望月讀后感范文
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的望月讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
望月讀后感1
月亮，是美的。它總能帶給人們很多美麗的幻想。
古今中外，有多少文人墨客都以“月亮”為題材，創(chuàng)作出了流傳千古的美文詩(shī)句：
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天�！北磉_(dá)出了蘇軾格外思念弟弟的濃濃的手足之情;“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！斌w現(xiàn)了詩(shī)人李白望著明月，低頭徘徊，想起了那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)……“海上生明月，天涯共此時(shí)�！背浞直磉_(dá)出詩(shī)人張九齡赤誠(chéng)火熱的相思之情。
這樣和那樣關(guān)于月亮的詩(shī)句還有很多，下面我再給大家講述一段關(guān)于月亮的小故事吧!
夜深人靜，皓月當(dāng)空�！拔摇鼻那牡卦诩装迳献�。偶然一回頭，看見(jiàn)我的小外甥正在旁邊，隨即他調(diào)皮地對(duì)我眨著眼睛說(shuō)：“是月亮把我叫醒了�！毙⊥馍f(shuō)要和我一起比賽背關(guān)于月亮的詩(shī)，我也就答應(yīng)了，我們倆就在月光下，開始你一嘴，我一口的開戰(zhàn)了……
詩(shī)，和月光一起，沐浴著我們，使我們沉醉在清幽曠遠(yuǎn)的氣氛下。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，小外甥突然問(wèn)我：“你說(shuō)月亮像什么?”我不知該怎樣回答，就笑著反問(wèn)小外甥。他立馬就說(shuō)：“像是天上一閃一閃眼睛。”
小外甥的`這一番話，讓我對(duì)月亮展開了幻想的翅膀……
讀完全文，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，月亮，是天的眼睛，是天派來(lái)的使者，讓人間充滿美麗的氣息……
望月讀后感2
月光如練，吐露著淡淡的霜華，那位叫昭君的女子，正環(huán)抱著一把琵琶，撥弄來(lái)著斷魂的清音，傾訴著對(duì)漢家宮闕的思念。
我的感受：月是淡的情，如水，似風(fēng)，源直沁肺腑。夜，月光為你倒一壺清淡的茶，當(dāng)茶流入心靈，心就充滿如霧的愁，那是一潭靜水，無(wú)力地流淌，無(wú)力地輕拂，都形成一種幻境，雖淡，可永不磨滅。從古到今，多少紅顏佳麗有如水的情懷，都含在她百的度陰影里，被歲月埋進(jìn)我們的夢(mèng)里。
望著昭君，我想到了她，她的目如秋波漾，卻沒(méi)有溫暖，只有冰冷的憂，冰潔嫻靜的臉有些憔悴，如一枝無(wú)力的梨花，半掩的清眸中，有著一絲柔情。她忽地仰起來(lái)，望著含笑的月，嫵媚的光環(huán)繞著自己，又踏入了一盞清茶中，紫綢簾后，她的眼泛起漣漪，一顆淚打濕了衣襟。問(wèn)她曾坐在吳越江邊浣紗，享受溫暖的月色，與她共享答是故鄉(xiāng)深幽的眼，現(xiàn)在，只能獨(dú)享這冰冷的茶了。她含著淚睡下了，因?yàn)樵趬?mèng)中，才有故鄉(xiāng)月亮深情的回眸。
望月讀后感3
作者和自己的小外甥出來(lái)旅行，一天夜晚，作者站在江邊踏板上欣賞月色，忽然發(fā)現(xiàn)身邊多了一個(gè)人，原來(lái)是小外甥，他是一個(gè)很愛(ài)幻想的小男孩。作者跟他的小外甥來(lái)背描寫月亮的詩(shī)句，兩人不分上下。小外甥比作天的眼睛，每月都要圓圓睜大一次。
我覺(jué)得文章中描寫的小男孩的可愛(ài)形象，給人童趣盎然的感受，他是被月亮叫醒的，實(shí)際上月亮怎么能叫醒人呢？是他故作俏皮、借機(jī)出來(lái)賞月。尤其是他眨眼睛的調(diào)皮更使我感到他的天真活潑富于幻想的特點(diǎn)，他背誦詩(shī)時(shí)就知道他記憶力強(qiáng)的特點(diǎn)。
從這篇文章中人要高于幻想，要有想象力，想象中生活會(huì)很開心。
【望月讀后感范文】相關(guān)文章：
神話故事玉兔望月05-23
《十五夜望月》教學(xué)反思03-09
《望月》教學(xué)實(shí)錄（附點(diǎn)評(píng)）03-07
玉兔望月神話故事11-24
《望月懷遠(yuǎn)》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)03-05
《望月》聽課記錄及評(píng)課04-23
《望月懷遠(yuǎn)》導(dǎo)學(xué)案兩篇06-03
《望月》教后反思精選三篇04-15