生固然短暫，但只要珍惜每一個(gè)“今日”，每日努力，每日進(jìn)步，又何患明日無(wú)成呢?
努力請(qǐng)從今日始——我愿所有的人都將它作為自己的座右銘。
《今日》讀后感2
讀完《看今日中國(guó)，做四好少年》一文，我感觸良多。“四好少年”，多么響亮的名字啊，但大家知道是哪“四好”嗎？它是指：熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大；勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)；體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗。我們要想成為“四好少年”就必須付出行動(dòng)、付出努力。爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，為了祖國(guó)的明天，做個(gè)“四好少年”。
“熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大”：祖國(guó)哺育了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，所以，我們也要學(xué)會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)、回報(bào)祖國(guó)。要想回報(bào)祖國(guó)，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想是前提，可也要把握好現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向上，為祖國(guó)的未來(lái)打下基礎(chǔ)，哪怕是學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小進(jìn)步也都是一種奉獻(xiàn)，哪怕是保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔垃圾也都是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。所以從此刻起，大家從生活中的小事開(kāi)始，懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，懷著遠(yuǎn)大的理想，一起努力，一起奮斗，一起拼搏！
“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”：知識(shí)是人們走向成功之路的明燈，指引人們走向光明。學(xué)習(xí)是自己的事，而不是他人的事，所以我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷追求上進(jìn)，不斷地通過(guò)努力來(lái)汲取新知識(shí)，不斷地走向成功，成為學(xué)習(xí)的主人。
“品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)”：良好的道德品質(zhì)決定一個(gè)人是否能在社會(huì)上立足，關(guān)系到一個(gè)人的未來(lái)，鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈，只有人的心靈才是最美的。有了良好的品質(zhì)，有了美好的心靈才會(huì)有更多的朋友，有了朋友就會(huì)建立深厚的友誼，在困難時(shí)也會(huì)得到朋友的幫助。我們同學(xué)之間也要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，集體的力量才會(huì)更強(qiáng)大。
“體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗”：一個(gè)健康的身體對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。我們?cè)谏钪幸惨獦?lè)觀開(kāi)朗，積極向上，用充沛的精力擔(dān)下建設(shè)祖國(guó)的重任，更好地迎接祖國(guó)的明天。擁有一個(gè)健康而又充滿活力的身心來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”！
同學(xué)們，今天的我們是棵棵幼苗，在茁壯成長(zhǎng)；明天的我們則是棵棵棟梁，撐起祖國(guó)的藍(lán)天。行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的雙手去創(chuàng)造更好的明天，努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。
《今日》讀后感3
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
自然界的規(guī)律就是如此。但有一種東西是一去不復(fù)返的，那就是——時(shí)間。今天，我在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《今日歌》，短短幾句話，卻使我更加深切地領(lǐng)略到了珍惜時(shí)間的重要意義�！叭松倌陰捉袢眨袢詹粸檎婵上А碑�(dāng)我讀到這時(shí)，驀然間發(fā)覺(jué)那詩(shī)篇中已逾千年的感嘆是那么的悲壯。人生百年有幾個(gè)今天呢？細(xì)細(xì)想來(lái)，人生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已成為過(guò)去，明天在今天的預(yù)料之中，只有今天在真正與你相伴。流逝的時(shí)間讓人心生感慨，而最關(guān)鍵的莫過(guò)于把握當(dāng)下！把握當(dāng)下，人生之船才可以駛得平穩(wěn)，最終摘到彼岸的理想之花。歷數(shù)古今中外大凡有建樹(shù)的人，無(wú)一不是惜時(shí)如金。文豪魯迅就是個(gè)珍惜時(shí)間的典范。每當(dāng)別人在休息之時(shí)，他都在刻苦的讀書(shū)。并且每日之事必定當(dāng)日完成。正如古書(shū)《淮南子》里所說(shuō)：“圣人不貴尺之壁，而重寸之陰。”頭懸梁，錐刺股、鑿壁偷光，囊瑩映雪，每一位長(zhǎng)輩都在用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，韶華易逝，草木飛長(zhǎng)，但只要理想還在，精神還在，就要去奮斗，去與時(shí)間賽跑，才會(huì)取得明天的輝煌成就。這首詩(shī)學(xué)完了，我還陶醉在詩(shī)的意境中。但此時(shí)我已對(duì)惜時(shí)有了莫大的感觸。書(shū)法家顏真卿曾說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蓖瑢W(xué)們，不要再迷戀過(guò)去的美好，也不要在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想明天的成就。
“為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始�！蔽覀儜�(yīng)在旭日東升時(shí)創(chuàng)造今天的輝煌！
《今日》讀后感4
每個(gè)短片都記錄自己對(duì)待的生活，沒(méi)有導(dǎo)向性的語(yǔ)言，而是每個(gè)人與自己內(nèi)心的對(duì)話，全是一些無(wú)法用文字表達(dá)的感情，每個(gè)人所喜愛(ài)的東西都不一樣，我們擁有規(guī)劃，擁有對(duì)比，就擁有人生。
每一短篇都記錄著自己對(duì)待的生活，沒(méi)有像一些導(dǎo)向性的話語(yǔ)，而是每一個(gè)人內(nèi)心自己的對(duì)話，去詮釋一些無(wú)法用文字表達(dá)的情感。
每個(gè)人所喜愛(ài)的東西都不一樣，發(fā)自內(nèi)心的情感也不一樣。我們擁有了規(guī)則，擁有了標(biāo)準(zhǔn)，擁有了對(duì)比，<燼余錄>中大學(xué)畢業(yè)的離散，對(duì)于離別的各種方式種，最悄希無(wú)聲的方式才是最打動(dòng)自己的。 “大學(xué)給我最切膚的教訓(xùn)，就是遠(yuǎn)離大道理，聽(tīng)從內(nèi)心的真實(shí)。各種浩蕩的、大張旗鼓的告別并不能打動(dòng)我，不過(guò)后來(lái)，我還是被一些細(xì)節(jié)擊敗，感到了真實(shí)的痛楚�！鄙顣�(huì)卷走大部分的事物而去，留下的一些東西，才是生命中的烙印。
第三短篇中，人生中必定走過(guò)很遠(yuǎn)的路才走到這，鼓起勇氣做一個(gè)不那么容易被感動(dòng)的人，人越敏感，來(lái)的路上越苦楚。 而回想你一路是怎樣走過(guò)來(lái)的.，你一定都知道。其實(shí)對(duì)于自己，希望自己能有更多真切的感動(dòng)，因?yàn)槿松婚L(zhǎng)，一個(gè)生命的離去，也代表你沒(méi)有這個(gè)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)了。我們也許會(huì)更多的聯(lián)想，腦補(bǔ)，但是打動(dòng)到你的點(diǎn)在哪里呢？
你還年輕，不相信明天的青年就是對(duì)自己的背叛——卡夫卡
在幼稚園里一切仍舊來(lái)得及，因?yàn)槲覀冇忻魈烊ニ伎迹ジ形�，人生沒(méi)有最晚的開(kāi)始，不要低估自己對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，也不要?jiǎng)儕Z自己對(duì)明天的期許，這本書(shū)真的不介意淚點(diǎn)低的人來(lái)看是因?yàn)槲以诳催@本書(shū)的時(shí)候，不停的在哭。
這是一本很多篇小說(shuō)合集在一起的故事，我最喜歡的是。那天我失去了我最好的朋友是。坐車和他奶奶的故事。他從小由奶奶帶大，每一個(gè)第一次都是在那邊的。陪伴下，而他認(rèn)為奶奶除了是他最親的。情人還是他的知己。這篇文章主要是回憶他的奶奶。
真的比較觸動(dòng)因?yàn)楣止忠彩悄棠處У亩唷?/p>
《今日》讀后感5
像首詩(shī)，但又像霧，淡淡的，化不開(kāi)，隱約地有一個(gè)輪廓，卻又隨著清脆的風(fēng)鈴聲散去。
那個(gè)作者心底應(yīng)該有悲傷吧，抑或是一潭寂靜的湖水，浮著往生前世。
他在訴說(shuō)一個(gè)古老的故事，久遠(yuǎn)得無(wú)法想象。那些美好的回憶，每每想起，都會(huì)在唇邊浮起一抹笑。
時(shí)間，生命該是這樣吧，不管多么短暫，把美麗的刻在心底，難過(guò)悲傷隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只因心靜了，不再執(zhí)著于現(xiàn)世，只用心去感悟美好的，感悟生命中的快樂(lè)的，多美的境界�。�
今夕何夕，流光空明。
每每回憶自己活過(guò)的16年，總會(huì)有種說(shuō)不出的苦澀。沒(méi)有抓住該抓住的。好多該珍惜的都錯(cuò)過(guò)了。有種力透紙背的蒼白。現(xiàn)在亦是如此。我此刻在做什么？為什么要做？我活著有什么意義？我的夢(mèng)想是什么？不禁愕然，我的夢(mèng)想，太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)的我不敢去眺望，甚至我不敢去想我的明天。
該是什么樣的呢？
忙碌的人們，他們實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想了嗎？他們活得快樂(lè)還是太累？有美好的回憶去回想嗎？
我常常會(huì)聽(tīng)著溫暖的歌，聽(tīng)不懂語(yǔ)言，只知道他在唱一個(gè)故事，唱我的心情，坐在陽(yáng)臺(tái)上，呆望著月亮，還有星星，螢火蟲(chóng)一閃一閃得飛過(guò)，追隨著它的弧線，直到消失，腦子里只是一片空白。曾努力地去想美好的事，要快樂(lè)的生活，可是找不到，在黑暗里，我下意識(shí)地去抓著，可是那一件件像細(xì)紗一樣穿過(guò)了指縫，透過(guò)我的生命。
是悲傷嗎？不是，只是覺(jué)得空白，諾大的宇宙只有我在飄著。周圍的一切都是空白，一片空白的悲哀。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)，誰(shuí)在唱古老的驪歌，穿越了幾千年，飄蕩在這片天空。
這位作者真幸福，他活得真快樂(lè)，他應(yīng)該是真真正正的活過(guò)了吧。也許我應(yīng)該再大些，有了他的年紀(jì)，也能快樂(lè)地活著了吧。
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