讀《鶴殤》有感
品味完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀《鶴殤》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
丹頂鶴艾美麗流線型的身體以及那草莓般鮮艷的鶴冠讓我為之嘆服。她那羽毛如雪一般覆蓋著，更是奪人眼球。仔細(xì)看，她的一只眼睛上斜拉著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，這破壞了她完美的容貌。
這道長(zhǎng)長(zhǎng)的'傷疤不僅斜拉在她的眼睛上，更深深地刺在她的心上。
艾美麗早已在懵懂中長(zhǎng)大，如今姿態(tài)優(yōu)雅，仿佛盛開(kāi)的鮮花一般。她與一只優(yōu)秀的雄鶴誕下了兩枚可愛(ài)的卵。他們悉心照料著，卻難逃狐貍的魔爪。兩只狡猾的狐貍趁清晨雄鶴覓食之際，在薄霧的遮掩下用調(diào)虎離山之計(jì)騙走了一枚卵。艾美麗看見(jiàn)自己心愛(ài)的孩子落入魔爪，毫不猶豫地沖上去，奮不顧身地與兩只狐貍斗爭(zhēng)。她深知這是一場(chǎng)沒(méi)有勝算的斗爭(zhēng)，為了孩子卻不顧惜自己的生命。若不是保護(hù)人員及時(shí)趕來(lái)，艾美麗恐怕已經(jīng)一命嗚呼了。幸好，只有眼睛被狐貍爪子劃了一道口子，留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。
面對(duì)危險(xiǎn)，母親總是把孩子的安危放在第一位，總是奮不顧身地去保護(hù)孩子，在危急關(guān)頭犧牲自己也只為成全孩子。
5.12汶川大地震雖然可怕，但許多感人的事跡卻溫暖人心。搶救人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)一位已死的母親，她雙膝跪地，整個(gè)身子向上匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮。在她的腹下，襁褓中還有一個(gè)三四個(gè)月大的孩子，被母親庇護(hù)著，毫發(fā)未傷。襁褓中還有一部手機(jī)，上面有一條寫(xiě)好的短信——親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛(ài)你。雖已習(xí)慣了生離死別的醫(yī)生卻和大家一起落下了淚。手機(jī)傳遞著；母愛(ài)傳遞著；感動(dòng)傳遞著；真情傳遞著。
災(zāi)難雖無(wú)情，但人有情。災(zāi)難面前閃耀著人性的光輝。母愛(ài)的偉大，與日爭(zhēng)輝，毫不遜色，一樣的光彩奪目。
母親對(duì)我們深深的愛(ài)不僅表現(xiàn)在危險(xiǎn)面前，更體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
早上上學(xué)時(shí)總叮囑我們過(guò)馬路一定要小心；放學(xué)回來(lái)，第一句話就是餓了吧，趕快吃點(diǎn)東西；生病時(shí)，總是陪伴著我們；傷心時(shí)，總是安慰著我們……
世界上沒(méi)有任何一種愛(ài)可以與母愛(ài)相媲美。母愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，母親總犧牲自己而成全孩子；母愛(ài)是默默無(wú)聞的，母親在背后不知為我們付出了多少；母愛(ài)是無(wú)所畏懼的，即使面臨生死抉擇，母親也會(huì)毫不猶豫地選擇保護(hù)孩子……
書(shū)中的丹頂鶴艾美麗，身為母親，不能幫助孩子遷徙過(guò)冬，寧愿留下來(lái)，陪伴孩子面對(duì)嚴(yán)冬，為了孩子，在寒冬臘月不停覓食。最終一場(chǎng)大雪，使他們死于饑餓和寒冷。他們已凍成冰雕的身軀，在陽(yáng)光的反射下，濕潤(rùn)了我們的眼睛。
母愛(ài)如此偉大，讓我們?yōu)槟笎?ài)高歌吧！
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