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淺水洼里的小魚讀后感

時(shí)間:2021-04-04 12:06:05 讀后感

淺水洼里的小魚讀后感范文(通用3篇)

  品味完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的淺水洼里的小魚讀后感范文(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

淺水洼里的小魚讀后感范文(通用3篇)

  淺水洼里的小魚讀后感1

  今天,我們語(yǔ)文課上了《淺水洼里的小魚》。這篇課文主要講的是沙灘的淺水洼里有許多小魚被困在水洼里,回不了大海了。有一個(gè)小男孩不停地在撿水洼里的小魚,把它扔回大海。

  小男孩明知撿不完,可他還在不停地?fù),不停地扔進(jìn)大海。那是因?yàn)樵谒壑忻織l小魚都是一條小生命,他想救它們。我非常敬佩他,我覺(jué)得他的行為很有意義,我們都要向他學(xué)習(xí),珍惜每一種生命。

  淺水洼里的小魚讀后感2

  我讀完《淺水洼里的小魚》這篇文章時(shí),眼前好像有好多小魚嘴巴一張一張的,好像在說(shuō)‘幫幫我,幫幫我······

  不管是人還是動(dòng)物都會(huì)遇到困難的,也都需要好心人的幫忙。如果我遇到文章中同樣的事情,我也會(huì)向它們伸出友愛(ài)的手,幫助那些可憐的小魚,讓它們快快游回它們媽媽的身邊。

  昨天剛學(xué)了‘愛(ài)的奉獻(xiàn)’這首歌,歌詞寫的特別好,‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間······’,F(xiàn)在我才知道,原來(lái)‘愛(ài)’不是唱的,是要用愛(ài)心去做的。人相互關(guān)心,互相幫助,我們也要關(guān)心小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物呀。老師和媽媽都說(shuō)過(guò);要尊重生命,愛(ài)護(hù)生命。所以我們要尊重愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命。

  書中的那個(gè)小男孩真的`是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  淺水洼里的小魚讀后感3

  讀了《淺水洼里的小魚》這篇課文,我覺(jué)得小男孩是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子,他能把困在淺水洼里的小魚撿起來(lái)扔到大海里面去。

  作者說(shuō):“你一個(gè)人是撿不完的那么多的小魚的。”他明明知道自己是不可能撿完那么多的小魚,但還是頭也不抬,用自己的力量救所有的小魚,他真是個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子。

  我真要謝謝小男孩這么關(guān)心淺水洼里的小魚,要是每個(gè)人都像小男孩一樣,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,該多好啊!

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