《閱讀年選》讀后感

時(shí)間：2022-07-26 04:25:13 讀后感

《閱讀年選》讀后感范文（通用10篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《閱讀年選》讀后感范文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

《閱讀年選》讀后感范文（通用10篇）

　　《閱讀年選》讀后感1

　　要說(shuō)閱讀年選中最能教育我的是那篇文章，那我一定會(huì)說(shuō)《柔軟避開(kāi)滅頂之災(zāi)》。這篇文章講的是說(shuō)美國(guó)某電視臺(tái)的一個(gè)欄目組在白雪皚皚的“北美洲的阿爾卑斯山”拍的`一個(gè)風(fēng)景片。這里只有美洲杉和雪松能生存下來(lái)，但令他們不解的是，所有高大的美洲衫都沒(méi)有頂梢，它們的頂端都像被巨大的手折斷一樣，殘留著斷口。但是雪松的頂端卻完好無(wú)損。

　　這是為什么呢？經(jīng)過(guò)美國(guó)科學(xué)家的研究，發(fā)現(xiàn)原因在于它們本身的柔韌性，美洲杉沒(méi)有柔韌性，當(dāng)暴風(fēng)來(lái)臨時(shí)，它僵硬的頂梢承受著巨大的重量，所以頂梢會(huì)很容易被吹斷。而雪松就不同了，雪松的樹(shù)枝擁有良好的柔韌性，他們的枝條隨著風(fēng)向飛舞，風(fēng)暴被它的柔韌性化解了，所以再大的風(fēng)暴都會(huì)讓這些雪松安然無(wú)事。

　　其實(shí)美洲杉和雪松又何嘗不是我們的兩種人生，一種是面對(duì)困難寧折不屈，最后像美洲山一樣被折斷樹(shù)梢，一種是面對(duì)困難暫時(shí)低下頭，像雪松一樣化解壓力，保持了生命的安然。所以說(shuō)有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。

　　《閱讀年選》讀后感2

　　我坐在床上，有些寂寞的望著沒(méi)關(guān)好的那扇門，我好像想起了什么，一個(gè)鯉魚(yú)打挺地跳了起來(lái)。走到那看起來(lái)粉紅暖暖的書(shū)柜前，拿起那本翻得書(shū)角起卷的《閱讀年選》，再一次翻開(kāi)熟悉的它，沉浸在美妙的書(shū)海里。

　　這篇故事看起來(lái)很平淡，卻深深地吸引著我:它主要講的是一位小女孩天天看著媽媽是怎樣鎖門，自己也開(kāi)始躍躍欲試。終于，她向爸爸媽媽提出了這件事，他們同意了，可他們以為自己的女兒會(huì)很好的完成任務(wù)時(shí)，卻事故百出。第一次根本沒(méi)有鎖好，風(fēng)一吹就開(kāi)了。第二次鑰匙忘了拔，就在她準(zhǔn)備打退堂鼓時(shí)，聽(tīng)了爸爸的`循循教誨，又一次認(rèn)真起來(lái)，從那以后，她每次都把門關(guān)得好好的。

　　我讀了這篇文章，我受到了感悟:做每一件事，都應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì)，不能馬虎。就像文中的關(guān)門一樣，雖然是件小事，可它能說(shuō)明一個(gè)人做事的態(tài)度。我們只有嚴(yán)肅認(rèn)真的做好每一件小事，將來(lái)才能做好大事!

　　《閱讀年選》讀后感3

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，《閱讀年選》的內(nèi)容開(kāi)始漸漸地不像以前有許多故事，然后告訴我們有許多道理；不過(guò)，現(xiàn)在可是在聯(lián)系生活的想象。

　　《閱讀年選》通過(guò)聯(lián)系生活，不僅教育了孩子們，還教育了大人們，給生活增添了幾分多姿多彩，更是讓我們體會(huì)到生命的可貴；友誼的珍貴；親情的寶貴，還有自己的理想，和四季的變化。這整個(gè)一本書(shū)就像是夢(mèng)里的王國(guó)，悄悄地指導(dǎo)我們走向正確的方向。

　　其中讓我深有體會(huì)的是：《紙的命運(yùn)》、《一道難題》、《四個(gè)人與一個(gè)箱子的故事》、《生命的高度》。

　　《紙的'命運(yùn)》：告訴我們不要自卑自棄，要對(duì)自己有信心，命運(yùn)才會(huì)美好！

　　《一道難題》：告訴我們什么事不要只聽(tīng)別人在說(shuō)什么，要自己去試一試。

　　《四個(gè)人與一個(gè)箱子的故事》：告訴我們要對(duì)自己有信心，不要半途而廢，要持之以恒，堅(jiān)持不懈就會(huì)得到勝利。

　　《生命的高度》：特別提醒一些貪別人的東西，想別人送他金銀財(cái)寶的人，一時(shí)高興，可最后還是會(huì)給他們一些懲罰，或許一無(wú)所獲，也許連命都要沒(méi)有了。

　　這些都是用一些動(dòng)物、固體、事情……來(lái)比喻人們，我們可以把壞毛病全都改掉，做一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人。

　　《閱讀所選》拓展了閱讀視野，培養(yǎng)了閱讀能力，提高了鑒賞水平，豐富了社會(huì)知識(shí)，增長(zhǎng)了人生閱歷，積累了寫作素材，提升了綜合素養(yǎng)。把世界描寫得多姿多彩的一本書(shū)，一本美好世界的書(shū)！

　　《閱讀年選》讀后感4

　　在暑假里，我看了一本名叫《閱讀年選》的書(shū)。這本書(shū)里面的內(nèi)容可真豐富多彩！這里可都是優(yōu)秀作品，特別適合中小學(xué)生看�？墒牵屛腋杏|非凡的只有一篇，下面我就要講這篇篇。

　　有一個(gè)人，來(lái)到了一座小鎮(zhèn)拍風(fēng)景照，拍完照片后，很渴，就到了一戶人家討水喝，她來(lái)到那三間石頭房。然后打開(kāi)門，看見(jiàn)老奶奶在睡覺(jué)，小孫女從里面走出來(lái)，我做了個(gè)喝水的手勢(shì)，女孩從家里到了一瓢水，放到我的面前我便喝了起來(lái)。她好奇作者的“工作秘寶”。她說(shuō)：“阿姨，能給我照張相嗎？”作者高興地說(shuō)：“好啊。來(lái)，你到那邊有花開(kāi)的`地方，阿姨給你拍一張，下次來(lái)的時(shí)候，把相片給你�！迸⒆幼屪髡吲乃龐寢尩男�，我不解。

　　小女孩說(shuō)：“村里好多的小朋友的爸爸媽媽出去打工。媽媽走的時(shí)候留下了這個(gè)腳印，想媽媽的時(shí)候就看媽媽的腳印。她還把腳印保護(hù)起來(lái)了。拿開(kāi)了，我拍了�！边@使我很感動(dòng)。

　　看完這篇作品，讓我很感動(dòng)。我也希望在外面打工的人們，能早日回家看看自己的父母孩子。

　　這本書(shū)，不僅有天文、地理，還有很多名人的故事和經(jīng)歷，再有就是感人事跡。這樣豐富多彩的書(shū)籍，真讓我收益匪淺。

　　《閱讀年選》讀后感5

　　我很欣賞《閱讀年選》中《人生怎樣開(kāi)始》，作者描寫了兩位年輕婦女在公交車站乞討，先到的婦女抱著小孩對(duì)施舍她的人送去了冷漠的眼光。

　　而后到的婦女對(duì)自己的人生沒(méi)有遺憾，更多的則是積極樂(lè)觀，她的乞討方式和先到的不一樣，向路人索要的僅僅是空瓶子，態(tài)度也非常熱情，而且教育孩子的方法不一樣，這證明了不一樣的乞討方法，有不一樣的效率和收獲，不一樣的態(tài)度對(duì)待同一件事也會(huì)有不一樣的結(jié)果。最戰(zhàn)勝的就是自我，如果超越了自我的束縛，克服人類最懦弱的本性，那么自卑也可以堅(jiān)強(qiáng)。如果若干年后，孩子長(zhǎng)大成人時(shí)，回憶起母親曾經(jīng)為他們的成長(zhǎng)而不辭辛苦，輾轉(zhuǎn)于城市的垃圾箱間，他的心靈就會(huì)被感恩所充盈�？扇绻貞浧鹜�，腦海中浮現(xiàn)的是那些不顧一屑的眼神和一副冷漠的面孔，那么，他對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知就會(huì)漸漸陷入深淵，恐怕就會(huì)失去對(duì)這個(gè)社會(huì)的愛(ài)，他也不會(huì)懂得人生該怎樣開(kāi)始。

　　《人生怎樣開(kāi)始》這篇文章讓我明白我們應(yīng)該為祖國(guó)美好的將來(lái)做些事情，一定要發(fā)奮讀書(shū)、學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為不可多得的人才。

　　《閱讀年選》是一本既好看又實(shí)用的小學(xué)生作文選，它里面不僅有許多姿多彩的'童話故事，比如：《蒼蠅和蜘蛛》和《蜘蛛爬進(jìn)了我的房間》等等，還有許多既奇妙又有趣的科普故事，比如：自然秘語(yǔ)、人類最早使用的金屬等等。

　　通過(guò)閱讀，不但提高了我的作文水平，還豐富了我的科學(xué)知識(shí)。讓我真正了解知識(shí)的海洋是多么寬廣，明白了只有堅(jiān)持“學(xué)無(wú)止境”的學(xué)習(xí)精神，才能在知識(shí)的海洋里勇往直前。

　　《閱讀年選》讀后感6

　　暑假的時(shí)候，我看了一本叫《閱讀年選》的書(shū)。其中對(duì)我啟發(fā)最深的是《要有耐心，別光顧著吹噓》這個(gè)故事。

　　里面主要講的就是這樣：薩沙和叔叔去釣魚(yú)。釣了好長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)釣到，薩沙很失望，但叔叔讓薩沙有了信心。忽然，誘餌沒(méi)了，薩沙以為釣到了魚(yú)，但是，拿出來(lái)的卻是一團(tuán)水草。薩沙更失望了，叔叔又讓薩沙有了信心。

　　突然間，薩沙看到了一條逗人喜愛(ài)的小狗魚(yú)在陽(yáng)光下活蹦亂跳。他掉轉(zhuǎn)頭來(lái)，欣喜若狂地對(duì)叔叔說(shuō)：“我釣到了一條魚(yú)�！钡�，只見(jiàn)，那條驚恐萬(wàn)狀的小狗魚(yú)就逃掉了，薩沙前功盡棄了。

　　其實(shí)，我的.生活中也有這樣過(guò)：小時(shí)候，我和洋洋一起玩耍，不小心放了一只雞出來(lái)，我和洋洋都很著急，我們就、開(kāi)始抓雞了。

　　我先站在左邊等，突然發(fā)現(xiàn)雞來(lái)了，我猛得抱去，自己摔得都哭了。再看看洋洋，洋洋輕輕地走著，看著雞就就輕輕地抱住，她以為這樣就能抱住了，但是，還是撲了個(gè)空。

　　我們準(zhǔn)備放棄了，但是，我們想到要被挨罵，就開(kāi)始捉了。

　　這次，我們可不一樣了。我們兩個(gè)一起朝雞撲去，雞光顧著看前方，就沒(méi)住意我，我們一起把它抓住了，我們想這個(gè)該如何教訓(xùn)它的時(shí)候，他就自己走進(jìn)去了，因?yàn)樗I了。

　　我們不要光顧著吹噓，就把好機(jī)會(huì)給溜走了，要有耐心。

　　《閱讀年選》讀后感7

　　沏一杯香茗，打開(kāi)剛發(fā)的《閱讀年選》，一股淡淡的油墨味彌漫開(kāi)來(lái)。

　　在書(shū)中，一則則故事讓我回味無(wú)窮，一個(gè)個(gè)道理讓我茅塞頓開(kāi)。

　　自然韻律單元讓我體會(huì)到大自然的美;愛(ài)如山單元讓我體會(huì)到父親的愛(ài);科普?qǐng)@地單元讓我知道了科學(xué)的奇妙;成功的路上單元讓我懂得了成功的秘訣。

　　歌德曾說(shuō)過(guò)一句名言：“讀一本好書(shū)，就像跟許多品德高尚的人談話�！贝_實(shí)是這樣的，讀《分一些蚊子進(jìn)來(lái)》我被文中母親的'行動(dòng)感染了，變得有愛(ài)心起來(lái)。讀《習(xí)慣》讓我注意起細(xì)節(jié)，改掉了許多不好的習(xí)慣;讀《名人與讀書(shū)》讓我知道了許多讀書(shū)的方法，使讀書(shū)的效果事半功倍。

　　《閱讀年選》這本書(shū)讓我真正知道一個(gè)小小的故事中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的道理，也就是俗話說(shuō)的人不可貌相，海水不可斗量。

　　我要感謝《閱讀年選》，它啟迪了我懶惰的思維;開(kāi)啟了我愛(ài)心的閘門;打起了我成功的基礎(chǔ)。

　　《閱讀年選》一定會(huì)讓我受益終生!一定會(huì)!

　　《閱讀年選》讀后感8

　　最近，我讀了小學(xué)中年級(jí)上的《閱讀年選》這本書(shū)。

　　這本書(shū)一共八輯，從第一輯到第八輯分別是《閱讀旅行》、《多夢(mèng)時(shí)節(jié)》、《成長(zhǎng)故事》、《生活的啟迪》、《科普知識(shí)》、《你應(yīng)該知道的》、《童話世界》和《寓言故事》。瞧，這本書(shū)內(nèi)容豐富多彩，故事生動(dòng)有趣，你們看了肯定會(huì)和我同樣受益匪淺。

　　這本書(shū)中的`許多故事都很感人，比如《小冰人》這篇故事。故事主人公小冰人去南方的小沙人家作客，途中，小冰人幫助生病的小孩子降溫、幫助大船上的人們打敗了海盜、還幫助一個(gè)賣冰棍的老爺爺把木箱里快要化了的冰棍凍得硬硬的。最終，小冰人如愿以償?shù)乜匆?jiàn)了藍(lán)色的大海、金色的沙灘、和美麗的椰樹(shù)林，自己卻化成了沙灘上的一滴水。

　　這個(gè)故事讓我感動(dòng)不已，因?yàn)樾”藥椭怂耍瞰I(xiàn)了自己。感謝《閱讀年選》這本書(shū)，它讓我這個(gè)暑假過(guò)得非常愉快。

　　《閱讀年選》讀后感9

　　書(shū)是人類走上正確道路的源泉。它就像一盞盞明燈，為我們照亮著未來(lái)的路途;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。它就像一把開(kāi)啟智慧結(jié)晶的鑰匙，讓我們打開(kāi)裝滿知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)是一切進(jìn)步的階梯。它就像一個(gè)面包，讓我們渾身充滿著力量;書(shū)是一座到達(dá)彼岸的橋梁。當(dāng)我們還漫游在一個(gè)個(gè)有趣而具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題中，它會(huì)指導(dǎo)我們填上正確的答案……

　　今年寒假，老師讓我們回去看《閱讀年選》《歷史故事園》《科普科幻》《百花園》這四本書(shū)。回到家，我先把四本書(shū)各看了一頁(yè)目錄，其中，我最喜歡看《閱讀年選》，我決定先看它。漸漸地，我被書(shū)中的文字和優(yōu)美的`段落給深深地吸引住了�；腥缟砼R其境，仿佛我就在其中。我像駕著一葉小舟，遨游在書(shū)海里。讀了這本書(shū)，我明白了很多知識(shí)和懂得了很多道理，如：看了“撫摸的語(yǔ)言”這篇作文，我懂得了一個(gè)深刻的道理:父母怎樣打你罵你，都是為了你好，不能只看表面，要看他們的內(nèi)心。不能被自己的良心給蒙騙了。要踏踏實(shí)實(shí)的做人。再比如：看了“野鴨灰脖子”這篇講一只灰脖鴨的故事，我明白了一個(gè)重要的知識(shí)：同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園。這句話是說(shuō)，我們要去愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，其實(shí)，如果你深深地去保護(hù)它們，真心地想跟它們做朋友，到時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，它們還很可愛(ài)。