《襯衫的領(lǐng)子》讀后感范文
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《襯衫的領(lǐng)子》讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安徒生童話里我最喜歡的是野天鵝和襯衫的領(lǐng)子。知道我為什么喜歡野天鵝嗎？因?yàn)槟莻�(gè)故事用詞好。點(diǎn)綴這個(gè)詞我就是從那個(gè)故事里讀到的。
襯衫的領(lǐng)子講的是：從前，有一個(gè)襯衫的領(lǐng)子。它已經(jīng)很老了，但是還沒有妻子。它的主人把它拿到水池里洗的時(shí)候，它看見了襪帶。它就想和襪帶結(jié)婚。后來，它看見了剪刀，它又想和剪刀結(jié)婚。再后來呢，它又看見了熨斗，它又想和熨斗結(jié)婚。最后，它看見了梳子，就想和梳子結(jié)婚�？墒�，梳子已經(jīng)有丈夫了。它只能走到把破布做成紙的地方去。它對所有的破布說，那些它見過的妻子都是為了它才離開的，其實(shí)這也不是一件真實(shí)的事。
襯衫的領(lǐng)子告訴我們的道理是：不能一會(huì)兒喜歡這個(gè)，一會(huì)兒喜歡那個(gè)，這樣永遠(yuǎn)都交不到朋友。
你看過這樣的老師嗎？她從來不打，罵孩子，事情做錯(cuò)了，她也不責(zé)怪孩子，她的學(xué)生家的`貓難產(chǎn)了，可是那個(gè)學(xué)生的媽媽不喜歡那只貓，學(xué)生沒有錢，只好打電話給她，她竟然給那個(gè)學(xué)生送錢去。
你知道她是誰嗎，她就是米蘭，一個(gè)漂亮又有愛心的老師。
這個(gè)故事的主人就是米蘭和她的學(xué)生肥貓、豆芽兒、兔八哥、米老鼠，另外還有幾個(gè)好玩的人，比如他們的學(xué)生，還有兩個(gè)想追求米蘭的人，一個(gè)是牙醫(yī)，一個(gè)是副校長，到底誰會(huì)追到米蘭呢？這我可說不了，說不定米蘭是把他們當(dāng)朋友呢！
我覺得米蘭很好，因?yàn)槊滋m不是把他們當(dāng)成學(xué)生了，而是把他們當(dāng)成自己的朋友，如果我們的老師把我們當(dāng)成朋友的話，我們會(huì)更敬重老師的，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)越來越好的。
放暑假了，媽媽給我買了一本我最喜歡的作家楊紅櫻寫的笑貓日記系列中的一本能聞出孩子味的烏龜。我一看書名，就有疑問了：孩子味是什么味道的？是汗味兒，還是牛奶味兒？后來，我才知道，只要有一顆童真的心，就會(huì)成為有孩子味的孩子。
故事中一只老烏龜從很遙遠(yuǎn)的地方來，他的背上刻滿了甲骨文，它的壽命有幾千年甚至幾萬年，之所以它能活得這么久，就是因?yàn)樗宦劦胶⒆游�，心就不�?huì)變老。讀完這本書，我想到了一個(gè)問題，為什么現(xiàn)在我們這樣有孩子味的孩子為什么越來越少了？大概是因?yàn)閴毫μ罅税�！家長望子成龍，就讓自己的孩子整天泡在作業(yè)堆里，沒有歡樂，沒有童趣。
我們雖然是孩子，但應(yīng)該有自己的主張，個(gè)人的觀念，不要總在別人的指揮下，讓我們擁有一個(gè)快樂的童年吧！
【《襯衫的領(lǐng)子》讀后感范文】相關(guān)文章：
襯衫領(lǐng)子01-19
《安徒生童話》故事：襯衫領(lǐng)子11-29
安徒生童話故事《襯衫領(lǐng)子》09-23
夢見襯衫的寓意10-23
傷逝的讀后感范文12-08
《管理的常識》的讀后感范文09-28
奔騰的駿馬讀后感范文12-10
釣魚的啟示讀后感范文04-06
大國崛起的讀后感范文12-30